PROJEKTIIVINEN TUTKIMUS: OMINAISUUDET JA METODOLOGIA - KULTTUURISANASTO - 2025

Projektiivinen tutkimus on eräänlainen tutkimus, joka on etsiä ja ratkaisuja erilaisiin ongelmiin, kattavasti analysoida kaikkia näkökohtia ja ehdotetaan uusia toimia, joilla parannetaan tilannetta käytännöllinen ja toimiva.

Tämän tyyppinen tutkimus ehdottaa malleja, jotka tuottavat ratkaisuja sosiaalisen, organisatorisen, ympäristötiedon tai tietotaidon erityistarpeisiin kunkin kontekstin tulevaisuutta silmällä pitäen ja niiden tilanneanalyysin avulla. Tieteellistä menetelmää sovelletaan analyysistä projektioon.

Projektiivisen tutkimuksen tarkoituksena on tarkastella kaikkia ongelman tai tilanteen muodostavia näkökohtia, jotta voidaan tarjota kokonaisvaltainen ja tehokas vastaus tulevaisuutta silmällä pitäen. Lähde: pixabay.com

Projektiivinen tutkimus on osa tieteellisen tutkimuksen tutkimusmuotoja, joiden tarkoituksena on saada uutta tietoa ja sitä myöhemmin soveltaa, ratkaista käytännön ongelmia tai kysymyksiä.

Se tunnetaan myös toteutettavana projektina, koska se yrittää antaa vastauksia hypoteettisiin tulevaisuuden tapahtumiin malleilla tai suunnitelmilla, jotka palvelevat ennakoimaan suuntauksia tai päinvastoin ratkaisemaan menneisyyden tuntemattomia uusimpien tietojen avulla.

Tämän tyyppistä tutkimusta käytetään muun muassa arkkitehtisuunnittelussa, ohjelmistoissa, ryhmäongelmien ratkaisemisessa (organisatorinen ja sosiaalinen), koulutus- ja ympäristöprojekteissa.

Se eroaa erityishankkeista, koska niihin ei sisälly aikaisempaa tutkimusta niiden valmistelua varten; sen sijaan projektiivinen tutkimus tutkii aluksi konteksteja ja muuttujia ennen ehdotuksen suunnittelua.

Ne sekoitetaan usein projektiivisiin tekniikoihin, mutta näitä on sellaisia, joita psykologit käyttävät tietääkseen potilaiden asenteet, aikomukset, impulssit tai motiivit, joilla on vaikeuksia ilmaista tunteitaan ja tunteita tietoisesti tai tajuttomasti.

ominaisuudet

Dynaaminen

Se tuo esiin yhden tai useamman ajanjakson tapahtumia sekä niiden välistä suhdetta.

kokonaisvaltainen

Se yhdistää kaikki tietyissä tilanteissa esiintyvät elementit niiden tulkitsemiseksi ja ennustamiseksi ajan myötä.

Luova

Sen avulla voidaan luoda uusia ehdotuksia vapaasti, analysoimalla kaikki skenaariot.

osallistava

Se kattaa kaikki tutkija- ja suunnitteluprosessin kaikki osapuolet.

Muuttuva

Visualisoi ja projisoi toimia kohti tiettyjä tavoitteita, joita voidaan kehittää tulevaisuudessa, muuttamalla tiettyä kontekstia.

Suunnittelusuunnitelmat ja / tai projektit

Suunnitelmien suunnittelussa pyritään parantamaan todellisuutta tai tiettyä tilannetta.

systemaattinen

Se nostaa tutkimus-, analysointi-, selitys- ja ennusteprosessit ja menetelmät ehdotusta tai suunnitelmaa suunniteltaessa.

Ennakoiva

Se ehdottaa uusia toimia tilanteen muuttamiseksi ympäristönsuojelun parantamiseksi ja ongelmien ratkaisemiseksi sekä analysoidun tilanteen toimivuudeksi.

Metodologia

Projektiivinen tutkimus vaatii tieteellisen tutkimusprosessin puitteissa useita vaiheita ennen uusien toimien ehdottamista todellisuuden muuttamiseksi. Nämä vaiheet liittyvät tutkintaprosessin tutkimus-, kuvaus- ja analyyttiseen vaiheeseen.

Tutkimusalalla projektiivi on yksi monimutkaisimmista; Tässä kaikkia tieteellisen menetelmän vaiheita sovelletaan hyvin täydellisesti.

Jäljempänä kuvaamme kunkin projektiivisen tutkimusprosessin muodostavan vaiheen ominaisuudet, joissa strategioita sovelletaan aina maksimaalisten metodologisten kriteerien kanssa.

Tutkimusvaihe

Tässä ensimmäisessä vaiheessa tutkitaan ennen kehitettävää aihetta tai kontekstia, jonka tarkoituksena on tarkkailla sovellettua metodologiaa, panoksia ja laajuutta sekä niihin liittyviä teorioita ja käsitteitä.

Muutetaan tapahtuma tai konteksti, havaittu ongelma ja tarve nostaa projektiota esiin.

Kuvaileva vaihe

Tässä osassa kuvataan tutkittujen todellisuuksien nykyisiä tilanteita ja muutostarpeita sekä esitetään perusteet, jotka oikeuttavat uuden toteutettavan projektin.

