SIMÓN BOLÍVARIN 10 VAIKUTUSVALTAISINTA OPETTAJAA - KULTTUURISANASTO - 2026

Tärkein Simón Bolívar opettajat olivat Simón Narciso Rodríguez, Andrés Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón mm. Heillä oli merkittävä vaikutus hänen poliittisiin ajatuksiinsa, persoonallisuuteensa, koulutukseensa ja elämänkatsomukseen yleensä.

Simón Bolívar, joka tunnetaan paremmin nimellä El Libertador tai El Hombre de América, oli Venezuelan armeija ja poliitikko, joka tunnustettiin vapauttamaan Amerikan eri kansakuntia Espanjan siirtokunnan jälkeen.

Alexander Von Humboldt (vasen yläosa), Simón Rodríguez (ylhäällä oikealla), Padre Sojo (alhaalla vasemmalla) ja Andrés Bello (alhaalla oikealla).

Amerikan vapautumisen johtajana hän perusti Suur-Kolumbian ja Bolivian tasavallat. Gran Colombiasta tulisi hänen kuolemansa jälkeen Kolumbian, Venezuelan, Ecuadorin ja Panaman tasavallat. Bolívar teki yhteistyötä myös Perun maan uudelleenorganisoinnin yhteydessä.

Historiallisena henkilönä hänellä oli suuri vaikutus Amerikan mantereen johtajiin ja armeijaan. Hänen perintönsä on osa yleismaailmallista historiaa ja on jopa antanut aihetta nationalistisiin poliittisiin virtauksiin, jotka tunnustetaan nimellä "bolivarianismi".

Hänen selvästi liberaaliin toimintaansa ja ajatteluunsa vaikuttivat hänen ympäristönsä, valaistumisen suurten ajattelijoiden ideat ja luonnollisesti hänen koulutustaan ​​muokanneet ja ohjaavat opettajat.

Simón Bolívarin pääopettajat

1- Francisco A. Carrasco: aritmeettisen ja kirjoittamisen professori

Kuvernööri Antonio García Carrascon muotokuva, Virginia Bourgeois Lähde: Chilen kansallinen historiamuseo, julkinen arkisto

Simón Bolívar saisi lapsena oppitunteja Francisco A. Carrascolta, hänen perheen erittäin luotetulta työntekijältä ja Bolívar-nuorten ohjaajalta.

Carrasco työskenteli kirjanpitäjänä ja kassakauppana tuontikaupassa. Vapaa-ajallaan hän opetti Bolívarin ensimmäisiä kirjeitä, kirjoittamista ja aritmeetiaa.

2 - Don Fernando Vides: aritmeettisen ja kirjoittamisen professori

Don Fernando Vides oli lähellä Bolívar-perhettä. Hän oli todistaja talon haltuunotosta Las Gradillasissa ja muiden Bolívarin veljien ohjaaja. Pojalle Simonille annettiin aritmeettisia, ensimmäisiä kirjaimia ja kirjoitusta.

3- Fray Francisco de Andújar

Simón Bolívarin matematiikan koulutus vastasi lapsuutensa aikana Fray Francisco de Andújarin, kaputsiini munkin, joka perusti matematiikan akatemian Caracasiin, johon Bolívar osallistui, opetuksille.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón oli ollut opettaja vuodesta 1778 ja johtanut yhtä harvoista Caracasin laillisesti toimineista peruskouluista. Hän opetti Simonia latinaksi kieleksi, kulttuuriksi ja kielioppiksi.

Hän palkkasi myös nuoren ”ensi kirjeiden” opettajan, josta tuli myöhemmin yksi Bolívarin pääopettajista, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios ja Sojo

Lähde: Caracasin arkkipiispakoratorio, 1799, julkinen arkisto

Hän oli pappi ja musiikinopettaja 1800-luvun puolivälistä lähtien. Hänet tunnettiin yksinkertaisesti nimellä Padre Sojo (Calcaño, 1973).

Opettajana ja iso-setänä Liberatorin äitiyhteyden kautta hän loi läheisen suhteen nuoreen mieheen opettamalla musiikkia hänen musiikkikoulussaan, joka perustettiin Chacaon kaupunkiin, Caracaseen.

Tuossa koulussa hän ohjasi myös suuria muusikoita Venezuelan historiassa, kuten José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (Venezuelan kansallislaulun musiikin kirjoittaja), Lino Gallardo, Cayetano Carreño (Swain, 2016).

6- Jose Antonio Negrete

Hän opetti Bolívaria historiassa ja uskonnossa (hengellisyys) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Lähde: Nimetön, Simón Rodríguez. Öljy kankaalle. Opetusministeriö. Caracas Venezuela.

