YHTEISKUNTATIETEET: OMINAISUUDET, LUOKITTELU, MITÄ SE TUTKII - KULTTUURISANASTO - 2025

Yhteiskuntatieteet voidaan määritellä ne tieteenalat, jotka ovat omistautuneet tutkimukseen ja objektiivinen analyysi tapahtumien yhteiskunnassa. Toisin sanoen yhteiskuntatieteet on omistettu tutkimaan ihmisen käyttäytymistä sosiaalisessa ympäristössään.

Nämä tieteenalat puolestaan ​​analysoivat ihmisen yksilöllistä ja kollektiivista käyttäytymistä ymmärtääkseen sosiaalisissa instituutioissa esiintyviä erityispiirteitä tai säännöllisyyksiä.

Yhteiskuntatieteiden tutkimuksen kohde on yhteiskunta ja mikä siihen vaikuttaa. Lähde: pixabay.com

Näiden tieteiden tutkijat, jotka ovat omistautuneet ymmärtämään sosiaalista maailmaa, opastavat suuntaviivojaan kahdella peruskysymyksellä: miksi tapahtuu tiettyjä sosiaalisia ja historiallisia ilmiöitä ja mitkä ovat olosuhteet, jotka niitä tuottavat. Näistä oletuksista on helpotettu kollektiivisen käyttäytymisen analysointia.

Yhteiskuntatieteet kattavat laajan valikoiman tieteenaloja, mukaan lukien antropologia, viestintä, valtiotiede, taloustiede, koulutus, demografia, historia, kielitiede, psykologia, maantiede, semologia ja sosiologia.

Alkuperä ja historia

Muinainen aikakausi

Yhteiskuntatieteet, kuten useimmissa kohtauksissa ja tiedoissa usein tapahtuu, syntyivät antiikin filosofian kynnyksellä, kun ensimmäiset kirjoitusta kirjoittaneet sivilisaatiot alkoivat kehittyä.

Muinaisella aikakaudella ei kuitenkaan tehty eroa tiedon eri osa-alueiden välillä, joten matematiikkaa, runoutta, historiaa ja politiikkaa tutkittiin samalla tieteenalalla; Tämä johti tieteellisen kehyksen soveltamiseen tiedon eri muodoissa.

Kuva

Valaistumisen aikana tapahtui muutos tiedon rajaamisen tavassa, koska luonnonfilosofian (tieteellisemmän luonteen) ja moraalifilosofian välillä, joka on inspiroitu aikakauden ideoista, tehtiin ero. vallankumoukset, kuten ranskalaiset ja teolliset vallankumoukset.

1700-luvulla yhteiskuntatieteet nousivat sellaisena kuin ne tunnetaan nykyään Rousseaun, Diderotin ja muiden ranskalaisten kirjailijoiden tutkimusten ansiosta. Tästä hetkestä lähtien termiä ”yhteiskuntatieteet” käytettiin; se liittyi kuitenkin vahvasti positivismiin.

Auguste Comte ja Émile Durkheim

Ranskalaisella filosofilla Auguste Comtella oli huomattava vaikutus yhteiskuntatieteiden kehitykseen, koska hän salli avata uusia tapoja näiden tieteiden tuntemukselle.

Yksi näistä reiteistä tunnettiin "sosiaalisena tutkimuksena", joka koostui suuresta määrästä tilastollisia otoksia, jotka oli kehitetty joissakin Euroopan maissa ja Yhdysvalloissa.

Toinen tutkija, jolla on huomattava merkitys yhteiskuntatieteiden kehitykselle, oli Émile Durkheim, ranskalainen sosiologi, joka tunnetaan hyvin "sosiaalisten tosiasioiden" tutkimisesta; Tärkeää oli myös Vilfredo Pareto, joka esitteli yksittäisiä teorioita ja metateoreettisia ideoita.

Max Weber istutti puolestaan ​​metodologisen dichotomian, joka mahdollisti sosiaalisen ilmiön tunnistamisen. Toinen menetelmä yhteiskuntatieteiden tutkimiseksi perustui taloustieteeseen, koska se edisti taloudellista tietämystä "kovan tieteen" ohjeiden mukaisesti.

