- Gabino Barredan elämäkerta
- Kunnes Juárez voitti
- Kansalaisrukous
- Koulutusuudistus
- Muut veloitukset
- kuolema
- Avustukset
- Positivismi koulutuksessa
- Julkinen koulutus
- Koulutus ja sosiaalinen yhteenkuuluvuus
- Viitteet
Gabino Barreda oli meksikolainen filosofi, poliitikko ja lääkäri, joka syntyi vuonna 1818 Pueblan kaupungissa. Hänet tunnetaan erityisesti positivistisen koulun esittelijänä maassa, jolla on erityinen vaikutus koulutuspolitiikkaan. Itse asiassa Barreda osallistui koulutusuudistukseen, joka toteutettiin Benito Juárezin hallituksessa Meksikon toisen imperiumin jälkeen.
Hän antoi koko näkemyksen positivistisesta tieteellisyydestä ja yritti jättää jälkeen kirkon vaikutuksen opetukseen. Juárez itse kutsui filosofin hallitukseen, joka oli vaikuttunut Barredan kansalaisrukouksen jälkeen. Siinä hän vaati Meksikon kansan vapautumista poliittisesta, sosiaalisesta ja uskonnollisesta tilanteesta.

Poliittisten tehtäviensä lisäksi Barreda työskenteli vuosia opettamisessa. Tällä alalla hän korosti esitystään ensimmäisen kansallisen valmistelukunnan johtajana ja esitteli ideoitaan. Tämä johti myöhemmin Meksikon yliopiston perustamiseen.
Gabino Barredan elämäkerta
Hänen koko nimensä oli Gabino Eleuterio Juan Nepomuceno Barreda Flores ja hän syntyi 19. helmikuuta 1818 Pueblassa. Ensimmäiset koulutusvuodet toteutettiin kotikaupungissaan.
Ensimmäisten koulutusasteidensa päätyttyä hän meni Mexico Cityyn, missä hän pääsi Colegio de San Ildefonsoon. Hän aloitti opiskelevan oikeusprosessia, mutta hänen luonnontieteelliset mieltymyksensä saavuttivat pian ja hän vaihtoi uransa kemian ammattikorkeakouluun. Tämän jälkeen hän jatkoi lääketieteen koulutustaan vuonna 1843.
Kuten monet tuon ajan meksikolaiset, Barredan oli puolustettava maataan Yhdysvaltojen väliintulon aikana vuonna 1846. Vihollisjoukot vangitsivat hänet Molino del Reyn taistelun aikana.
Kunnes Juárez voitti
Sodan päätyttyä Barreda matkusti Pariisiin halukassa jatkamaan lääketieteen opintojaan. Juuri Ranskan pääkaupungissa hänellä oli kokous, joka merkitsi hänen ajatteluaan. Ystävä sai hänet osallistumaan kursseille, joita Positivismin luoja Augusto Comte antoi.
Palattuaan Meksikoon Barreda otti mukaansa kaiken ranskalaisen filosofin työn. Hänen tarkoituksenaan oli soveltaa periaatteitaan Meksikon politiikkaan ja yhteiskuntaan, jolle hän perusti Sociedad Metodófila. Tämä myöhemmin perusti poliittisen puolueen, Tiedepuolueen, mutta Gabino oli vain osa sitä lyhyen aikaa.
Saatuaan lääketieteellisen tutkinnon hän aloitti opetusuransa. Hänen ensimmäinen kokemuksensa tällä alalla oli Kansallisessa lääketieteellisessä koulussa.
Siellä hän oli ensimmäinen yleisen patologian professori, vasta perustettu aiheena. Hän opetti myös lääketieteen filosofiaa ja luonnonhistoriaa.
Hänen työnsä opettajana sekä työ, jota hän käytti positivismin edistäjänä, sai hänet joutumaan lähtemään Guanajuatoon Ranskan väliintulon ja sitä seuraavan imperialisen hallituksen aikana. Hän oli pakolainen siellä neljä vuotta, 1863-1867.
Kansalaisrukous
Valtionmuutos, Benito Juárezin joukkojen voitolla, johti heidän tilanteeseensa. Käännekohta oli hänen kansalaisrukous, joka teki vaikutuksen maan tulevaan presidenttiin.
Tässä julistuksessa Barreda tarkasteli Meksikon historiaa tulkitseen sitä positivistisen filosofian näkökulmasta. Hänen mukaan maan oli etsittävä vapautumista menneisyytensä vaikutteista, sekä poliittisella, uskonnollisella että tieteellisellä tasolla.
Lause, joka voi tiivistää kansalaisrukouksen sisällön, on seuraava: ”Olkoon nyt vapaudemme, järjestyksen ja edistymisen mottomme: vapaus välineenä, järjestys pohjana ja eteneminen lopuna; kolminkertainen tunnuslause, jota symboloidaan kauniin kansallislipun kolminväreinä (…) ”.
