PSYKOBIOLOGIA: HISTORIA, SEN TUTKIMINEN, HAARAT, KÄSITTEET - PSYKOLOGIA - 2026

Psykobiologia on tieteenala, joka tutkimukset ihmisen käyttäytymistä ottaen huomioon biologiset perusteella ruumiin. Tätä varten se perustuu kehon ominaisuuteen luoda aktiivinen ja mukautuva suhde ympäristöön.

Tällä tavalla psykobiologia selittää ihmisen käyttäytymistä analysoimalla kognition (mitä ajattelemme), tunnemme, biologisten järjestelmien ja ympäristön välisiä suhteita.

Psykobiologia tutkii hermostoa, sen toimintoja ja kykyä kokea fysiologisia muutoksia suhteessa ympäristöön. Lähde: pixabay.com

On tärkeää lisätä, että psykobiologia on pitkän historiallisen prosessin tuote, joka on seurausta käsitteiden evoluutiosta monilta eri tutkimusalueilta, kuten fysiikka, lääketiede, anatomia, kemia ja biologia.

Pyrkimys ymmärtää, kuinka psykologiset ja biologiset yhteydet muovaavat ihmisen kokemusta, tarjoaa psykobiologialle ainutlaatuisen näkökulman psykologiassa. Lisäksi psykobiologian laajuus on saanut siitä aikaan uusia tiedonhaaroita, kuten psykofysiologian ja psykofarmakologian.

Psykobiologian historia

Muinainen Kreikka

Crotonin Hippokrates ja Alcmeon (5. ja 6. vuosisata eKr.) Postuloivat ensin, että aivot olivat ihmisten toimien koordinoinnista vastaava elin.

Tämä käsitys oli innovatiivinen ja vastasi tuolloin ajattelijoiden yleistä ehdotusta, joka väitti, että sydän oli ihmisen käyttäytymisen hallintakeskus.

Myöhemmin Galen (129–216 jKr.) Vaikutti Hippokrates-opin oppiin ja vahvisti omien tutkimustensa ja tutkimustensa mukaan käsitettä, joka asettaa aivot älykkyyden istuimeksi ja inhimillisten tunteiden vastaanottajaksi.

Lisäksi Galen oli edelläkävijä fysiologisten ilmiöiden tieteellisessä havainnoinnissa ja suoritti leikkauksia, joiden avulla hän pystyi tunnistamaan erilaisia ​​kallon hermoja.

Nämä havainnot olivat avaimia ihmisen anatomiaa koskevan tiedon kehittämiselle, erityisesti hermoston ymmärtämiseksi; myöhemmin tämä tieto oli ratkaiseva psykobiologian lähestymistapojen kannalta.

René Descartes (1596-1650)

René Descartes oli filosofi, joka kannatti ajatusta aivojen mekanismien ihmisen käyttäytymiseen kohdistamasta hallinnasta. Tutkimuksensa ja havaintojensa ansiosta hän onnistui selvittämään, että toisin kuin eläimet, ihmisen kyvyt sijaitsivat aivojen ulkopuolella, ts. Mielessä.

Tällä tavalla Descartes ehdotti, että mieli on kokonaisuus, joka liittyy älykkyyteen, tunteisiin ja muistiin, ominaisuuksiin, jotka ovat vain ihmisille ominaisia. Nämä havainnot saivat Descartesin luomaan dualistisen käsityksen ihmisen käytöksestä, koska hän postuletoi, että mieli ja ruumis ovat erillisiä kokonaisuuksia.

Aivojen roolin havainnoinnissa ja toiminnassa virallinen tunnustaminen kesti kuitenkin kauan.

Charles Darwin (1809-1882)

Charles Darwinin käsitteet ja todisteet lajien evoluutiosta olivat ratkaisevia psykobiologian kehittymiselle. Lähde: pixabay.com

Charles Darwinin teoksissa ja havainnoissa kuvailtiin luonnollisen valinnan ilmiötä, jonka perusteella hän päätteli, että ihminen oli yksinkertaisesti vielä yksi eläin.

Lisäksi hän väitti evoluutioteoriassaan ajatuksen, että ihminen on muuttuva olento, jota vaikuttaa ympäristö, jossa hän asuu, mikä vastusti ihmisen vanhaa käsitystä jostakin pysyvästä.

Näistä uusista Darwinin toteuttamista ideoista ja ideoista tuli pylväitä siihen, mistä myöhemmin tulee psykobiologiaa.

Santiago Ramón y Cajal (1852–1934)

Cajalin suuri panos tieteen ja lääketieteen evoluutioon on hermosto teorian postulaatti. Siinä tutkija osoitti, että neuronit ovat hermojärjestelmän perus- ja toiminnalliset rakenteet.

Samoin hän osoitti, että hermosolut ovat erillisiä kokonaisuuksia, joissa on laajennuksia ja että suhde niiden välillä on peräkkäin; tämä myöhemmin synnytti synaptisen yhteyden käsitteen. Tämä havainto neuronien välisen yhteyden tyypistä oli ratkaiseva psykobiologian haarojen, kuten psykofarmakologian, kehittämiselle.

