NEUROPSYKOLOGIA: MITÄ SE TUTKII, PROSESSIT, MENETELMÄT, HÄIRIÖT - GEOGRAFÍA

Neuropsykologia on haara psykologia, joka on vastuussa tutkii, miten hermostoon, ja erityisesti aivojen ja sen toimintoja, vaikuttaa ajatuksia, tunteita ja käyttäytymistä yksilöiden. Se keskittyy yleensä aivovaurion vaikutuksiin, mutta voi myös tehdä tutkimusta aivojen terveellisestä toiminnasta.

Neuropsykologia yhdistää sekä kliiniset että kokeelliset käytännöt yrittäessään ymmärtää mielen ja aivojen välistä suhdetta. Monissa tapauksissa hänen tutkimus keskittyy neurologisten ongelmien (kuten aivovaurioiden tai neurodegeneratiivisten sairauksien) tutkimukseen ymmärtää paremmin aivojen kunkin alueen toimintaa.

Lähde: pixabay.com

Kun klassinen neurologia keskittyy pääasiassa hermosairauksiin ja niiden hoitamiseen, ja psykologia unohtaa melkein kokonaan aivot, neuropsykologia toimii silpana kahden tieteen välillä. Sen peruskonseptit ovat peräisin sekä aiheiden tutkimuksista että erikoistuneesta tutkimuksesta.

Neuropsykologiaa voidaan käyttää sekä tutkimusvälineenä että soveltuvissa tilanteissa. Siksi tämän alan asiantuntija voi työskennellä esimerkiksi kuntoutusklinikoilla, oikeuslääketieteen alalla tai tutkimuskeskuksissa, kuten yliopistoissa tai laboratorioissa.

Neuropsykologian historia

Neuropsykologia on moderni tiede, joka on kehittynyt 1900-luvun puolivälistä lähtien. Termi "neuropsykologia" kerättiin ensimmäisen kerran sanakirjoista vuonna 1893. Se määriteltiin tieteenalaksi, jolla pyritään yhdistämään käyttäytymisen psykologiset havainnot hermoston neurologisiin havaintoihin.

Silti termiä neuropsykologia käytettiin säästeliäästi. Se alkoi levitä vuonna 1930, kun Hebb käytti sitä kirjassaan The Determinants of Conduct. Neuropsykologinen analyysi.

Termi vakiintui kuitenkin entistä tiiviimmin, kun Hans L. Teuber esitteli teoksensa Neuropsykologia Yhdysvaltain psykologisen liiton (APA) kongressissa psykologisesta diagnostiikasta ja testauksesta vuonna 1948.

Vuosina 1950–1965 ihmisen neuropsykologia saavutti suuren kehityksen. Se vakiintui, kun ilmestyi kaksi erikoistunutta kansainvälistä lehteä: “Neuropsychologia”, jonka Henry Hecaen perusti Ranskaan vuonna 1963, ja “Cortex”, jonka perusti Ennio de Renzi vuonna 1964 Italiassa.

Myöhemmin perustettiin useita yhteiskuntia, kuten INS (International Neuropsychological Society) ja APA: n neuropsykologian osasto Yhdysvalloissa.

- Jaksot

Ardilan ja Rosellin (2007) mukaan neuropsykologian historia voidaan jakaa neljään jaksoon:

Esiklassinen ajanjakso vuoteen 1861

Tämä ajanjakso alkaa ensimmäisillä viittauksilla kognitiivisiin muutoksiin, jotka liittyvät aivovaurioihin Egyptissä noin 3500 eKr., Ja päättyvät frenologian isän Franz Gallin vaikuttaviin teorioihin.

Klassinen ajanjakso (1861-1945)

Vuonna 1861 alkeellinen kallo esitettiin Pariisin antropologiselle seuralle. Väitettiin, että henkisen kapasiteetin ja aivojen määrän välillä oli suora yhteys.

Samana vuonna kuoli kuuluisa potilas “Tan”, jonka tutkijana oli Paul Broca. Tämä tutkija osoitti kuolemanjälkeisessä tutkimuksessa, että vaurio edessä takaosassa voi vaikuttaa kykyyn puhua.

Tänä aikana tapahtui toinen perustavanlaatuinen edistysaskel: Karl Wernicken väitöskirjan julkaiseminen vuonna 1874. Kirjailija ehdotti aivojen alueen olemassaoloa, joka auttoi meitä ymmärtämään kieltä. Lisäksi hän huomautti, että se liittyi Brocan alueeseen.

