Selittävä pilkku on yksi, jota käytetään ympäröimään selittävä kohdat lauseen. Alaosa voi olla sana, lause tai lause, jonka tehtävänä on selittää substantiivi. Ne leikkaavat tekstin loogisen sekvenssin. Syntaktisella tasolla nämä selittävät pilkut vastaavat sulkuja ja tavuviivoja tai viivoja.
Yleensä pilkku on välimerkki, joka osoittaa lyhyen tauon puheessa. Samalla tavalla sitä käytetään ilmaisemaan lauseiden tai lauseen tai lauseen lyhyempien jäsenten erottelu.

Erityisesti selittävä pilkku erottaa sanat tai lyhyet lauseet, jotka eivät ole välttämättömiä, mutta jotka auttavat ymmärtämään tekstiä paremmin.
Nyt niitä kutsutaan selittäviksi, koska niiden sisältämä tarjoaa selityksen tai selvennyksen. Tämä selittävä laajennus on ylimääräinen välttämätön lisä puheessa.
Niinpä lause, jota mikään streikissä olleista opettajista ei allekirjoittanut, ei voi tehdä ilman alajaksoa muuttamatta merkitystä: Kukaan opettajista ei allekirjoittanut.
Näiden pilkkujen selittävä luonne voidaan havaita poistamalla ne: Yksikään streikissä olleista opettajista ei allekirjoittanut. Huomaa, että lauseen merkitys muuttuu.
Alkuperäisessä esimerkissä kaikki opettajat olivat lakossa ja kaikki allekirjoittivat. Toinen versio puolestaan tarkoittaa, että vain lakkoilijat lopettivat allekirjoittamisen.
Selittävien pilkujen ominaisuudet
Yksi selittävän pilkun pääominaisuuksista on, että sitä käytetään vain selittävissä kappaleissa, ei yksityiskohdissa. Ne tunnustetaan, koska niiden laiminlyönnit eivät vaikuta merkittävästi lauseen merkitykseen.
Päinvastoin, spesifikaatioilla on paino merkityksessä. Siksi lauseiden merkitys: Tiedän, että kaupunki ei ole sellainen kuin kuvailet sitä, ja kaupunki ei ollut sellainen kuin kuvailet sitä, se on erilainen. Huomaa, että selittävää pilkkua ei käytetä näissä tapauksissa.
Selittävien kappaleiden osalta yksi yleisimmistä tapauksista on selittävät kohdat. Ne koostuvat substantiivista tai substantiivilauseesta, joka täydentää tai muuttaa toista substantiivia ilman linkkiä: Madrid, Espanjan pääkaupunki, on kaunis.
Samoin selittävät adjektiivit alalausekkeet ovat yleisiä. Nämä palvelevat adjektiivin funktiota, ja ne johdetaan suhteellisen pronominijonin avulla. Esimerkki tämäntyyppisistä ehdotuksista on: Madrid, jossa käyn joka kesä, on kaunis.
Toinen elliptisten koomien erottuva piirre on, että ne keskeyttävät hetken tarinan. Tämän keskeytyksen tarkoituksena on selventää, selventää tai laajentaa jotain, josta on keskusteltu.
Toisaalta tämän pilkun toinen erityispiirre on, että se vastaa sulkuja ja suuria viivoja tai viivoja. Tällä tavalla on myös pätevää sanoa, että Madrid (jota käyn joka kesä) on kaunis tai Madrid - jota kävin joka kesä - on kaunis.
Sovellukset
Selittävää pilkkua käytetään erottamaan satunnaiset tai selventävät elementit. Nämä elementit keskeyttävät pääjärjestyksen lisäämällä tärkeitä tietoja, mutta eivät ole välttämättömiä tekstin ymmärtämiseksi. Itse asiassa nämä tiedot voidaan jättää pois vaikuttamatta merkittävästi lauseen merkitykseen.