Ivan Pavlov (1849-1936)

Ivan Pavlovin vaikutus psykobiologiaan on laaja. Itse asiassa hänen työt klassisesta ilmastoinnista ovat tämän tutkimuksen laajan tutkimuksen perusta.

Termiä "klassinen ilmastointi" käytetään kuvaamaan jokaisen ihmisen ensimmäisen tyyppistä oppimista ja se koostuu yksilön reaktiosta ympäristön ärsykkeisiin. Tällä tavalla kuvataan yhteyden olemassaolo uuden ärsykkeen ja olemassa olevan refleksin välillä.

Tällä hetkellä psykobiologia tutkii hermomekanismeja, jotka määräävät tämän tyyppisen oppimisen ja Pavlovian ehdollisuuden roolin sopeutumisessa.

Donald Hebb (1904-1985)

Psykobiologiasta tuli tärkeä tieteenala 1900-luvulla. Vuonna 1949 paljastettiin ensimmäinen aivojen toimintaa käsittelevä teoria, joka määritteli psykologisten ilmiöiden (käsitykset, tunteet, ajatukset ja muistot) kehittymisen.

Teorian on kehittänyt Donald Hebb, ja se perustuu synaptisten yhteyksien ja niiden suhteen oppimiseen tutkimukseen. Tällä Hebbin ehdotuksella oli voimakas vaikutus neuropsykologiaan ja se on edelleen keskeinen viite tutkimustyössä.

Mitä psykobiologia opiskelee? (Tutkimuksen kohde)

Psykobiologia tutkii ihmisen käyttäytymistä ottaen huomioon sellaisen biologisen ehdollistamisen olemassaolon, jota leimaa lajeille ominaiset tekijät, kuten yksilölliset ominaisuudet tai geneettinen potentiaali ja ympäristö, jossa geeniekspressio moduloi.

Ihmisen käyttäytymisen tutkimuksessa psykobiologian pääpaino on hermoston, sen toimintojen ja etenkin tämän järjestelmän kyvyssä käydä läpi fysiologisia muutoksia sen suhteen ympäristöön.

Muita psykobiologian tutkimuksen kohteita ovat: kielen hankinta, sosiaaliset muutokset, persoonallisuus, tunnekehitys, identiteetin muodostuminen ja motoriset taidot.

Psykobiologia tänään

Psykobiologialle on ominaista hyvin monenlainen lähestymistapa, joten se tarvitsee monissa tapauksissa muiden tieteenalojen panosta. Tämä integroiva yhdistelmä on tuonut mukanaan joitain käsitteellisiä ongelmia, etenkin kun asetetaan psykobiologian ja neurotieteen tutkimuksen tavoitteita.

Koska psykobiologia on kuitenkin kiinnostunut käyttäytymisen biologisten perusteiden tutkimuksesta - joka sisältää hermostolliset, geneettiset, evoluutio- ja ekologiset näkökohdat -, neurotiedettä on ehdotettu osana psykobiologiaa.

Psykobiologian haarat

Psychophysiology

Se on psyykkiseen elämään ja käyttäytymiseen liittyvien fysiologisten prosessien (hermostoaktiivisuus, aineenvaihdunta, verenkierto, itsesääntely) tutkiminen.

Psychopharmacology

Psykofarmakologia on tieteenala, joka tutkii lääkkeiden vaikutusta käyttäytymiseen ja tunteisiin.

Se puolestaan ​​analysoi farmakologisten hoitomuotojen käyttöä ja kuinka ne täydentävät toisiaan vaikuttaessaan psykobiologisiin häiriöihin, kuten masennus, ahdistus, kaksisuuntainen napaisuus, huomiovajehäiriö, hyperaktiivisuus, dementiat tai adiktioita.

neuropsykologia

Neuropsykologia on neurotieteisiin kuuluva erikoisuus, joka tutkii henkisten ja käyttäytymisprosessien ja aivojen välistä suhdetta.

Tällä tavoin se käsittelee kognitiivisten, käyttäytymis- ja tunneongelmien diagnosointia ja hoitoa, jotka voivat olla seurausta erilaisista prosesseista, jotka vaikuttavat aivojen normaaliin toimintaan.

Vertaileva psykologia

Vertaileva psykologia tutkii eläinten (mukaan lukien ihmislajit) käyttäytymistä ja henkistä elämää ajatuksen perusteella, että eläimillä on tiettyjä ominaisuuksia, jotka ovat kehittyneet ajan myötä.

Siksi vertaileva psykologia tutkii lajien käyttäytymisen ja mielen evoluution yhtäläisyyksiä ja eroja.