Nykyaikainen ajanjakso (1945-1975)

Tämä aika alkaa toisen maailmansodan jälkeen. Sota-haavoittuneiden aivovahinkojen suuren määrän vuoksi tarvitaan enemmän ammattilaisia diagnostisten ja kuntoutustoimenpiteiden suorittamiseen.

Tässä vaiheessa ilmestyi AR Lurian kirja Traumaattinen afaasia, julkaistu vuonna 1947. Siinä hän ehdotti useita teorioita kielen aivojen organisaatiosta ja sen patologioista, jotka perustuvat sotaan haavoittuneilta potilailta saatuihin havaintoihin.

Luria. Tuntematon (kuva otettu noin 1940-luvulla)

Toisaalta on syytä mainita Geschwindin teokset, jotka ehdottivat aivokuoren oireyhtymien selitystä, joka perustuu epänormaaleihin tiedonsiirtoihin aivokuoren eri keskusten välillä.

Tänä aikana tutkimuksen kehittäminen eri maissa on myös välttämätöntä. Ranskassa Henri Hécaenin työ erottuu, kun taas Saksassa Poeck osallistuu afaasiaan ja apraksiaan.

Italiassa De Renzi, Vignolo ja Gainitti ovat keskittyneet myös afaasisiin häiriöihin alue- ja rakennustaidojen lisäksi.

Vuonna 1958 perustettiin Montevideon neurologiainstituutti. Englannissa Weiglin, Warringtonin ja Newcomben tutkimukset kieliongelmista ja havaintohäiriöistä ovat tärkeitä.

Espanjassa perustettiin neuropsykologiaan erikoistunut työryhmä, jota johtaa Barraquer-Bordas. Kaikissa Euroopan maissa he perustavat neuropsykologian ympärille työryhmiä, jotka muodostavat itsensä tieteelliseksi ja toiminnalliseksi alueeksi.

Nykyaika (vuodesta 1975)

Tätä ajanjaksoa leimaa aivojen kuvantaminen, kuten tietokoneistettu aksiaalitomografia (CT), joka oli neurotieteen vallankumous.

Tämä on mahdollistanut tarkempien anatomisten ja kliinisten korrelaatioiden saamisen ja monien käsitteiden määrittelemisen ja selkeyttämisen. Edistyksen avulla on voitu varmistaa, että on muitakin alueita, jotka eivät ole "klassisia" neuropsykologiassa ja jotka osallistuvat kognitiivisiin prosesseihin.

1990-luvulla tutkimus edistyi käsi kädessä kuvien kanssa, jotka eivät olleet anatomisia, mutta toimivia. Esimerkiksi ne, jotka on saatu toiminnallisella magneettikuvauskuvauksella (fMRI) ja positroniemissiotomografialla (PET). Nämä tekniikat mahdollistavat aivojen toiminnan tarkkailun kognitiivisten toimintojen, kuten puhumisen, lukemisen, sanallisen ajattelun jne. Aikana.

Mukana ovat myös standardisoidut arviointivälineet, joiden tarkoituksena on luoda yhteinen kieli neuropsykologiassa. Jotkut niistä ovat: Halstead-Reitan neuropsykologinen akku, Luria-Nebraska neuropsykologinen akku, Neuropsi, Wechsler-muistiasteikko, Bostonin testi afaasien diagnoosiksi, Wisconsin-luokittelutesti, Rey-Osterrieth monimutkainen kuva jne.

Mitä neuropsykologia tutkii?

Neuropsykologia on erittäin laaja oppiaine, ja jokainen asiantuntija voi päättää keskittyä eri tutkimusalueelle. Vaikka jokainen tapaus on ainutlaatuinen, on kuitenkin mahdollista perustaa joukko perustutkimuksen aloja tällä tieteenalalla.

Havainnon neuropsykologia

Havainto oli yksi ensimmäisistä neuropsykologian tutkimusalueista. Erityisesti ensimmäiset tutkijat ymmärsivät, että aivoissa oli tiettyjä alueita, jotka olivat vastuussa aistien tietojen käsittelystä.

Havaitsemisen neuropsykologian puitteissa yleensä tutkitaan agnosioita, jotka ovat havaintohäiriöitä, joita voi ilmetä silloin, kun visuaalisen tai audiotiedon tulkintaan liittyvillä alueilla esiintyy jonkin tyyppisiä aivovaurioita.