Jos tämä alakohta on lauseen lopussa, asetetaan vain selittävä pilkku. Samaan aikaan, jos se on toisessa asennossa, käytetään kahta: yksi selittävän lauseen alussa ja toinen lopussa. Seuraavat lauseet kuvaavat tätä käyttöä:
- Hän aloitti konferenssin kiittämällä tapahtuman järjestäjän Luis Salazarin tukea.
- Luennoitsija aloitti kiittämällä tapahtuman järjestäjää Luis Salazaria tuesta.
Molemmissa tapauksissa selittävä kappale on tapahtuman järjestäjän asennus, jonka tarkoituksena on selventää kuka Luis Salazar on. Tämä alakohta voidaan jättää pois vaikuttamatta tekstin merkitykseen. Tässä tapauksessa lauseet ovat:
- Hän aloitti konferenssin kiittämällä Luis Salazaria tuesta.
- Luennoitsija aloitti kiittämällä Luis Salazaria hänen tuestaan.
Lisäksi, kuten molemmista esimerkeistä voidaan nähdä, selittävä pilkku - vastaavalla alajaksolla - on asetettava heti muunnettavan substantiivin jälkeen.
Toisin tekeminen voi vaikuttaa tekstin ymmärtämiseen. Huomaa tämä tapa seuraavissa lauseissa:
- * Luennoitsija aloitti kiittämällä Luis Salazaria tuesta, tapahtuman järjestäjälle.
- * Sisarensa menestys teki hänestä monimutkaisen, joka ei ollut häntä vanhempi.
esimerkit
Seuraava ote osoittaa aposition ja adjektiivin alalauseen käytön, molemmat selittävät.
Niitä löytyy peräkkäin, ja ensi silmäyksellä lause voi tuntua moniselitteiseltä: "Terry, Irenen veli, joka oli jo 73-vuotias, oli tullut vierailemaan hänen luokseen yllätyksenä." (Robert Morris Jumala, jota en koskaan tiennyt, 2015).
Ensinnäkin, selittävä asenne Irenen veli täydentää Terryä. Sen sijaan alaikäinen adjektivaalilause, joka oli jo 73-vuotias, saattoi olla epäselvyyttä aiheuttava tekijä, jos virkettä ei analysoida hyvin.
Joten kuka oli 73, Terry vai Irene? Tarkkaan selittävä pilkku ja sen läheisyys muutettuun substantiiviin viittaa siihen, että alaosasto modifioi Irene eikä Terry. Muuten kirjoittaja voisi käyttää toista rakennetta, kuten: Terry, Irenen veli ja joka oli jo 73-vuotias, oli tullut… ”.
Seuraavassa otoksessa samalta teokselta päälause on: Vuonna 1932 nuori englantilainen pari avasi moottoriajoneuvonsa tien varrella ja ajoi pois. Huomaa pilkun käyttö selittävien kappaleiden lisäämiseen:
"Vuonna 1932, suuren laman syvyydessä, epätoivoinen ja hämmentynyt nuori englantilainen pari avasi melko rikkaan moottoriajoneuvonsa tien reunalle ja ajoi pois."
Viitteet
- Avila, F. (2003). Minne pilkku menee? Bogotá: Toimituksellinen normi.
- Bastidas Padilla, C. (2004). Välimerkkien didaktiikka espanjaksi. Bogotá: Coop. Toimituksellinen Magisterio.
- Avila, F. (2012, lokakuu 09). Selittävä pilkku / kieli ajoissa. Otettu eltiempo.com -sivustolta.
- Grijelmo, A. (2014). Helppo kielioppi. Madrid: Penguin Random House Grupo Toimituksellinen España.
- Suazo Pascual, G- (2002). Uusi käytännöllinen oikeinkirjoitus. Madrid: EDAF.
- Primo, R. (2013). Lyhyt kirjoitus, helppo kirjoitus. helppo kaikille. Lima: Arsam-toimitus.