Yhteiskuntatieteet 2000-luvun alkupuolella ja nykyajat

1900-luvulla valaistumisen ihanteet olivat käyneet läpi erilaisia ​​kritiikkiä ja muutoksia: esimerkiksi eri alojen matemaattiset tutkimukset korvattiin kokeellisilla tutkimuksilla, koska ne analysoivat yhtälöitä teoreettisen rakenteen kehittämiseksi.

Seurauksena oli, että sosiaalialojen alakentät muuttuivat kvantitatiivisemmiksi metodologiassa.

Tilastoista tuli itsenäinen sovellettavan matematiikan alue, koska tilastolliset prosessit saavuttivat suuremman luotettavuuden. Samoin jotkut luonnontieteiden tieteenalat ottivat tietyt tutkimuksen kaavat yhteiskuntatieteistä, kuten sosiobiologia ja bioekonomia.

Nykyaikana tutkijat, kuten Talcott Parsons ja Karl Popper, kehittivät syvemmin yhteiskuntatieteiden tutkimusaluetta.

Tämän tarkoituksena oli löytää mikä menetelmä olisi sopivin yhdistämään eri tieteenaloja toisiinsa, koska tällä hetkellä on olemassa lukuisia menetelmiä, joita on muutettu tekniikan kehityksen myötä.

ominaisuudet

Koko historian ajan yhteiskuntatieteistä on käyty voimakasta keskustelua, koska niiden määritteleminen ja niiden muodostaminen on ollut ristiriitaista. Huolimatta tästä yhteiskuntatieteiden rajoituksia koskevasta ristiriidasta voidaan todeta, että näillä tieteenaloilla on seuraavat pääpiirteet:

Metodologia

Yksi kaiken tieteen merkittävistä ominaisuuksista on sen käyttämä menetelmä. Tämä voidaan jakaa kahteen osaan: deduktiivinen tai induktiivinen menetelmä.

Yhteiskuntatieteet käyttävät pääasiassa sekoitettua induktiivista menetelmää, joka mahdollistaa argumenttien ja sääntöjen todennäköisyyden laskemisen. Matematiikassa he käyttävät vain puhdasta deduktiivista menetelmää.

Tieteelliset ja sosiaaliset tieteet ovat keskustelleet vuosikymmenien ajan tieteen luonteesta, koska alussa luonnontieteet otettiin esimerkiksi. On kuitenkin päätetty, että yhteiskuntatieteiden (yhteiskunnan) opintosuunnitelmaa ei voida rajata luonnontieteiden noudattamiin ohjeisiin.

Tämä johtuu pääasiassa siitä, että instituutiot ja sosiaaliset järjestelmät asettavat joukon rajoituksia tiettyjen kokeiden kehittämiselle, mikä muuttaa mahdollisia tuloksia ja laadullisia vaikutuksia.

Epistemologia ja tieteellinen kuvaus

Perustamisestaan ​​lähtien yhteiskuntatieteet ovat pyrkineet eroon filosofisesta menetelmästä ja lähestyneet täysin tieteellistä ideaalia.

Psykologi William James kuitenkin ilmaisi, että yhteiskuntatieteitä ei voida pitää tieteenä, vaan tiedeprojekteina, koska ne eivät voi antaa mitään lakia, toisin kuin fysiikan kaltaiset tieteet.

Toisin sanoen William Jamesin mukaan yhteiskuntatieteet koostuvat yleistyksistä, vuoropuheluista ja luokittelusta, jotka pysyvät puhtaasti kuvailevalla tasolla; nämä tieteenalat eivät voi tarjota tarkkoja lakeja, jotka johtavat ehdottomiin seurauksiin.

Tämän ongelman ratkaisemiseksi yhteiskuntatieteiden on organisoitava tieto aksomaattisella tavalla Baruch de Spinozan asettamien parametrien mukaisesti.

Tämä ei voi taata kuvausten oikeellisuutta; Se antaa meille kuitenkin mahdollisuuden noudattaa tieteellistä luonnetta, jota yhteiskuntatieteet niin pyrkivät.

tieteidenvälisyyttä

Yhteiskuntatieteille on tunnusomaista niiden monitieteisyys, koska he tarvitsevat toisiaan parempien vähennysten ja tulosten tarjoamiseksi.