Huomion neuropsykologia

Huomio on yksi psykologisista toiminnoista, joita neuropsykologia eniten tutkii. Kyse on kyvystä keskittyä tärkeimpiin tietoihin kaikkina aikoina jättämällä pois tiedot, jotka eivät ole merkityksellisiä tekemisellemme.

Neuropsykologia on löytänyt useita aivoalueita, jotka liittyvät suoraan huomioon, joista erottuu nouseva reticular -aktivointijärjestelmä (SARA). Puolestaan tutkitaan myös eturauhasen kuoren suhdetta tähän kognitiiviseen toimintaan.

Kielen neuropsykologia

Yksi kognitiivisista toiminnoista, joita aiemmin tutkittiin aivojen näkökulmasta, oli kieli. Jo 1900-luvun alussa tunnettiin kaksi tärkeintä tähän kykyyn liittyvää aluetta: Brocan ja Wernicken alueet.

Wernicken ja Brocan alue

Nykyään tiedämme, että kielen ymmärtäminen ja tuottaminen käsittää aivojen monia alueita ja prosesseja. Neuropsykologit tutkivat edelleen tarkkaa prosessia, jota tämä funktio seuraa, tutkien lisäksi joitain siihen liittyviä sairauksia, kuten afaasia.

Muistin neuropsykologia

Muisti on yksi psykologian tutkituimmista aloista. Huolimatta siitä, että suuri osa tutkimuksesta tehtiin yksinomaan toiminnallisuuden alalla, neuropsykologia tekee edelleen uusia löytöjä aivojen alueista, jotka osallistuvat tähän henkiseen toimintakykyyn.

Aivojen aivojen surkastuminen Alzheimerin taudista

Yksi muistin neuropsykologian tärkeimmistä tutkimusalueista on neurodegeneratiiviset sairaudet, kuten Alzheimerin tauti. Alan asiantuntijat toivovat hävittävän nämä häiriöt mahdollisimman pian, jotta heistä kärsivien ihmisten elämää voidaan parantaa.

Johtotehtävien neuropsykologia

Lopuksi, yksi neuropsykologian laajimmista kentistä on se, joka tutkii toimeenpanotoimintoja. Niihin kuuluu joukko henkisiä kykyjä ja kykyjä, jotka auttavat meitä saavuttamaan tavoitteita, asettamaan tavoitteita ja säätelemään käyttäytymistämme.

Siten toimeenpanotoimintojen neuropsykologiassa tutkittuihin taitoihin kuuluvat työmuisti, vasteiden estäminen, henkinen joustavuus ja päätöksenteko.

Perusneuropsykologiset prosessit

Vasen ja oikea aivopuolisko

Olemme jo nähneet, että neuropsykologia voi tutkia kaikenlaisia erilaisia prosesseja. Jotkut tällä alalla suoritetuista tutkimuksista voivat olla hyvin monimutkaisia, mutta useimmat liittyvät sarjaan perusvalmiuksia, jotka ovat tärkeitä mielemme oikean toiminnan kannalta.

Neuropsykologian tutkimista perusprosesseista ovat seuraavat.

Huomio

Tämän prosessin tutkimukseen sisältyy sekä kyky ylläpitää keskittymistä että kyky sivuuttaa ulkoiset tai sisäiset ärsykkeet, jotka voivat häiritä meitä tekemästämme.

Muisti

Muistitutkimus sisältää joukon siihen liittyviä prosesseja pitkäaikaisesta muistista visuaalisen ja sanallisen säilytyskapasiteetin tai työmuistion välillä.

Kieli

Kielen opiskelu on yksi monimutkaisimmista ja kattavimmista, koska se sisältää suuren määrän erilaisia lähestymistapoja. Siksi tätä kykyä voidaan tutkia muun muassa fonologisesta, morfologisesta, käytännöllisestä tai semanttisesta näkökulmasta.

havaintokyky

Havainnotutkimus jaetaan yleensä tutkitun mielen mukaan. Näön tai kuulon neuropsykologiassa on siis asiantuntijoita, ja jokaisen heistä on kohdattava hyvin erilaisia haasteita.

Kognitiiviset taidot ja johtotehtävät

Näiden peruskenttien lisäksi neuropsykologia voi myös tutkia monia erittäin tärkeitä henkisiä kykyjämme jokapäiväisessä elämässämme. Jotkut yleisimmistä ovat kognitiivinen joustavuus, ongelmanratkaisu, moottorin ja impulssin hallinta, akateemiset kyvyt, ajattelu ja tietojenkäsittelyn nopeus.