Tutkimuksen tavoitteet - sekä yleiset että erityiset - on asetettu osoittamaan toimet, jotka rajaavat tutkimusta ja hanketta.

Vertaileva vaihe

Se kysyy syy-elementtejä (samoin kuin muita tapahtumia) ja vertaa niitä muutettavan tapahtuman kanssa.

Lähestykset ja erot ryhmien välillä määritetään. Siinä verrataan myös konsultoitujen kirjoittajien erilaisia ​​teorioita ja käsitteitä sekä alustavia tutkimuksia.

Analyyttinen vaihe

Tällä alueella tutkitaan tutkittavien vuorovaikutusta eri teorioiden valossa ottaen huomioon heidän kiinnostuksenkohteet, sopimukset, erimielisyydet tai odotukset.

Teoriat järjestetään ja niitä tarkastellaan kronologisesti ja niiden kehittämisympäristön mukaan tutkitun tilanteen ja tapahtuman syy-prosessien käsittelemiseksi tai parantamiseksi.

Selittävä vaihe

Suunnittelun, suunnitelman tai ohjelman erilaiset tulkinnat ja selitykset, sekä ulkoiset että sisäiset, esitetään. Tavoitteena on saavuttaa muutettavan tapahtuman toiminnallinen ja käytännöllinen parannus.

Ennustava vaihe

Siinä ehdotetaan hankkeen toteutettavuutta ottaen huomioon sen toteuttamisen aikana kohdattujen rajoitusten ja vaikeuksien arviointi.

Arvioidaan erilaisia ​​resursseja, jotka ovat käytettävissä hankkeen toteuttamiseksi muutettavassa ympäristössä (taloudelliset, aineelliset, inhimilliset ja tekniset resurssit).

Kerättyjen tietojen mukaan myös yleisiä ja erityisiä tavoitteita mukautetaan. Lopuksi ne dokumentoidaan.

Projektiivinen vaihe

Se keskittyy projektin suunnitteluun. Valitse tutkimusyksiköt ja aktivoi muuttujat ja diagnostiset instrumentit.

Interaktiivinen vaihe

Käytä instrumentteja ja kerää tietoja tutkittavasta todellisuudesta, muuttuvasta tapahtumasta ja syy-prosesseista.

Vahvistusvaihe

Analysoi ja tee lopuksi suunnittelulla, ehdotuksella tai toimintasuunnitelmalla. Tässä suunnittelussa huomioidaan seuraavat elementit:

- Ohjelman kuvaus, sen erityinen selvitys ja muutettavat tapahtumat, määrittelemällä projektityyppi.

- Vastaanottajien ja johtajien tunnistaminen, joiden avulla kuvaillaan kunkin ohjelmaan osallistuvien ryhmien profiili.

- Ohjelman tarkoitus, joka liittyy erityisiin tavoitteisiin tai saavutuksiin, jotka on tarkoitus saavuttaa suunnitelmalla tai ohjelmalla.

- Teema ja sisältö, joka viittaa tietoalueisiin, jotka liittyvät suunnitelman puitteissa toteutettaviin toimiin.

- Toimintojen kehittäminen, jossa kuvataan ohjelman alueilla tai tapahtumilla toteutettavat toimet.

- Aika; toisin sanoen ohjelman kunkin alueen tai vaiheen kesto. Tätä edustaa aikataulu.

- Paikat. Maantieteellinen tila määritetään ja ohjelman tai suunnitelman sosiaaliset ja kulttuuriset yhteydet määritetään.

- Keinot, jotka edellyttävät suunnitelman toteuttamisen kannalta välttämättömien erilaisten materiaalisten, teknologisten, inhimillisten ja teknisten resurssien määrittelemistä.

- Rahoitusresurssit, kohta, josta käy ilmi, mitkä ja kuinka moni on taloudellisia resursseja ja taloudellisia välineitä, jotka mahdollistavat hankkeen kehittämisen.

Arviointivaihe

Näytä projektin laajuus lopullisessa asiakirjassa. Samoin se suosittelee erilaisia ​​toimenpiteitä parannettavan tai muutettavan tapahtuman toimeenpanevaan tai vuorovaikutteiseen vaiheeseen.

Viitteet

1. "Tutkimus" (ei päivämäärää) Wikipediassa. Haettu 30. heinäkuuta 2019 Wikipediasta: wikipedia.org
2. ”Projektiiviset tekniikat” MSG: ssä, johtamisen opinto-opas, (Ei päivämäärää). Haettu 30. heinäkuuta 2019 MSG: ltä, johtamisen opinto-opas: managementstudyguide.com
3. Hurtado, Jacqueline. "Kuinka tehdä projektiivinen tutkimus" (25. tammikuuta 2015) Ciea Syepalissa. Haettu 30. heinäkuuta 2019 osoitteesta Ciea Syepal: cieasypal.com
4. Marzano, R. "Opetuksen taide ja tiede / tutkimus - uusi tutkimusraportti" ASCD: ssä. Haettu 31. heinäkuuta 2019 ASCD: ltä: ascd.org
5. "Tyypit tieteellisiä tutkimuksia" Texas Gatewayssa. Haettu 31. heinäkuuta 2019 Texas Gatewayltä: texasgateway.org