Esimerkiksi sosiologian on liityttävä psykologiaan ja sosiaaliseen historiaan, samoin kuin ihmisen maantieteeseen. Kulttuuriantropologian on puolestaan ​​liitettävä urbanismiin, demografiaan ja filosofiaan.

Sosiologia on ollut tieteenala, joka on avoimin hyötyjen saamiseksi muilta alueilta; Muut yhteiskuntatieteet eivät kuitenkaan ole olleet niin kiinnostuneita riippuvuussuhteiden luomisesta.

Jotkut tutkijat ovat kritisoineet tätä voimakkaasti. He vakuuttavat, että sosiaalisten tieteiden välinen rajallinen yhteydenpito vahingoittaa heidän optimaalista kehitystään.

Mitä yhteiskuntatieteet opiskelevat? (tutkimuksen kohde)

Kaikkien yhteiskuntatieteiden tutkimuskohteena on ihminen sosiaalisena olentona; toisin sanoen ihmisissä sosiaalisina ja kommunikatiivisina kokonaisuuksina.

Tästä syystä nämä tieteet liittyvät kaikkiin niihin toimintoihin ja käyttäytymiseen, joita tehdään ihmisten ympäristössä.

Tämän seurauksena tämän tyyppiset tieteenalat pyrkivät analysoimaan sekä symbolisen että aineellisen yhteiskunnan ilmenemismuotoja. Tämän vuoksi yhteiskuntatieteet määritellään usein myös humanistisiksi tieteiksi, vaikka jotkut kriitikot mieluummin erottelevatkin tätä luokkaa.

Yhteiskuntatieteet ovat tällä hetkellä olennainen osa koulutusta, etenkin peruskoulutuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Tämä johtuu siitä, että vaikka yhteiskuntatieteet eivät pysty muotoilemaan universaalia lakia, ne sallivat empaattisemman ja monipuolisemman ymmärryksen ympärillämme olevasta maailmasta ja laajentavat dramaattisesti nuorimpien mieltä.

Yhteiskuntatieteiden luokittelu: oksat

Yhteiskuntatieteissä luokitus on jaettu tieteen keskittynyt sosiaalinen vuorovaikutus, tieteen keskittyi kognitiivista järjestelmää, ja soveltavan yhteiskuntatieteen.

Joillekin tutkijoille joidenkin yhteiskuntatieteiden alojen jakautuminen on ollut ristiriitaista, koska jotkut tieteet liittyvät suurelta osin luonnontieteisiin.

-Tiede keskittyi sosiaaliseen vuorovaikutukseen

Antropologia

Tämä yhteiskuntatieteiden haara on omistettu tutkimaan ihmistä kiinteästi ottaen huomioon sekä eläimen ominaispiirteet että kulttuuri ja anatomia.

Antropologian on opintojen suorittamiseksi perustuttava sekä luonnontieteiden tuntemiseen että tiettyihin yhteiskuntatieteiden osiin.

Antropologian tavoitteena on kerätä tietoa ihmisestä eri aloillaan ottaen huomioon sosiaaliset rakenteet, biologinen kehitys sekä kulttuuriset ja kielelliset piirteet.

Antropologian opinnoista tuli niin monimutkaisia, että monista niistä tuli itsenäisiä tieteenaloja; tämä tapahtui arkeologian, sosiaalisen antropologian ja kielitieteen kanssa. Nämä haarat jatkavat kuitenkin vuoropuhelua keskenään.

viestintä

Yhteiskuntatiede, joka tunnetaan myös nimellä kommunikologia, on vastuussa kaikkien viestintään ja informaatioon liittyvien sosiaalisten ilmiöiden, kuten joukkotiedotusvälineiden, tutkimisesta ja analysoinnista.

Tämä haara on tänään niin laaja, että sen piti rakentaa omat analyyttiset työkalut ja tutkimusmenetelmät.

Viestintätieteitä pidetään tieteidenvälisinä tutkimusalueina, koska niiden pääkonsepteihin vaikuttavat muut sosiaaliset tieteet, kuten psykologia, antropologia, sosiologia ja sosiolingvistiikka.

koulutus

Kasvatustieteitä kutsutaan tieteenaloiksi tai tutkimusalueiksi, jotka ovat kiinnostuneita yhteiskunnan tai tietyn kulttuurin kasvatusnäkökohtien tieteellisestä analyysista.

