- Kriittisen ajattelun pääelementit
- 1- Tarkoitukset
- 2 - Kysymyksiä ja kysymyksiä
- 3- Tiedot
- 4- Tulkinta
- 5- oletukset
- 6- käsitteet
- 7- vaikutukset
- 8- näkökulmat
- Viitteet
Elementit kriittisen ajattelun ovat mitä johtaa syvempään ajatteluun. Niiden kautta ajattelija parantaa ajatuksensa laatua eikä kuulu ryhmäajatteluun.
Kirjailijoiden Richard Paulin ja Linda Elderin mukaan kriittinen ajattelu on prosessi, jolla analysoidaan ja arvioidaan ajattelua sen parantamiseksi.
Kriittinen ajattelu
Kriittinen ajattelu tarkoittaa kykyä kehittää omia kriteerejäsi ja kykyä tehdä päätöksiä itse. Älä hyväksy kohtuuttomasti mielipiteitä tai lausuntoja lähettämättä niitä analyysiin ja omaan harkintasi.
Elämässä tehdyt, suuret ja pienet päätökset vaihtelevat ystävien valinnasta, työstä tai urasta, poliittisista ehdokkaista tukemiseen, mitä syödä, missä asua….
Kriittisen ajattelun pääelementit
1- Tarkoitukset
Jokaisella ajatuksella on tavoite. Ne, jotka tietävät sen selvästi, pääsevät todennäköisemmin siihen. On tunnistettava tarkoitus, joka on todellinen, johdonmukainen ja oikeudenmukainen.
Esimerkiksi minkä tahansa asian perustelujen tarkoituksen on oltava mahdollista selkeästi ja tarkkaan selittää: elämäongelmat, tutkittu aihe.
2 - Kysymyksiä ja kysymyksiä
Se on tarkoitettu ratkaisemaan ongelma tai tilanne. Esitetään selkeä ja tarkka kysymys ja etsitään vastaus, jossa otetaan huomioon eri näkökulmat.
3- Tiedot
Kriittisten ajatusten on perustuttava koviin tietoihin, todisteisiin, kokemuksiin tai tutkimukseen, jotta ne olisivat uskottavia ja järkeviä.
Kerätyt tiedot varmennetaan olevan oikeita, todellisia ja myös muiden käyttämiä tietoja analysoidaan. Todisteita pyritään tukemaan ja myös ristiriidassa ajatuksesi kanssa.
4- Tulkinta
Päätelmät tehdään tehtyjen tietojen ja kysymysten perusteella. Tulkinnan logiikka on tarkistettava. Sen on oltava selkeä ja suhteessa tutkimukseen.
5- oletukset
Ne ovat uskomuksia, joita pidämme itsestään selvinä. Jotkut ovat perusteltuja ja toiset eivät. Meidän on erotettava ne, joita ei ole tutkittu yksityiskohtaisesti ja kriittisesti. Se on vaikea tehtävä, koska uskomukset ovat alitajuisia.
6- käsitteet
Käsitteet ovat ideoita, jotka muodostavat ajatuksen ja ilmaistaan muilla aikaisemmin hankituilla konsepteilla. Käsitteet ja sanat on voitava selittää esimerkeillä ja lausunnoilla.
7- vaikutukset
Ne ovat seurauksia, joita kriittisellä ajattelulla voi olla. Sinun on mietittävä huolellisesti, koska ne vaikuttavat myöhemmin tehtyihin toimiin ja päätöksiin. Vaikutus voi olla negatiivinen tai positiivinen, todennäköinen tai epätodennäköinen.
8- näkökulmat
Aiheen näkemiseen tai ymmärtämiseen voi olla useita tapoja. Asiaa tulisi yrittää tutkia kokonaisvaltaisesti, laajalla, joustavalla ja tuomitsemattomalla näkökulmalla. Vältä subjektiivisuutta.
Näkökulmaan voi sisältyä aika, kulttuuri, uskonto, sukupuoli, ammatti, kurinalaisuus, tunnetila, taloudellinen kiinnostus tai ikä.
Kriittisen ajattelun on oltava tietoinen näistä eroista tai näkökulmista ja kyettävä ymmärtämään asia eri näkökulmista riippumatta siitä, hyväksytkö sen.
Viitteet
- Richard Paul ja Linda Vanhin (2005) Kriittinen ajattelu. 12.1.2017. Kriittinen ajattelu: standardit ja periaatteet. www.criticalthinking.org
- Toimittaja (2014) Kriittisen ajattelun prosessin 8 elementtiä. 12.1.2017. Koulutustekniikka ja mobiili oppiminen. www.educatorstechnology.com
- Antonio Vega (2017) Kriittinen ajattelu: välttämätöntä koulussa? 12.1.2017. Ele Sapiens. www.elesapiens.com
- Pm King (1994) Heijastavan tuomion kehittäminen: Älyllisen kasvun ja kriittisen ajattelun ymmärtäminen ja edistäminen murrosikäisillä ja aikuisilla. Jossey-Bass -korkeakoulu- ja aikuiskoulutussarja ja Jossey-Bass -sosiaalitiede ja käyttäytymistieteellinen sarja.
- S Brookfield (2007) Kriittisten ajattelijoiden kehittäminen. Mankato State University. www.mnsu.edu.