KRIITTINEN KOMMENTTI: RAKENNE JA MITEN SE TEHDÄÄN - KIRJALLISUUS - 2026

Kriittinen kommentaari on genre akateemisen kirjoittamisen, että lyhyt yhteenveto ja arvioi kriittisesti työ- tai käsite. Sitä voidaan käyttää analysoimaan luovia teoksia, tutkimuspapereita tai jopa teorioita. Tässä mielessä teosten valikoima, jota voidaan kritisoida, on laaja.

Tähän sisältyy romaaneja, elokuvia, runoutta, monografioita, aikakauslehtiartikkeleita, systemaattisia arvosteluja ja teorioita. Yleensä tämäntyyppisessä tekstissä käytetään muodollista akateemista kirjoitustapaa ja sillä on selkeä rakenne: johdanto, kappale ja päätelmät. Laitos sisältää yhteenvedon työstä ja yksityiskohtaisen arvioinnin.

Siksi kriittisen kommentin kirjoittaminen on monella tapaa samanlainen kuin yhteenvedon kirjoittaminen. Molemmat esittelevät työn tärkeimmät näkökohdat ja tarkastelevat tuloksia ja niiden merkitystä. Toisin kuin tiivistelmät, tässä esitetään kuitenkin kirjoittajan analyysi ja arvio artikkelista.

Kyse ei ole teosten vikojen tai puutteiden osoittamisesta; Sen pitäisi olla tasapainoinen arvio. Itse sen tarkoituksena on mitata työn hyödyllisyys tai vaikutus tietyllä alalla. Lisäksi sen avulla kehitetään tietämystä työn tai siihen liittyvien töiden aihealueesta.

Rakenne

On tärkeää, että kritiikilläsi on määritelty rakenne ja että sitä on helppo seurata. Katsauksen rakenteen muodostamiseen on erilaisia ​​tapoja. Monet kuitenkin valitsevat klassisen rakenteen, jota käsitellään jäljempänä.

esittely

Tyypillisesti kriittisen kommentin johdanto on lyhyt (alle 10% kaikista sanoista tekstissä). Tämän on sisällettävä muun muassa analysoitavan teoksen tiedot: tekijä, luontipäivämäärä, otsikko.

Lisäksi johdannossa esitellään työn pääväite, teema tai tarkoitus sekä konteksti, jossa se on luotu. Tähän voisi kuulua sosiaalinen tai poliittinen konteksti tai sen luomispaikka.

Johdannossa huomioidaan myös arvioijan arvio työstä. Voit esimerkiksi ilmoittaa, onko kyse positiivisesta, negatiivisesta vai sekoitetusta; tai voit esitellä tutkielman tai lausunnon teoksesta.

Yhteenveto

Yhteenveto kuvaa lyhyesti työn pääkohdat. Se esittelee myös objektiivisesti, kuinka luoja edustaa näitä pisteitä tekniikoita, tyylejä, mediaa, merkkejä tai symboleja käyttämällä.

Tämän yhteenvedon ei kuitenkaan pitäisi olla kriittisen kommentin painopisteessä, ja se on yleensä lyhyempi kuin kriittinen arvio. Jotkut kirjoittajat suosittelevat, että se vie enintään kolmasosan tekstistä.

Kriittinen arviointi

Tämän osan tulisi antaa systemaattisesti ja yksityiskohtaisesti arvioida työn eri elementtejä arvioimalla, kuinka hyvin tekijä onnistui saavuttamaan tavoitteen näiden elementtien avulla.

Esimerkiksi, jos se on romaani, juonen rakenne, luonnehdinta ja teema voidaan arvioida. Maalauksen koostumus, siveltimen, väri ja valo on arvostettava.

Kriittinen kommentti ei vain korosta negatiivisia vaikutelmia. Teos on purettava rakenteellisesti ja tunnistettava sekä vahvuudet että heikkoudet, ja sinun on tutkittava työ ja arvioitava sen menestys sen tarkoituksen kannalta.

Arvioinnin tueksi todisteet on toimitettava itse työssä. Tähän sisältyy selitys siitä, kuinka nämä todisteet tukevat työn arviointia.

johtopäätös

Päätelmä on yleensä hyvin lyhyt kappale, joka sisältää työn kokonaisarvioinnin ja yhteenvedon tärkeimmistä syistä. Joissain tapauksissa suositukset työn parantamiseksi voivat olla tarkoituksenmukaisia.

Kuinka tehdä kriittinen kommentti? (Askel askeleelta)

Tietoja kirjallisesta aineistosta (kirjat, artikkelit)

Valmistautuminen

- Lue koko kirja tai artikkeli huolellisesti ja korosta tai tee muistiinpanoja siitä, mitä pidät asiaankuuluvana.

- Mainitse pääkohdat ja tekijän todisteet näiden seikkojen tueksi.