Näin ollen voidaan todeta, että koulutus selittää, analysoi, kuvaa ja ymmärtää koulutusilmiöitä erilaisissa sosiaalisissa puolissa. Koulutus on erittäin monimutkainen käsite, johon ei sisälly vain yhteiskuntatieteet, vaan myös humanistiset tieteet.

Yksi kasvatustieteiden tavoitteista on myötävaikuttaa koulutusmenetelmien kehitykseen parempien oppimismenetelmien edistämiseksi. Tämä yhteiskuntatiede toimii yleensä ryhmänä instituutioiden kanssa, jotka vastaavat tiedon jakamisesta muille henkilöille.

Sosiologia

Se koostuu yhteiskuntatieteistä, joiden päätavoitteena on tieteellisesti analysoida ihmisyhteiskunta sen toiminnan perusteella. Toisin sanoen sosiologia tutkii niitä kollektiivisen luonteen ilmiöitä, jotka syntyy ihmisten välisestä sosiaalisesta toiminnasta ja joihin vaikuttaa heidän kulttuurinen ja historiallinen kontekstinsa.

Sosiologia on peräisin muista tunnetuista kirjoittajista, kuten Auguste Comte, Émile Durkheim, Karl Marx, Beatrice Webb ja Marianne Weber.

Etnografia

Tämä on tiede, joka kuvaa erilaisia ​​kulttuureja, jotka ovat olemassa ympäri maailmaa.

Käytetty menetelmä koostuu sellaisten kulttuurien kuvaamisesta kokemuksesta, osallistujien havainnoista.

-Tiede keskittyi ihmisen kognitiiviseen järjestelmään

Kielitiede

Kielitiede on yhteiskuntatiede, joka voidaan määritellä luonnollisten kielten ja niiden rakenteen tieteelliseksi tutkimukseksi ottaen huomioon joukko näkökohtia, kuten historiallinen kehitys, sisäinen rakenne ja puhujien oma kieltä koskevat tiedot.

Yksi tärkeimmistä teoksista, jotka mahdollistivat kielitieteen avaamisen sellaisena kuin se nykyään tunnetaan, oli sveitsiläisen kielitieteilijän Ferdinand de Saussuren Cours de linguistique générale.

Psykologia

Psykologia on yhteiskuntatiede, joka käsittelee ihmisen kokemuksen tutkimista; Tämä tehdään koulutus-, työllisyys- ja terveystarkoituksiin.

Lisäksi psykologia keskittyy pääasiassa erilaisiin mielenterveysprosesseihin, joihin yksilö kohdistuu oman aikomuksensa tai häntä ympäröivien tekijöiden vaikutuksesta.

Psykologiassa on kehitetty erilaisia ​​näkökohtia, jotka tukevat erilaisia ​​näkökohtia; esimerkiksi humanismin nykyvirta katsoo, että tieteellistä menetelmää ei ole tarkoitettu tutkimaan ihmisen käyttäytymistä. Toisaalta käyttäytyminen katsoo, että käyttäytymistä on mitattava ja laskettava objektiivisesti.

- Yhteiskuntien evoluutioon liittyvät tieteet

Valtiotiede

Valtiotiede, joka tunnetaan myös nimellä politologia, on yhteiskuntatiede, joka vastaa politiikan käytännön ja teorian sekä sen järjestelmien ja ilmiöiden tutkimisesta yhteiskunnassa.

Siksi sen tavoitteena on saada selityksiä politiikan toiminnasta seuraamalla poliittisia tosiasioita empiirisessä todellisuudessa.

Lisäksi valtiotiede liittyy läheisesti muihin yhteiskuntatieteisiin, kuten talouteen, oikeuteen ja sosiologiaan, tutkimustarpeistaan ​​riippuen. Tämä kurinalaisuus puolestaan ​​käyttää monenlaisia ​​metodologisia välineitä, jotka perustuvat esimerkiksi institutionalismiin.

oikea

Laki on tiede, joka käsittelee lakeja ja niiden soveltamista. Se sai alkunsa valtion institutionalisoinnista.