Simón Rodríguez, joka tunnetaan myöhemmin nimellä Simón Robinson, oli venezuelalainen kirjailija, filosofi ja kouluttaja, joka tunnustettiin sekä teoksistaan ​​että siitä, että hän oli yksi Bolívarin pääopettajista ja menttoreista (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Hän opetti 21-vuotiaana lasten lukemisen ja kirjoittamisen koulussa. Siellä hän tapasi pikku Simonin ja tuli hänen opettajakseen.

Bolívarin ohjaaja delegoi vastuun Bolívarista Rodríguezille, joka vei hänet kotiinsa, jossa myös 20 muuta lasta asui yhdessä. Aluksi Bolívar oli haluton ja kapinallinen. Hän ei lopettanut pakenevansa, ennen kuin tuomioistuimet määräsivät hänet pysymään ja asumaan uuden huoltajansa luona.

Vuonna 1974 Rodríguez esitti Rousseaun ideoiden innoittamana kriittisen kirjoituksen amerikkalaisten kansakuntien koulutusmallista. Hänen ajatuksensa ja kirjoituksensa koulutuksesta osoittivat aikansa liberaalin ja transgressiivisen hengen.

Jopa Bolívar viittasi kirjeissään, joita hänen opettajansa opetti pitäessään hauskaa yrittäessään rikkoa Espanjan kolonialismista johtuvia vanhoja tapoja.

Rodríguez korosti kuuluisassa teoksessaan American Societies, että jokaisen itsenäisen tasavallan tulisi antaa omaperäisyyttä malleissaan ja instituutioissaan.

Aavikko lukija ja vapauden rakastaja, hänen luonteensa vaikuttaisi Bolívariin vuosia heidän ensimmäisen tapaamisensa jälkeen, koska Simón oli vasta lapsi ja hänen perheensä lähetti hänet murrosikäisenä Eurooppaan oppimaan taidetta ja hyviä tapoja, kuten oli tavallista nuorella miehellään.

Euroopassa Rodríguez ja Bolívar tapasivat jälleen Ranskassa vuonna 1804. Tuolloin Rodríguez vaikutti häneen mentorina ja edisti itsenäisyysideoitaan.

He matkustivat Ranskan ja Italian läpi, olivat todistajana Napoleon Bonaparten kruunaamisesta Italian kuninkaaksi ja nousivat yhdessä Rooman Monte Sacron, jossa Simón Bolívar kertoi kuuluisan vannonsa Amerikan itsenäisyydelle.

Vapauttaja kuvaili Rodríguezin vaikutusta mentorina ja kiintymystä Bolívaria kohtaan kirjeessä vuonna 1824:

«Muodit sydämeni vapaudelle, oikeudenmukaisuudelle, suurelle, kauniille. Olen kulkenut polulle, jonka osoitit minulle. Olit lentäjäni, vaikka istuitkin yhdellä Euroopan rannoista. Et voi kuvitella, kuinka syvälle on kaiverrettu minulle antamasi oppitunnit, en ole koskaan pystynyt poistamaan edes pilkkua niistä suurista lauseista, jotka olet antanut minulle »(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Raymond Monvoisinin Don Andrés Bello -muotokuva. Lähde: Chilen yliopisto, keskitalo, pastoraali. Julkisen verkkotunnuksen tiedosto

Andrés Bello oli yksi tärkeimmistä humanisteista ja kouluttajista koko Venezuelan ja Latinalaisen Amerikan historiassa. Heidän lausuntonsa toimivat viitekehyksenä Espanjan ja Amerikan sivilisaation määrittelemiselle.

Hänen työnsä johti siviililakiin; Hänen kritiikki oli tärkeä itsenäisyysprosessissa; edistänyt oppilaitosten ja tiedotusvälineiden perustamista Hän panosti suuriin teoksiin kirjallisuuteen ja ensimmäisten kirjeiden tutkimiseen muun muassa yli 7 vuosikymmenen ajan humanismille omistetun elämän hahmojen joukossa.

Bolívarin opettajana hänellä oli kuitenkin pieni vaikutus nuoruudessaan, ja hän antoi hänelle maantieteen ja kirjallisuuden yksityiskursseja.

Vuosia myöhemmin he tapasivat Euroopassa ja yhdessä he muodostivat diplomaattisen retkikunnan Lontooseen etsimään englantilaista rahoitusta itsenäisyyden vuoksi (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (Ustárizin markiisi)

Bolívar purjehti Madridiin vasta 15-vuotiaana. Hänet otettiin vastaan ​​hänen suojelijansa ja opettajansa Marqués de Ustárizin mukavassa kodissa ollessaan Espanjan pääkaupungissa.

Joidenkin historioitsijoiden mukaan Ustáriz oli yksi Bolívarin elämän ja muodostumisen tärkeimmistä persoonallisuuksista, huolimatta siitä, että historiografia keskittyy Rodríguezin ja Bellon vaikutteisiin.