Käyttäytymisgenetiikka

Käyttäytymisgenetiikka tutkii muun muassa havaintoa, oppimista, muistia, motivaatiota, psykologisia häiriöitä, mutta geneettisestä näkökulmasta. Tällä tavoin sen tutkimuksen tavoitteena on määrittää genetiikan vaikutus tiettyyn käyttäytymiseen.

Kehityspsykobiologia

Tämä kurinalaisuus tutkii käyttäytymisen muutoksia ajan myötä, joten se kattaa ajanjakson henkilön syntymästä hänen kuolemaansa.

Esitetyt käsitteet

gen

Geeni on geneettisen perinnön yksikkö. Ne välitetään vanhemmilta lapsille ja heillä on tarvittavat tiedot yksilön ominaisuuksien määrittämiseksi.

Neuroni

Neuronit ovat hermosoluja, jotka poimivat ärsykkeitä ja johtavat hermoimpulsseja synapsiksi kutsuttujen yhteyksien kautta.

Neuraalinen synapse

Neuronaalinen synapse on impulssinsiirtovyöhyke kahden neuronin välillä tai neuronin ja rauhanen tai lihassolun välillä. Siirtymämuodon mukaan määritetään sähköiset ja kemialliset synapsit.

Geneettinen perintö

Geneettinen periminen on tietyn ominaisuuden tai toiminnan kannalta välttämättömän tiedon (geneettisen materiaalin) siirtämistä vanhemmilta lapsille. Se tapahtuu vanhempien sukusolujen (munien ja siittiöiden) kautta.

Geenien sisältämissä tiedoissa voi kuitenkin olla virheitä (mutaatioita), jotka muuttavat geenin toimintaa. Nämä muutokset voivat siirtyä vanhemmilta lapsille ja laukaista geneettiset sairaudet.

Kognitiiviset toiminnot

Kognitiiviset toiminnot ovat henkisiä tai älyllisiä prosesseja, kuten kyky kiinnittää huomiota, muistaa, tuottaa ja ymmärtää kieltä, ratkaista ongelmia ja tehdä päätöksiä.

evoluutio

Biologisissa tieteissä evoluutio on lajin ominaisuuksien muutosta useiden sukupolvien ajan, ja tätä prosessia ohjaa luonnollinen valinta.

käytös

Käyttäytyminen on tapa, jolla ihmiset tai eläimet käyttäytyvät erilaisissa elämän yhteyksissä. Tällä tavalla käyttäytymistutkimus on kuvaus yksilön suorittamista toimista, jotka kohdistuvat ärsykkeisiin ja yhteyteen, jonka hän luo ympäristöönsä.

Viitteet

1. Adelstein, J., Shehzad, Z., Mennes, M., Deyoung, C., Zuo, X., Kelly, C., Margulies D., Bloomfield, A., Gray, J., Castellanos, F., Milham, P. (2011). Persoonallisuus heijastuu aivojen sisäiseen funktionaaliseen arkkitehtuuriin. PloS yksi, 6 (11). Haettu 28. lokakuuta 2019 PubMed-NCBI: ltä.
2. Bouchard, T., McGue Jr M. (2003). Geneettiset ja ympäristövaikutukset ihmisen psykologisiin eroihin. J Neurobiol, 54: 4–45. Haettu 27. lokakuuta 2019 PubMed-NCBI: ltä
3. Greene, J., Nystrom, L., Engell, A., Darley, J., Cohen J. (2004). Kognitiivisten konfliktien ja hallinnan hermostoperusteet moraalisessa arvioinnissa. Neuron, 44: 389–400. Haettu 28. lokakuuta 2019 PubMed-NCBI: ltä.
4. Terracciano, A., Sanna, S., Uda, M., Deiana, B., Usala, G. (2010). Genomin laajuinen assosiaatioskannaus persoonallisuuden viiteen päädimensioon. Mol Psychiatry, 15: 647–656. Haettu 28. lokakuuta 2019 PubMed-NCBI: ltä
5. Ardila, A. (2013) Uusi neuropsykologia XXI-luvulle. Archives of Clinical Neuropsychology, 28: 751–762. Haettu 29. lokakuuta 2019 Researchgateltä.
6. Gunnar M. (2017). Kehityksen stressin sosiaalinen puskurointi: urakehitys. Perspektiivit psykologisesta tieteestä: Psykologisen tieteen yhdistyksen lehti, 12 (3), 355–373. Haettu 28. lokakuuta 20019 Researchgateltä.
7. Kozasa, E, Hachu, H., Monson H., Pinto C., Garcia, L., Csermak, M., Mello, M., de Araújo Moraes, L., Tufik, S. (2010). Mielen ja kehon toimenpiteet unettomuuden hoidossa: katsaus. Brazilian Journal of Psychiatry, 32 (4), 437-443. Haettu 27. lokakuuta 2019 Scielolta.
8. Casey, B., Jones, RM, Hare TA. (2008). Teini-ikäisten aivot. Ann NY Acad Sei. 1124: 111–126. Haettu 30. lokakuuta 2019 PubMed-NCBI: ltä.