Laki tieteenä, tutkii ihmisten käyttäytymistä koskevia sääntöjä. Sosiaalisten suhteiden sisältö ja luonne ovat lain perusta.

talous

Taloustiede, joka tunnetaan myös nimellä taloustiede, on yhteiskuntatiede, joka vastaa pääasiassa kolmesta tekijästä, jotka ovat seuraavat:

1- Tutkitaan tietyn yhteiskunnan eri palvelujen tai tavaroiden tuotantoa, hankkimista, jakelua, vaihtoa ja kulutusta.

2 - Rekisteröinti ja tutkimus tapoista tyydyttää ihmisen erilaiset tarpeet rajoitettujen resurssien avulla.

3 - Analyysi ja tutkimus tapaista, joilla yhteiskunnat, yhteisöt tai ihmiset toimivat, menestyvät tai selviävät.

Tämän seurauksena taloustiede voidaan määritellä tieteenalaksi, jonka tehtävänä on tutkia tapaa, jolla yhteiskunta tai väestö on järjestetty tuottamaan tai hankkimaan olemassaolonsa keinot, jotka kulutetaan ja jaetaan keskenään.

Tämä jakso suoritetaan jatkuvasti, mikä voi tuottaa ilmiöitä tai mahdollisia muutoksia, jotka voivat olla sekä positiivisia että negatiivisia.

Taloudellisessa analyysissä ei käytetä vain taloustiedettä, vaan se voidaan ja pitäisi panna täytäntöön myös muilla elämän osa-alueilla, kuten hallituksissa, rahoituksessa, koulutuksessa ja jopa terveydenhuollossa.

Itse asiassa talouden merkitys on niin ylivoimainen, että se tuntuu selvästi ja syvälle muun muassa muilla aloilla, kuten tiede, uskonto ja sota.

semiologian

Semiologia tai semotiikka on sosiaalisen tietämyksen haara, jonka tehtävänä on analysoida yhteiskuntien tai väestöjen viestintäjärjestelmiä ottaen huomioon merkkien yleiset ominaisuudet perusperustana kaiken ihmisen toiminnan ymmärtämiselle.

Yksi semologian tai semiootikan perustavanlaatuisista panoksista on ollut merkityksen ja merkityksen erottaminen toisistaan, koska tämä muuttaa, rajoittaa ja muuttaa ihmisen kielijärjestelmää.

Ihmismaantieteessä

Tämä maantiede on yleisen maantieteen haara, jonka tavoitteena on tutkia ja analysoida ihmisyhteisöjä ottaen huomioon alueellinen näkökulma; toisin sanoen ihmisen maantiede vastaa fyysisen ympäristön ja sitä asuttavien kulttuurien ja yhteiskuntien välisen suhteen ymmärtämisestä.

Historia

Tämän yhteiskuntatieteen tavoitteena on tutkia ja analysoida menneisyydessä tapahtuneita tapahtumia, erityisesti ihmisyyteen liittyviä tapahtumia.

Tällä hetkellä historia ja historiatiede on erotettu toisistaan, koska ensimmäinen koostuu kertomuksesta, joka voi olla totuus tai fiktio, kun taas toisella pyritään tallentamaan tosiasiat mahdollisimman objektiivisesti.

Arkeologia

Se on tiede, joka yrittää kuvata muinaisia ​​yhteiskuntia luokittelemalla ja analysoimalla jäännöksiä, jotka he jättivät tahallisesti tai jättämättä.

Historia ja antropologia ravitsevat luonteensa vuoksi arkeologisia löytöjä.

Väestötiede

Demografia koostuu tieteestä, jonka tehtävänä on tutkia ihmispopulaatioita ottaen huomioon muiden jäsenten rakenne, koko ja kehitys muiden yleisten ominaisuuksien lisäksi.

Toisin sanoen demografia tutkii populaatioita tilastojen, dynamiikan ja rakenteen kautta, samoin kuin erilaisten prosessien tai ilmiöiden kautta, jotka aiheuttavat niiden katoamisen, muodostumisen tai säilymisen.

Tästä syystä väestötiedot perustuvat kuolleisuuteen, hedelmällisyyteen ja maahanmuuttoasteisiin (sekä maahanmuutto että maastamuutto).