Menetelmät ja työkalut

Neuropsykologian käyttämät menetelmät ovat kehittyneet ja sopeutuneet ajan myötä, koska tällä ja siihen liittyvillä aloilla tehtiin uusia löytöjä. Siten nykyaikaiset neuromuototekniikat, löytöt sellaisilta aloilta kuin kognitiivinen psykologia ja neurotieteen kehitys yleensä ovat mahdollistaneet kehittää entistä edistyneempiä työmenetelmiä.

Aluksi neuropsykologia perustui sellaisten ihmisten aivojen tutkimukseen, jotka olivat kuolleet elämässään. Näiden ensimmäisten tutkimusten ansiosta voidaan löytää joitain tärkeitä alueita tietyille toiminnoille, kuten Brocan ja Wernicken alueilla.

Näiden tietojen keräämisen ansiosta nykyajan neuropsykologeilla on nykyään paljon tietoa, jonka avulla he voivat verrata potilaan henkisiä kykyjä tyypillisimpiin aivo-ongelmiin. Tämän saavuttamiseksi he käyttävät kaikenlaisia standardisoituja testejä, haastatteluja ja kliinisiä testejä, joiden avulla he voivat kuvitella jokaisen ihmisen erityisiä vaikeuksia.

Toisaalta neuropsykologia käyttää myös nykyaikaisia neurokuvaustekniikoita, kuten funktionaalinen magneettikuvaus tai elektroenkefalogrammi, jotka sallivat aivojen toiminnan tutkinnan suoraan ilman, että tarvitsisi suorittaa minkäänlaista leikkausta.

Neuropsykologin toiminta

Kuten useimmissa psykologian aloissa, ammattilaiset, jotka ovat sitoutuneet tutkimaan aivojen vaikutuksia käyttäytymisemme, voivat suorittaa työnsä useilla eri alueilla.

Toisaalta neuropsykologit voivat toimia tutkijoina, kerätä uutta tietoa aivojemme toiminnasta ja käyttää sitä olemassa olevien teorioiden kehittämiseen tai uusien luomiseen. Tätä neuropsykologian haaraa harjoitetaan yleensä yliopistoissa tai yksityisissä tutkimuskeskuksissa, vaikka sitä voi esiintyä myös sairaaloissa.

Tämän lisäksi neuropsykologiaa voidaan käyttää soveltuvalla tavalla. Tapauksissa, joissa tätä tapahtuu, aivoasiantuntijat työskentelevät yhteistyössä muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa havaitakseen neurologiset ongelmat ja kehittääkseen sopivan toimintasuunnitelman niiden ratkaisemiseksi tai lievittämiseksi kuntoutuksen avulla.

Tärkeimmät neuropsykologiset häiriöt

Neuropsykologit voivat toimia potilaiden kanssa, joilla on hyvin erilaisia kognitiivisia heikentymisiä. Tämä tarkoittaa, että heidän tutkimuksensa häiriöt voivat vaihdella suuresti, joten jokaisella ammattilaisella on tavallista erikoistua tietylle työalueelle.

Suurin osa neuropsykologisista häiriöistä liittyy jonkin tyyppisiin aivovaurioihin. Siksi tämän kategorian yleisimmistä sairauksista löydämme Alzheimerin, Parkinsonin taudin, afaanian, epilepsian, allergian tai agnosian. Tässä mielessä syyt voivat liittyä aivoinfarktiin, tämän elimen kasvaimiin tai jonkin neurodegeneratiivisen sairauden esiintymiseen.

Toisaalta neuropsykologit voivat työskennellä myös vanhusten kanssa tavoitteenaan säilyttää heidän kognitiiviset kykynsä mahdollisimman paljon. Tässä mielessä yksi tämän alan tavoitteista on löytää miten estää tai parantaa dementioita.

Tämän lisäksi on monia muita sairauksia, jotka eivät liity suoraan aivoihin, mutta joiden oireita voidaan hoitaa neuropsykologian näkökulmasta. Tästä ryhmästä löytyy patologioita, kuten pakko-oireinen häiriö, skitsofrenia, masennus tai kaksisuuntainen mielialahäiriö.

Kliininen neuropsykologia

Kliininen neuropsykologia on yksi laajimmista ja yleisimmistä sovellusalueista tällä alalla. Siinä tavoitteena on käyttää tutkimuksesta saatua tietoa diagnoosoimaan aivovaurioita ja kehittää interventiosuunnitelmia, joiden avulla he voivat kuntoutua.