Jotkut Bolívarin kirjeet todistavat, että Bolívar opiskeli Madridissa hevoskuntaa, tanssia ja miekkailua samalla kun hän nauttii esiteltyjen filosofien, muinaisten klassikoiden, historioitsijoiden, puhujien ja runoilijoiden lukemista, mukaan lukien modernit klassikot, Espanjan aikaa., Ranskassa, Italiassa ja Isossa-Britanniassa.

Markiisit tukivat myös Bolívaria oikeudenkäynnissä ja avioliitossa nuoren María Teresa Del Toron kanssa (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10 - Alexander von Humboldt

Alexander von Humboldtin muotokuva, Joseph Karl Stieler, 1843. Lähde: Preussin palatsin ja puutarhan säätiön valokuvakirjasto, julkinen arkisto

Alexander von Humboldt oli saksalainen tiedemies ja luonnontieteilijä, jolla oli suuri vaikutus ihmisyyteen, koska hänen luonteensa ja ajatuksensa vastustivat aikansa yhteisiä ihanteita.

Hän tapasi Bolívarin Pariisissa oleskelunsa aikana, ja he perustivat sittemmin siteen, joka täyttää monia Amerikan vapauttajan huolenaiheita merkityksellä ja luo myös ystävyyden, joka kesti Bolívarin kuolemaan 1830 (Rippy & Brann, 1947).

Humboldtissa Bolívar havaitsi tasa-arvoisen näkemyksensä luonnosta ja kansakunnista. Yhdessä hänen kanssaan hän vaalia ajatuksiaan syvästä humanismista, maailmankatsomuksesta, kunnioituksesta ja naturalistisesta tietoisuudesta.

Humboldtille Bolívar edusti kaikkia Amerikan tarkoittamia mahdollisuuksia. Tästä syystä hän omistautui useita vuosia tutkimaan uuden maailman luontoa. Bolívar tunnusti jokaisen löytönä feat, joka oli antanut mantereelle enemmän kuin mikään muu valloittaja (Revista Madre Tierra, 2014).

Lisätietoja Simón Bolívarin koulutuksesta

Kun hän oli pieni, Bolívar aloitti koulutuksensa asemansa lapsena yksityisten ohjaajien kautta, jotka olivat jo opastaneet vanhempia veljiään.

Äitinsä kuoleman jälkeen 9-vuotiaana Simónin huoltajuus kuitenkin siirtyi isoisälleen Felicianolle. Pian sen jälkeen hän myös kuoli ja oli setänsä Carlosin alaisena, joka tunnustettiin ahneksi mieheksi, joka halusi pitää pojan Simónin valtavan omaisuuden (Sherwell, 2005).

Carlos ilmoittautui Bolívariksi Caracasin neuvoston julkiseen kouluun. Siellä hänen koulutuskokemuksensa oli erittäin heikko ja heikko, ei vain kapinan vuoksi, vaan myös siitä syystä, että kampuksella oli lukuisia organisaatioon ja resursseihin liittyviä ongelmia, jotka haittasivat optimaalista palvelua.

Yhden sisarensa pyynnöstä poika vetäytyi mainitusta laitoksesta, ja siitä lähtien hänen koulutuksensa saa epävirallisen ja liberaalin luonteen vaikutusvaltaisten opettajien ja ohjaajien käsistä.

Se muodostuu kirjoista ja perusteellisista asiakirjoista, joita ovat mm. John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Hänen koulutustaan ​​täydennettiin matkoilla Eurooppaan ja jopa tunneilla moderneilla kielillä, miekkailu, tanssi ja ratsastus.

Viitteet

1. Calcaño, JA (1973). Isän Sojon elämäkerta, 1739-1799. Caracas: Opetusministeriö.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11. marraskuuta). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Uztárizin markiisi. Suojaaja ja Simón Bolívarin opettaja Madridissa. Haettu Los Andesin yliopiston institutionaalisen arkiston verkkosivustolta: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Elämä. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., ja Argüelles Mauri, M. (2002). Kuubalaiset puhuvat ja laulavat Bolívarille. Havana: Toimittaja José Martí.
5. Äiti Maa -lehti. (2014, kesäkuu). Aleksanteri Humboldtista. Palautettu Revista Madre Tierran verkkosivustolta: revistamadretierra.com.
6. Rippy, JF, & Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt ja Simón Bolívar. American Historical Review, 697 - 703. Takaisin: Alexander von Humboldt ja Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Amerikkalaiset yhteiskunnat. Caracas: Ayacuchon kirjasto.
8. Ruiz, GA (1991). Bolívarin koulutus. Caracas: Tropykos Toimitusrahasto.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, Amerikan opettaja. Caracas: Ayacuchon kirjasto.
10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1. maailmankirjasto.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. heinäkuuta). Simon Bolivar. Haettu Encyclopædia Britannica -verkkosivustolta: britannica.com.
12. Swain, JP (2016). Pyhän musiikin historiallinen sanakirja. Lontoo: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., ja Frederick, JC (2005). Venezuelan historia. Westport: Greenwood -julkaisuryhmä.