- Osat, jotka muodostavat kirjallisen työn
- 1- Kansi
- 2 - johdanto
- 3 - hakemisto
- 4- Kehitys
- 5. Päätelmät
- 6 - Bibliografia
- 7- Muistiinpanot
- Viitteet
Tärkeimmät osat kirjallinen työ ovat nimiösivulta, käyttöönotto, indeksi, kehittäminen, johtopäätös, kirjallisuusluettelo ja muistiinpanoja. Tämän tyyppistä työtä tehtäessä on ihanteellista aloittaa nimikkeellä tai aiheella, joka on kansi, tehdä kokoelma bibliografisia lähteitä ja jatkaa johdannossa. Kehitys perustuu löydettyihin lähteisiin, vaikka muitakin voidaan kuulla esiintyvien tarpeiden mukaan.
Kirjallinen teos on tutkittavan aiheen graafinen ja jäsennelty ilmaus. Se on suhteellisen pitkä ja riitauttava mietintö. Tämän tyyppisiä teoksia tunnetaan myös monografisina teoksina tai monografioina.

He järjestävät ja esittävät tietoja tietystä aiheesta, jota on käsitelty eri lähteissä tai viitteissä. Näillä teoksilla on oltava ennalta määritetty tutkimuskohde keskustelun alaisen tutkimuksen, etsinnän ja keräämisen aloittamiseksi.
Kirjallisten töiden kieli on kirjoitettava selkeästi, tarkasti ja vastaavien määräysten mukaisesti. Kirjalliset tehtävät auttavat mittaamaan opiskelijoiden kykyä tutkia, syntetisoida ja kääntää tietoa työhön.
Yleensä näillä teoksilla on hyvin määritelty ja standardoitu rakenne. Yksi näiden töiden tarkoitus opiskelijoille on, että opettaja voi kehittää kurinalaisuutta ja tutkintavalmiutta opiskelijaan toteuttamalla projektin.
Saatat olla kiinnostunut näistä 15 mielenkiintoisesta aiheesta tutkittavaksi tulevia kirjallisia tehtäviä varten, jotka sinun on tehtävä.
Osat, jotka muodostavat kirjallisen työn
1- Kansi
Kansi on teoksen sisäänkäynnin ovi, siinä ilmoitetaan aihe ja kirjoittaja. Hän esittelee myös mainittua tutkimusta tukevan laitoksen, päivämäärän, kaupungin ja kuka on tutkijan ohjaaja.
Aikaisemmin sen otsikko tehtiin animaatioilla tai niin sanotun "WordArt" -kirjaimilla, suositeltava asia on nyt välttää tämä tapa. Toinen kansiin jäänyt näkökohta on kuvien käyttö.
2 - johdanto
Se on aina työn alkuosa, sitä sovelletaan kaiken tyyppisiin kirjoitettuihin teoksiin, esseisiin tai kirjoihin. Johdannon tehtävänä on sijoittaa lukija kontekstiin, ts. Se tiivistää synteettisesti sen, mitä kehitetään työn tai kehityksen rungossa.
Kaikenlaiset tieteelliset teokset täyttävät tämän edellytyksen, vaikkakin ne tarvitsevat muita nimiä, kuten esipuheen, yhteenvedon tai synteesin. Ajatus on aina sama, jotta lukija perehtyy aiheeseen, joka käsitellään kirjallisessa työssä.
Jos kiinnitämme huomiota sanan johdannon etymologiseen osaan, huomaamme, että se tulee latinaksi ja tarkoittaa "toimintaa ja vaikutusta, kun esitellään jotain tai joudutaan johonkin".
Kaikissa johdannoissa tulisi kehittää lyhyt kuvaus aiheesta. Sitten on osoitettava, kuinka työ on tehty ja miksi se on tehty. Kirjailija voi halutessaan kuvata lyhyesti menetelmät, joita tutkimuksessa käytettiin.
3 - hakemisto
Siellä sijaitsevat kirjoitetun teoksen otsikot ja tekstitykset, samoin kuin sivut, joista ne löytyvät suoraan. Sen sanotaan olevan teoksen numeerinen ilmaisu, joka perustuu aiheiden ja alaaiheiden pirstoutumiseen.
Tämä tilattu luettelo- tai jaksoluettelo antaa lukijalle tietää sisällön ja sijaintisivun. Kirjallisissa teoksissa se esiintyy johdannon jälkeen ja joissain kirjoissa sen lopussa.
Voimme löytää erityyppisiä hakemistoja, kuten nimelliset, terminologiset, bibliografiset, sisältö- tai topografiset hakemistot. Hakemiston tehtävänä on aina tuntea aiheet ja pystyä paikantamaan ne nopeasti.
