Jätän teille parhaiden erikoisopetuslainausten kirjoja suurilta kirjailijoilta, kuten Albert Einstein, Benjamin Franklin, CS Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela ja monet muut.
Erityisopetuksen mukaan meidän on tunnustettava yksilöiden väliset erot voidaksemme antaa heille erityistä huomiota, joka vastaa heidän oppimistarpeitaan.
Saatat olla kiinnostunut myös näistä lainauksista koulutuksesta.
-Erityisopetuksessa painotetaan liikaa alijäämää eikä voimaa. Temple Grandin.

-Kaikki ovat nero. Mutta jos arvioit kalaa sen kyvystä kiivetä puuhun, se elää koko elämänsä uskoen sen olevan hullu-Albert Einstein.

-Kerro minulle jotain ja unohdan sen. Opettakaa minulle jotain ja muistan sen. Ota minut mukaan johonkin ja opit sen - Benjamin Franklin.

-Ero koulun ja elämän välillä? Koulussa opetetaan oppitunti ja sitten oppiminen koettelee. Elämässä sinulle esitetään kokeita, jotka opettavat sinulle oppitunteja - Tom Bodett.

-Koulutus on tehokkain ase, jolla voit muuttaa maailmaa - Nelson Mandela.

-Erityiskoulutuksen oppilaita ei pidä jättää ulkopuolelle vastuuvelvollisuusmekanismeista, joilla varmistetaan heidän oppiminen ja korkeimman potentiaalin saavuttaminen - Dianne Feinstein.

- Päätin opiskella erityiskoulutusta ja rakastuin työskentelemään autismin kanssa. Sitä aioin tehdä elämäni Clay Aikenin kanssa.

-Tämä on ensimmäinen, villin ja viisain asia, jonka tiedän: sielu on olemassa ja rakennettu kokonaan huomion kautta - Mary Oliver.

-Oppiminen ei ole kilpailua, se on ovi, joka aukeaa - Mary Oliver.

-Henkilökohtaisesti olen aina valmis oppimaan, vaikka en kuitenkaan aina halua opettaa - Winston Churchill.

-Koulutuksen tavoitteena on valmistaa nuoria kouluttautumaan koko elämänsä ajan - Robert M. Hutchins.

-Lupaan teille, että esitän presidenttinä suurimman lisäyksen erityisopetuksen budjettiin, joka on koskaan nähty - Al Gore.

-Haluaisin työskennellä erityisopetuksessa olevien lasten kanssa, nuorempien lasten kanssa - John Madden.

- Minun mielestäni Kansasissa, Massachusettsissa, he ovat olleet edelläkävijöitä erityiskoulutuksen edistämisessä - Margaret Spellings.

-Mitä ruuti jauhetti sodassa, painotalo on tehnyt mieleen-Wendell Phillips.

-Kun erityisopetuksen tai standardisoidun koevalmistelun vaatimukset huutavat korvissaan, julkiset koulut eivät aina pysty kuuntelemaan vanhempien pyyntöjä - Amity Shlaes.

- Se mitä haluan elämässäni on olla valmis häikäisemään, syrjään tosiasioiden paino ja jopa kellua hiukan tämän vaikean maailman yläpuolelle - Mary Oliver.

- Emme tee asioita täällä helposti; teemme helpon tulemisen kovalla työllä ja oppimisen anonyymi.

-Opettajan ylin taide on herättää ilo opiskelijoiden ilmaisusta ja luovasta tiedosta - Albert Einstein.

-Lapset tulisi opettaa ajattelemaan, heitä ei pitäisi opettaa mitä ajatella - Margaret Mead.

-Kun heidän oppilaansa saavuttavat tavoitteensa, erityisopettajan opettajat tuntevat tekevänsä muutoksen oppilaiden ja heidän perheidensä elämään sekä kouluihin ja yhteisöihin. Se on motivaatio tulla erityisopettajaksi ensisijaisesti C-luokassa. Chambers.
-On elintärkeää arvokkaalle koulutukselle, että itsenäinen kriittinen ajattelu kehittyy nuoressa ihmisessä, kehitykselle, joka vaarantuu vakavasti ylikuormittamalla sitä liikaa ja liian monimuotoisilla aiheilla - Albert Einstein.
- Asioiden tekeminen ei ole aina tärkeintä. On arvoa, kun annamme muiden oppia, vaikka tehtävää ei suoritettaisi niin nopeasti tai tehokkaasti - RD Clyde.
-Koulutus on perusihmisoikeus. Se on välttämätöntä. Vain koulutus rikkoo köyhyyden, sairauksien ja hyväksikäytön syklit, jotka vaikuttavat niin moniin lapsiin maailmassa. Tekemällä tämän sitoumuksen nyt sijoitus kannattaa seuraaville sukupolville - Ashton Kutcher.
- Varovaisen ja rakentavan ohjauksen ei tulisi olla etuoikeutta, joka rajoittuu vakaisiin yhteisöihin kuuluviin tai taloudellisin keinoin. Tarjoamalla johtajuutta nyt, annamme lapsille tarvittavat taidot tullakseen tulevaisuuden johtaviksi - Mark Wahlberg.
-Jos lapset tulevat vahvoista ja terveistä perheistä, tämä helpottaa työtämme. Jos he eivät ole kotoisin vahvoista, terveistä ja toimivista perheistä, se tekee työstämme tärkeämpää - Barbara Coloroso.
-Paljon koulutus on tänään monumentaalisesti tehoton. Annamme liian usein nuorille leikkokukkia, kun meidän on opetettava heitä kasvattamaan omia kasveja - John W. Gardner.
-Tietojen ylikuormitus opiskelijoille johtaa välttämättä tiedon pinnallisuuteen. Opetuksen tulisi olla sellaista, että opetettava pidetään arvokkaana lahjana eikä velvollisuutena - Albert Einstein.
- Epäilemättä on lapsia, joilla on älyllisiä puutteita tai neurologisia ongelmia. Mutta monet erityisopetusluokkiin käyvistä lapsista ovat puutteellisia vain halua alistua koulu-Seymour Papert -malliin.
-Yrittäjää ei voida kouluttaa. Miehestä tulee yrittäjä tarttumalla tilaisuuteen ja täyttämällä aukko. Tällaisen innostuneen tuomion, ennakoinnin ja Ludwig von Misesin energian osoittaminen ei vaadi erityisopetusta.
-Ihmiset, jotka ovat saaneet tietyn koulutuksen varhaisimmasta lapsuudestaan lähtien, päättävät todennäköisemmin lukion ja tarvitsevat vähemmän todennäköisesti erityisopetusta, toistavat luokan tai tekevät rikoksia teini-ikäisenä - Joe Baca.
-Muuille, joilla on oppimisvaikeuksia, nykyiset erottelutyökalut eivät enää kannata leimautumista tai korostavat vammaisuuksia, vaan tarjoavat sen sijaan mahdollisuuksia löytää menestystä luokkahuoneessa - Sharon LePage Plante.
-Jos annat heille vaihtoehdon tavalliselle luokkahuoneelle, he eroavat monista esteistä ja huonoista assosiaatioista, ja ihmiset alkavat oppia - Seymour Papert.