Italialaisen professorin ja poliitikon Massimo Livi Baccin mukaan demografia voidaan määritellä tai päätellä sanalla ”väestö”, koska tämä on mainitun yhteiskuntatieteen päätavoite.

-Sovellut yhteiskuntatieteet

Tähän lisätään tieteet, jotka ovat suuntautuneet hyvin erityiseen ihmisen pyrkimyskenttään. Tähän mennessä tunnettuja soveltavia tieteitä ovat:

pedagogiikka

Se on ihmisten koulutuksen ja / tai koulutuksen tiede. Tutki tapoja, joilla ihmiset oppivat ja joita voidaan opettaa. Tämän tieteen ensimmäiset teoreetikot olivat Immanuel Kant ja Durkheim.

antaminen

Se on tiede, joka käsittelee kaikkea yrityksen tai organisaation johtamiseen liittyvää asiaa. Se on kurinalaisuus, joka sisältää suunnittelun, organisoinnin, ohjauksen ja valvonnan tiettyjen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Näiden tavoitteiden saavuttamiseksi hallinto käyttää systemaattisia työkaluja ja tekniikoita.

Sitä pidetään tieteenä, koska se käyttää tieteellistä menetelmää konseptien ja teorioiden kehittämiseen ja parhaiden tapojen testaamiseen hallitun organisaation tavoitteiden saavuttamiseksi.

kirjastotiede

Se on tiede, joka soveltaa tieteellisiä tekniikoita tiedon hallintaan hyödyllisenä resurssina yhteiskunnalle.

Nämä tiedot voivat olla erityyppisiä tiedotusvälineitä, ja niitä voidaan tarvita eri tarkoituksiin.

Kirjanpito

Kirjanpito on tiede, koska sitä käytetään systemaattisesti mittaamaan ja analysoimaan organisaation varoja.

Lisäksi tästä perinnöstä kerättyjä tietoja kerätään, säilytetään ja hallitaan systemaattisesti päätöksentekoa ja tapausten dokumentointia varten.

Mihin yhteiskuntatieteet ovat?

Yhteiskuntatieteet ovat erittäin tärkeitä ihmiskunnan kehityksessä, koska niiden avulla voimme havaita ihmisen substraatit, jotka ovat täynnä merkitystä.

Tämä tarkoittaa, että nämä tieteenalat tarjoavat tietoa kunkin kulttuurin tai yhteiskunnan havainnoista ottaen huomioon sen, mitä kukin pitää kaunista, oikeudenmukaista, hyvää, totta tai välttämätöntä.

Lisäksi yhteiskuntatieteiden avulla ihmiset voivat ihmetellä historiallisia prosesseja, valtasuhteita, rakenteita ja ilmiöitä, jotka ovat mahdollistaneet nykyisen yhteiskunnan muodostumisen.

Yhteenvetona voidaan todeta, että yhteiskuntatieteiden kautta ihminen kykenee tuntemaan syvästi itsensä ja muut.

Viitteet

1. Díaz, C. (2011) Mihin yhteiskuntatieteet ovat? Haettu 26. toukokuuta 2019 La Vozilta: lavoz.com.ar
2. Manzanos, C. (2002) Yhteiskuntatieteet: kurinalaiset lähentymiset. Haettu 26. toukokuuta 2019 osoitteesta Redal: redayc.org
3. Prats, J. (sf) Yhteiskuntatieteet tieteellisen tiedon yhteydessä. Haettu 26. toukokuuta 2019 UB: sta Koulutushistoria: ub.edu
4. A (sf) Johdatus yhteiskuntatieteisiin. Haettu 26. toukokuuta DGB: ltä: dgb.sep.gob.mx
5. A. (sf) Yhteiskuntatieteet. Haettu 26. toukokuuta 2019 Wikipediasta: es.wikipedia.org
6. A. (sf) Yhteiskuntatieteet. Haettu 26. toukokuuta 2019 Wikipediasta: en.wikipedia.org
7. Zincke, M. (1970) Yhteiskuntatieteet: käsite ja luokittelu. Haettu 26. toukokuuta 2019 Gredos-palvelusta: gredos.usal.es