MIKSI MAANTIEDE ON SEKA TIEDE? - MAANTIEDE - 2026

Maantiede on seka tiede, koska se koostuu luonnontieteiden ja yhteiskuntatieteiden liitosta; se tarkoittaa, että se tarvitsee muun aputiedon panoksen opintojen suorittamiseen.

Aluksi maantiede oli rajallinen tiede, joka perustui teoreettisiin spekulaatioihin, uskonnollisiin dogmiin ja empiirisiin tietoihin, vaikka se kehittyi, kunnes siitä tuli sekoitettua tiedettä, ihmisen halun tietää enemmän asuttamastaan ​​planeetasta.

Vuosien mittaan teollisuuden ja teknologian kehitys helpotti tutkimuksia, jotka vahvistivat, kielsivät tai liittyivät erilaisiin maantieteellisiin ilmiöihin, samoin kuin erilaisiin teorioihin planeetan muodostumisesta, jakautumisesta ja muodosta.

Maantiede sekoitettuna tieteenä

Maantiede oli omistettu tutkimaan maan eri komponentteja ja ominaisuuksia sekä luonnonilmiöitä.

Asteittain hän käsitteli myös fyysisten, biologisten ja inhimillisten tekijöiden, kuten helpotuksen, vesistöjen, ilmaston, kasvillisuuden, eläimistön, luonnonvarojen, ihmisen toiminnan, väestön jakauman, vuorovaikutusta, alueellinen poliittinen jako muun muassa.

Niin monien erilaisten tutkimusaiheiden tutkimuksen vuoksi oli tarpeen käyttää ja soveltaa muun muassa fysiikkaa, meteorologiaa, biologiaa, geologiaa, tähtitiedettä, sosiologiaa, kartografiaa, fysiikkaa, meteorologiaa, biologiaa, geologiaa.

Tällä tavoin maantiedestä tuli sekoitettu, laaja ja monipuolinen tiede, joka ryhmittelee erilaisia ​​maapallolla liittyviä aiheita.

Maantieteen ylimääräiset tieteet

Aputieteet liittyvät toisiinsa maantieteen kanssa linkkeinä, jotka mahdollistavat monitieteellisille tutkimuksille mahdollisuuden saada kattavampia ja yksityiskohtaisempia selityksiä eri maantieteellisistä ilmiöistä.

Tällä tavoin voidaan muun muassa käsitellä fyysisiä, meteorologisia, biologisia, geologisia, kartografisia, sosiologisia, taloudellisia, matemaattisia, tähtitieteellisiä tietoja, jotka tarjoavat luotettavampia ja kelvollisempia tuloksia.

Se tarjoaa tietoja maantieteellisesti fyysis-luonnollisesta luonteesta, joka tarjoaa tietoja muun muassa luonnonilmiöiden esiintymisestä, ilmakehän, valtameren, geomorfologisesta ja ympäristödynamiikasta sekä meteorologisesta vaikutuksesta.

Meteorologia

Fysiikasta johdetuna tieaineena se helpottaa sään, sen ilmastomuutosten ja maapallolla tapahtuvien ilmiöiden tutkimista ja ennustamista.

biologia

Se auttaa tutkimaan luonnon ympäristöön liittyviä biologisia prosesseja, kuten elävien olentojen jakautumista ja kehitystä suhteessa eri ekosysteemien rajaamiseen.

geologia

Se suosii maaperän, niiden luonnonilmiöiden ja mineraalivarojen tutkimusta, arviointia ja analysointia tutkimalla maan biofysikaalis-kemiallisen ympäristön vuorovaikutusta.

Kartoitus

Se mahdollistaa maantieteellisten alueiden pinnan visualisoinnin, projisoinnin ja esittämisen tutkimalla ja laatimalla suunnitelmia, karttoja ja topografisia karttoja, jotka helpottavat näiden alueiden suhteellisen sijainnin tuntemusta.

Sosiologia

Kerää ja toimittaa tietoja yksilöiden vaihdosta ja rinnakkaiselosta niiden maantieteellisen ja sosiaalisen ympäristön kanssa helpottaen yhteiskunnan kulttuurista ymmärrystä, joka perustuu erilaisiin tekijöihin, kuten tietyn sektorin jakautuminen, luokittelu ja väestönkasvu.

talous

Se rohkaisee luonnonvarojen käyttöä ja hallintaa koskevien rationaalisten perusteiden luomista maantieteellisen jakauman ja väestöntiheyden mukaan.

Viitteet

1. Sonoran osavaltion kandidaatin korkeakoulu. (2013). 1.1. MAANTIETEELLINEN SEKALAISENA TIETEenä. Osa 1. Johdatus maantieteen opiskeluun. Maantiede. Oppimismoduuli. Colegio de Bachilleres del Estado de Sonoran akateeminen ohjaus. Meksiko. Haettu 12. joulukuuta 2017 osoitteesta: issuu.com
2. Kuuban yhteishakuinen tietosanakirja. Ecured. (s / f). MAANTIEDE. Luokka: Maantiede. Haettu 12. joulukuuta 2017 lähteestä: ecured.cu
3. Guillermo Méndez Zapata. (2010). Aihe 1: Mikä on maantiede? OPINTOALAT. Maantiede ja historia 3. ESO. ESPAD Didaktiset yksiköt. Aragonese e-ducative -alusta. Aragonialainen koulutusteknologian keskus. CATEDU. Kasvatustieteiden, kulttuurin ja urheilun laitos. Haettu 12. joulukuuta 2017 lähteestä: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
4. Nadia Beristain de la Luz. (2015). MAANTIETEEN TUTKIMUS SEKALAISENA TIETEenä. Valmistelevat koulut. Maantiede. Sähköiset esitykset. Hidalgon osavaltion autonominen yliopisto. Haettu 12. joulukuuta 2017 osoitteesta: repository.uaeh.edu.mx
5. Narciso Barrera Bassols ja Angelina Palma Ruiz. (2012). 1.1.1. MAANTIETEELLISYYS INTEGROITAVANA TIETEenä. 1.1. Maantieteen merkitys. Yksikkö I. Johdanto maantieteen opiskeluun. Maantiede. Kypsyysasteen pääosasto. Veracruzin osavaltion hallitus. Haettu 12. joulukuuta 2017 osoitteesta: biologicaseba.files.wordpress.com