4- Kehitys
Kutsutaan myös teoksen kappaleeksi. Se on tutkitun aiheen esittely sellaisenaan ja siten laajin osa kirjoitettua työtä. Tämä runko on dynaaminen rakenne, joka esittelee loogisesti ja analyyttisesti sen, mitä johdannossa huomataan.
Kirjallisen työn runko tarjoaa kaiken aiheen ympärille tutkitun tiedon. Toisin sanoen, se on työn sydän ja sielu. Klassisesti johdannosta, kehityksestä ja päätelmistä on puhuttu aina, mutta nykyään hyväksyttävät kirjoitetut teokset vaativat muita elementtejä.
Kehitys voidaan esittää osilla tai ilman. Yleensä se jaetaan yleensä osiin ja alaosiin. Sen ensimmäisessä osassa esitetään tilanteen yksityiskohdat, toisessa tutkitaan tutkimuksessa saadut tiedot ja lopulta tulokset analysoidaan ja tulkitaan.
Tämä ei kuitenkaan ole kiinteä rakenne, oikeustieteellisissä tutkimuksissa johdantokappaleen ja analyyttisen osan on oltava yksi.
5. Päätelmät
Kuten nimensä osoittaa, tutkimuksen päätelmä on se osa, jossa tutkimusprosessin jälkeen saadut päätelmät, tärkeimmät näkökohdat ja / tai tulokset määritetään selvästi.
Lauseen päätelmä koostuu tutkielman toistamisesta, sitten suosituksesta ja lopuksi lauseesta, joka muodostaa ennusteen.
Yleensä johtopäätös sopii täydellisesti yhdelle sivulle. Sinun on oltava hyvin varovainen esittäessäsi niitä, on suositeltavaa esittää se hyvin lyhyinä ja hyvin keskittyneinä kappaleina, jotta huomio ei johdeta.
Nämä lyhyet kappaleet on yleensä kehystetty numeroilla tai vinjetteilla. Ne voivat myös mennä yksin kirjoittajan maun ja kirjallisen työn ohjaajana toimivan laitoksen tai puheenjohtajan sääntöjen mukaan. Mitkä eivät koskaan voi ilmaista johtopäätöksiä ja joita usein käytetään, ovat nämä kolme näkökohtaa:
- Käytä teoreettista-tutkintajärjestelmää vahvistaaksesi saatuja tuloksia.
- Korosta tällaisen tutkimuksen henkilökohtaista merkitystä tekijälle.
- Liitä muiden ihmisten työn johtopäätökset. Ne eivät voi koskaan olla samoja aiheen samankaltaisuudesta huolimatta.
6 - Bibliografia
Bibliografiset luettelot ja viitteet lähteistä, joista tiedot on saatu. Se on luettelo tekstiryhmästä, jota on käytetty kuulemisvälineinä kirjallisen työn valmistelun yhteydessä.
Jos kiinnitämme huomiota sen etymologiaan, sana bibliografia tulee kreikan kielestä ”biblion”, joka tarkoittaa kirjaa, ja ”graphien”, joka tarkoittaa kirjoittamista. Bibliografiat tarjoavat pätevyyden ja perustan tutkimustyölle.
Tämä dokumenttituki kiinnostaa yleensä suurta kiinnostusta ihmisille, jotka päättävät poiketa aiheesta. Ne sijaitsevat yleensä tekstin päässä ja ovat aakkosjärjestyksessä.
7- Muistiinpanot
Ne eivät ole ehdottomasti välttämättömiä kirjallisessa työssä. Ne ovat kuitenkin päteviä, jos kirjoittaja haluaa vahvistaa sitaatteja, joita hän ei voinut sisällyttää elimeen, tai tärkeitä kommentteja aiheesta. Jokaisella nuotilla on yleensä peräkkäinen numero ja sen pituus on tekijän mielestä.
Viitteet
- Acosta, J; Andrade, M. (2012) The Monograph. Palautettu osoitteesta: monografias.com.
- Konsepti (2015) Johdanto. Palautettu osoitteesta concept.de.com.
- Orna, E. (2001) Kuinka käyttää tietoa tutkimustyössä. Toimituksellinen Gedisa. Barcelona, Espanja.
- Tovar, A. (2011) Kuinka luoda hyvä suoja työlle? Palautettu osoitteesta: nedeltoga.over-blog.es.
- Oviedon yliopisto (2007) Työryhmä. Palautettu: unioviedo.es.
- Hernandez, R; Fernandez, c; Baptista, P (1991) tutkimusmenetelmä. Toimittaja Mc Graw Hill.