- Lue materiaali uudelleen varmistaaksesi, että olet ymmärtänyt kirjoittajan ideat.

- Tee yhteenveto. Voit myös hahmotella lukemisen tärkeimmät näkökohdat.

analyysi

- Määritä kirjailijan kirjan tai artikkelin päätarkoitus.

- Keskustelkaa perusteista, joita käytetään pääkohdan tukemiseen, ja niitä tukevista todisteista.

- Selitä kirjoittajan päätelmät ja miten niihin on päästy.

- Vertaa kirjoittajan ideoita muiden saman aiheen kirjoittajien ideoihin.

arviointi

- Arvioi tekstin sisältö ja kirjoitustapa.

- Kirjoita sekä positiiviset että kielteiset näkökohdat.

- Arvioi perusteet, todisteet, tekstin organisointi ja tosiseikkojen esittäminen muun muassa.

- Kontrasti kirjoittajan näkökulmasta omiin näkökulmiinsa tukemalla jälkimmäistä perustelluilla perusteilla.

laadittaessa

- Kirjoita standardi essee: johdanto, kappale ja päätelmät.

- Muokkaa tekstiä, tarkistamalla kirjoittaminen ja oikeinkirjoitus.

Tietoja taideteoksesta

Kuvaus

- Kirjoita keskeiset tiedot taiteilijasta ja teoksesta ja sen ominaisuuksista: otsikko, materiaalit, sijainti, luomispäivä.

- Kuvaile taidetta: muun muassa värejä, muotoja, rakennetta.

- Tee muistiinpanoja yleisistä näkökohdista, kuten värikontrastit, yhteydet ja liike, varjostus tai toisto tapa kiinnittää huomiota.

analyysi

- Arvioi, aiheuttavatko työn elementit ahdistusta tai harmoniaa.

- Tutki kriittisellä silmällä muun muassa taiteen periaatteita ja elementtejä: tasapaino, suhde, samankaltaisuus, kontrasti, painotus.

- Analysoi taiteilijan käyttämiä elementtejä ja tekniikoita.

- Mene syvemmälle ja yritä löytää piilotettu viesti, jonka taiteilija halusi välittää.

- Etsi historiallisia perusteita, joista tuli tutkittavan taideteoksen perusta.

- Arvioi työ esteettisestä näkökulmasta.

Tulkinta

- Selitä heidän omat ajatuksensa ja tunteensa kun tarkastellaan taideteosta.

- Ilmoita, onko työ onnistunut ja omaperäinen, ja perustele perusteet.

- Selitä mitkä teoksen ominaisuudet pidät mielenkiintoisimmista ja mitkä ovat vähemmän onnistuneita.

- Tarjoa kuvausta taideteoksesta sen ensimmäisistä spontaaneista reaktioista ja vaikutelmista tähän vaiheeseen prosessissa.

Kriittisen kommentin kirjoittaminen

- Luo ääriviiva kriittisen kommentin rakenteesta, jonka haluat kirjoittaa.

- Anna selvä opinnäytetyö, joka heijastaa visioasi taideteoksesta.

- Käytä edellisten kappaleiden muistiinpanoja kehittääksesi kehon ja kritiikin päätelmät.

Tietoja elokuvateoksesta

Valmistautuminen

- Katso elokuvaa aktiivisesti, ei kuin tavallinen katsoja.

- Ota huomioon kaikki muu, joka kiinnittää huomionne: mikä pidät tai et pidä, mikä tahansa asiaankuuluva vuoropuhelu tai tapa, jolla hahmo pukeutuu muun muassa.

analyysi

- Tunnista elokuvan teema. Esimerkiksi: vastaamaton rakkaus, kosto, selviytyminen, yksinäisyys, mm.

- Määritä elokuvan tyyli, paikka, aika ja näkökulma (kuka on kertoja?).

- Analysoi hahmoja ja niiden tarkoituksia sekä tapa, jolla ympäristö vaikuttaa heidän asenteisiinsa ja käyttäytymisensä.

- Punnitsee ohjaajan ja tuottajien rooli sekä muut näkökohdat, kuten musiikki, visuaaliset tehosteet, mm.

laadittaessa

- Kirjoita kriittinen kommentti ilmoittamalla ensin elokuvan tiedot: nimi, ohjaaja, näyttelijät ja muut.

- Kommentoi elokuvan ja puolustettavan opinnäytetyön pääideaa (mielipide teoksesta).

- Sisällytä lyhyt kuvaus tarinasta kiinnittymättä juonen kaikkiin vivahteisiin ja käänteisiin.

- Esitetään käytettyjen syvempien merkitysten, symbolismin ja elokuvalaitteiden analyysi.