Yksi kliinisen neuropsykologian erityispiirteistä on, että se käyttää hoidossaan varsin psykologista lähestymistapaa tavoitteena ymmärtää, mikä mielen ja aivojen vuorovaikutus on potilaiden ongelmien vaikutuksissa.

Kliiniset neuropsykologit työskentelevät yleensä sairaaloissa ja muissa lääketieteellisissä keskuksissa, ja he ovat päävastuussa sellaisten interventiosuunnitelmien laatimisesta, jotka antavat potilaille mahdollisuuden työskennellä kuntoutuksen parissa ja palauttaa menettäneet kognitiiviset taidot mahdollisimman pitkälle.

Lasten neuropsykologia

Koska lapsen aivot kehittyvät edelleen, se eroaa monin tavoin aikuisen aivoista. Siksi, kun neuropsykologia alkoi laajentua, jotkut ammattilaiset ymmärsivät tarpeen tehdä tutkimuksia lasten kanssa heidän ymmärtämiseksi paremmin.

Lasten neuropsykologian alalta löytyy kaksi erikoisuutta: perus- ja kliininen. Ensimmäisen tehtävänä on yrittää ymmärtää lasten aivojen kehitysprosessia ja tapaa, jolla heidän korkeammat aivotoimintonsa toimivat. Päinvastoin, toinen perustuu erilaisten neurologisten patologioiden tutkimukseen, jotka voivat vaikuttaa ihmisiin lapsuudessa.

Siksi lasten neuropsykologit voivat tehdä yhteistyötä muiden terveydenhuollon ammattilaisten kanssa puuttuakseen tapauksiin, joissa ilmenee sellaisia sairauksia kuten aivokasvaimet, aivohalvaus, epilepsia, kieli- tai autismispektrihäiriöt, oppimisvaikeudet tai jopa päävammat.

Kuten yleisessä neuropsykologiassa, myös perusalan asiantuntijoiden tekemiä löytöjä täydentävät sairauksiin keskittyvät. Käytännössä lasten neuropsykologit toimivat yhdessä parantaakseen näiden patologioiden kärsivien lasten elämää.

Perusneuropsykologia

Aivotutkimuksen alalta löytyy kaksi hyvin erilaista haaraa: yksi, joka vastaa sairauksien tutkimisesta ja niiden lievittämisestä, ja toinen, joka yrittää ymmärtää kognitiivisia perusprosesseja. Tämä toinen haara tunnetaan perusneuropsykologiana.

Perusneuropsykologian tehtävänä on siis tutkia sellaisia ominaisuuksia kuin muisti, huomio, ajatus, havainto tai mielikuvitus. Tämän alan asiantuntijat työskentelevät yleensä yliopistoissa tai yksityisissä tutkimuskeskuksissa, vaikka tämän alan ja klinikan välisestä suhteesta johtuen on myös mahdollista löytää heidät lääkärikeskuksista.

Perusneuropsykologian löytöjä vahvistavat kliinisessä ympäristössä tehdyt tutkimukset. Perusalan ammattilaisten tekemä tutkimus puolestaan voi auttaa ymmärtämään paremmin olemassa olevia erilaisia neurologisia sairauksia ja kehittämään siksi interventioita ja parannuskeinoja niihin.

Viitteet

"Mikä on neuropsykologia?" julkaisussa: Neuropsic. Haettu: 16. helmikuuta 2020 osoitteesta Neuropsic: neuropsicologia.com.ar.
"Mikä on neuropsykologi?" julkaisussa: Healthline. Haettu: 16. helmikuuta 2020 Healthline-sivustolta: healthline.com.
"Neuropsykologia: Täydellinen opas, jossa ratkaisemme kaikki epäilyksesi" julkaisussa: Cognifit. Haettu: 16. helmikuuta 2020 osoitteesta Cognifit: blog.cognifit.com.
"Lasten neuropsykologia: mikä se on ja mitä sovelluksia sillä on" julkaisussa: Valencian kansainvälinen yliopisto. Haettu: 16. helmikuuta 2020 Valencian kansainvälisestä yliopistosta: universidadviu.es.
"Neuropsykologia": Wikipedia. Haettu: 16. helmikuuta 2020 Wikipediasta: en.wikipedia.org.

NEUROPSYKOLOGIA: MITÄ SE TUTKII, PROSESSIT, MENETELMÄT, HÄIRIÖT - GEOGRAFÍA - 2026