Koulutusuudistus
Benito Juárezin hallituksen ensimmäinen oikeusministeri ja julkisten ohjeiden toimittaja Antonio Martínez de Castro lähetti Barredan uudistamaan Meksikon koulutusjärjestelmää. Näiden töiden seurauksena 2. joulukuuta 1867 annettu vastaava laki julistettiin.
Sen merkittävimpiä kohtia olivat valmistelukunnan perustaminen ja ala-asteen pakollisuus. Siitä tuli uuden lain mukaan vapaa ja maallinen.
Tämän jälkeen Barredasta tuli kansallisen valmistelukunnan johtaja. Poliitikko ja filosofi johtivat tämän organismin ohjaa soveltaen positivismista johtuvia periaatteita; hänen motto oli "Rakkaus, järjestys ja edistyminen". Hän toimi tehtävässään vuoteen 1878 asti.
Kaikki historioitsijat ovat yhtä mieltä siitä, että hänen työnsä oli Meksikon autonomisen yliopiston tulevan säätiön itä.
Muut veloitukset
Saatuaan koulun johtajan tehtävän Barreda ei jättänyt yleisen patologian tuolia. Lisäksi hänellä oli tärkeä osallistuminen maan poliittiseen elämään.
Siksi hän toimi muun muassa Kongressin julkisen ohjekomission puheenjohtajana. Myöhemmin Porfirio Díazin hallituksen aikana hänet nimitettiin Saksan suurlähettilääksi.
kuolema
Barreda vietti 3 vuotta Saksan suurlähetystössä. Hän palasi vuonna 1881 ja asetti asuinpaikkansa Meksikon pääkaupunkiin. Pian paluunsa jälkeen, 20. maaliskuuta 1881, Gabino Barreda kuoli kotona.
Meksikolaisen filosofin ja poliitikon kuolevaiset jäänteet vietiin maineikkaiden henkilöiden Rotundaan 22. tammikuuta 1968.
Avustukset
Gabino Barredan tärkein panos oli positivistisen ajattelun käyttöönotto Meksikon yhteiskunnassa.
Tämä filosofinen virta julistaa tieteen ensisijaisuuden tulkita ja ymmärtää todellisuutta. Hänen seuraajiensa mukaan kaikkea sellaista, jota ei voida mitata, harkita tai kokea, ei voida väittää olevan olemassa.
Positivismi koulutuksessa
Kun tarkastellaan positivistisen ajattelun perusteita, Barredan panos koulutukseen ymmärretään paljon paremmin.
Ennen lakien uudistamista - jossa hän oli päähenkilö - uskonto oli perustana koulutusjärjestelmän kääntymiselle. Tästä syystä Barreda julisti tarvetta vapautua itsestään tästä vaikutuksesta.
Filosofille koulutus ei saa indoktrinoida vaan vapauttaa. Hänen ajatuksessaan kyse oli opetuksen asettamisesta sosiaaliselle akselille valtion edistymisen saavuttamiseksi.
Julkinen koulutus
Myös koulutusalalla Barreda oli edelläkävijä antaessaan korkeimman merkityksen yhteiskunnan opetusjärjestelmälle. Osana vapautumista ja edistymistä sen oli oltava kaikkien saatavissa.
Tästä syystä koulutuslain nojalla ala-asteesta tuli ilmainen, maallinen ja pääasiallisesti pakollinen kaikille meksikolaisille lapsille.
Koulutus ja sosiaalinen yhteenkuuluvuus
Barreda julisti myös useita opetuskäytännössä sovellettavia filosofisia periaatteita. Hän määräsi teoksissaan tiedon hankkimisprosessin seuraavissa vaiheissa: puhdas päättely, järkevä havainnointi ja lopuksi havainto ja kokeilu. Tällä tavalla hän sovelsi tutkijan teoriaa opetukseen.
Viitteet
- Elämäkerrat ja elämät. Gabino Barreda. Saatu osoitteesta biografiasyvidas.com
- Meksikon filosofian tutkimuspiiri. Gabino Barreda syntyi 19. helmikuuta 1818. Saatu PhilosophyMexicana.org -sivustolta
- Ortega Esquivel, Aureliano. Gabino Barreda, positivismi ja Meksikon historian filosofia. Palautettu cervantesvirtual.com -sivustolta
- Greg Gilson, Irving Levinson. Latinalaisen Amerikan positivismi: uudet historialliset ja filosofiset esseet. Palautettu kirjoista.google.es
- Zea, Leopoldo. Positivismi Meksikossa. Palautettu kirjoista.google.es
- Stehn, Alexander V. Latinalaisen Amerikan filosofia. Haettu osoitteesta iep.utm.edu
- Upclosed. Gabino Barreda. Haettu osoitteesta upclosed.com
- Encyclopedia.com. Barreda, Gabino (1818–1881). Haettu tietosanakirjasta.com