- Tarjoa tutkielmaa tukevat päätelmät.

esimerkki

Seuraava teksti sisältää osia MJ Gellerin (2004) noituudesta ja taikuudesta Euroopassa: Raamatun ja pagan yhteiskunnat -kriittisestä kommentista.

esittely

- Tekijät: Marie-Louise Thomsen ja Frederick H Cryer.

- Otsikko: Noituus ja taikuus Euroopassa: Raamatun ja pakanalliset yhteisöt, noituuden ja taikuuden Athlone-historia Euroopassa -sarja.

- Paikka, kustantaja ja päivämäärä: Lontoo, Athlone Press, 2001.

”Mesopotamian ja Raamatun kulttuuriset vaikutukset Euroopassa olivat ratkaisevia ja muuten huomattavasti suuremmat kuin Egyptin, vaikka taikuusjärjestelmät olivat enemmän tai vähemmän nykyaikaisia.

Tämä kirja on hyödyllinen lähtökohta, joka tarjoaa yleiskuvan noituudesta ja taikuudesta sekä hyviä esimerkkejä käänteessä olevista maagisista teksteistä.

Yhteenveto

”Kirja kattaa laajan joukon aiheellisia aiheita kiinnittäen erityistä huomiota noituuden taiteeseen, jota seuraa esimerkkejä suojamaisesta taikuudesta, amuletteista, eksorcismeista sekä hahmojen ja muiden taikuuden rituaalimuotojen käytöstä.

Raamatun todisteet ovat vähemmän todistettuja, ja suhteellisen vähän Vanhan testamentin esimerkkejä paranemisesta tai eksortsista on, mutta näitä käsitellään verrattain Mesopotamian aineistolla. "

arviointi

”Teoksessa on yleinen ongelma, joka johtuu kahden kirjailijan erityisestä kokemuksesta, jotka ovat aiemmin kirjoittaneet älykkäitä kirjoja aiheista (…).

Valitettavasti tämä kirja on yritys kattaa laajempi "taikuuden" kenttä esittämällä vähemmän teknistä ja yleistä keskustelua yleisölle, mutta se riippuu edellisestä työstäsi (…).

Esimerkiksi Thomsenin bibliografia sisältää tuskin vuoden 1987 jälkeen julkaistuja teoksia, vaikka nykyinen kirja julkaistiin vuonna 2001, ja hän asettaa noituudelle liian paljon merkitystä taikuuden yhteydessä (…).

Toisaalta, Cryer sekoittaa ennustamisen ja taian, ja olettaa, että ennustaminen on osa taikuutta, ottamatta huomioon mahdollisuutta, että ennustamista muinaisina aikoina käsiteltiin erillisenä tieteenalana.

Ennustaminen oli Mesopotamian baaripapin vastuulla, kun taas taikuutta ohjasi Åšipu tai ulkomaalainen. Taikua käytettiin torjumaan huonoa ennakkoa (ns. Namburbî-lumusteluissa).

Joten ennustamisessa tai profetiassa ei ollut mitään taikuutta; ennustamisen ja taikuuden prosesseilla, teorialla ja käytännöillä oli vähän yhteistä.

Viimeinkin, Cryerin keskustelussa ei oteta huomioon raamatullista ilmausta "älä anna noidan elää" (2. Moos. 22:17), joka on tulkittu taikuuden käytön yleiseksi hyökkäykseksi muinaisessa Israelissa (…) ".

johtopäätös

"Näistä kritiikkeistä huolimatta kirja on hyödyllinen lukijoille, joilla ei ole ennakkotietoa Lähi-idän muinaisesta taikuudesta. Heidän mielestään kirja on helppo ja nautinnollinen luettavissa."

Viitteet

1. Queenslandin teknillinen yliopisto. (s / f). Mikä on kritiikki? Otettu osoitteesta citewrite.qut.edu.au.
2. Beall, H. ja Trimbur, J. (1998). Kuinka lukea tieteellinen artikkeli. Julkaisussa E. Scanlon et ai. (toimittajat), Tiedeviestintä: Ammatilliset yhteydet. New York: Taylor ja Francis.
3. Etelä-Walesin yliopisto. (2013, 21. elokuuta). Kuinka kirjoittaa kritiikki. Otettu studyskills.southwales.ac.uk.
4. Julia, P. (2018. 29. huhtikuuta). Yksinkertaiset tekniikat tehokkaaseen taidekriittiseen kirjoittamiseen. Otettu custom-writing.org-sivulta.
5. Margalef, JM (2011). Lehdistön kriittinen kommentti PAU: ssa. Madrid: MEDIASCOPE.
6. Tähtikirjoittajat. (2016, 18. heinäkuuta). Vaiheet elokuvakriittisen esseen kirjoittamiseen. Otettu star-writers.com.
7. Uuden Etelä-Walesin yliopisto. (s / f). Kriittisen katsauksen rakenne. Otettu opiskelijaltä.unsw.edu.au.