MIKÄ ON RAUHAN TUOLI? - KULTTUURISANASTO - 2025

Puheenjohtaja rauha on pedagoginen ehdotus yhteistyötä oppilaitosten maiden perustamaan rauhan kulttuuria. YK: n koulutus-, tiede- ja kulttuurijärjestön (UNESCO) mukaan rauhan kulttuurilla tarkoitetaan joukko "arvoja, asenteita ja käyttäytymistä", jotka perustuvat "vapauden, oikeudenmukaisuuden, demokratia, suvaitsevaisuus ja yhteisvastuu ”.

Se on opettavainen, monitieteinen ja poikkitieteellinen ohjelma, joka sisältää joukon aiheita, joiden tarkoituksena on herkistää korkeakoulujen ja yliopistojen opiskelijoita rauhanomaisen rinnakkaiselon eduista.

Joten se on pyrkimys sisällyttää nämä käsitteet luokkahuoneeseen erilaisten didaktisten menetelmien avulla, jotka vaihtelevat mestarikursseista ja konferensseista foorumeihin sekä valokuvaus- ja / tai taiteellisiin näyttelyihin.

Se toteutetaan yleensä maissa, joissa on koettu sosiaalisia ja aseellisia konflikteja keinona lievittää näiden seuraaville sukupolville aiheutuvia haittoja.

Tätä tuolia puolustavat katsovat, että rauhaa koskeva koulutus on välttämätöntä sellaisten väkivaltaisten tapojen hävittämiseksi, jotka kehittyvät, kun arjessa vaivaa esimerkkejä väkivallan kulttuurista. Vaikka on olemassa yleinen ehdotus, kukin maa mukauttaa sen omaan todellisuuteensa.

Rauhan tuolin alkuperä

Tämän tuolin alkuperän löytämiseksi meidän on viitattava UNESWIN-hankkeeseen, jonka UNESCO aloitti vuonna 1991, edistääkseen korkeakoulujen välistä yhteistyötä monitieteisten tuolien kautta.

Siitä lähtien on olemassa monia Unescon tuoleja, jotka on otettu käyttöön yliopistoissa eri puolilla maailmaa. Yksi niistä on rauhan tuoli, jota on esimerkiksi sovellettu Puerto Ricossa vuodesta 1996 ja Kolumbiassa vuodesta 2014.

On syytä todeta, että rauhankasvatus asettaa implisiittisen haasteen koulutukseen konflikteissa ja konfliktien ratkaisemiseksi myönteisestä näkökulmasta, joka käsittelee sitä koko sen monimutkaisuudessa.

Viime kädessä konfliktit ovat luonnollinen seuraus rinnakkaiselosta, ja sillä on yksilöllisiä ja kollektiivisia vaikutuksia.

Rauhan tuolin ominaisuudet

• Tämä tuoli kulkee käsi kädessä yhteiskuntien kestävän kehityksen käsitteen kanssa.
• Se edellyttää valtion viranomaisten aktiivista osallistumista.
• Se on aloite, johon osallistuvat koulutusyhteisöjen eri toimijat.
• Tämän puheenjohtajan toiminta-alueita ovat:

1. Ihmisoikeuksien ja ihmisoikeuksien koulutus.
2. Demokraattinen osallistuminen.
3. Monimuotoisuuden ja ympäristön kunnioittaminen.
4. Kestävän kehityksen edistäminen.

Rauhan puheenjohtajan toiminta

Tämän puheenjohtajan toimintaan kuuluu niin monta kuin oppilaitokset haluavat ja voivat kehittää. Mutta yleensä ne voivat olla:

• Mestarikurssit.
• Konferensseja.
• Foorumeilla.
• Elokuvafoorumit.
• Keskusteluja.
• Audiovisuaaliset, taiteen ja valokuvanäyttelyt.
• Opettajien ja muun kuin opetushenkilöstön koulutus rauhankasvatuksen alalla.
• Opetusmateriaalien valmistelu.
• Tutkimuksen edistäminen ja levittäminen alueella.

Kolumbian rauhan puheenjohtaja

Kolumbia on Etelä-Amerikan maa, jossa on yli 50 vuotta aseellisissa selkkauksissa kansallisen armeijan ja eri puolisotilaallisten, epäsäännöllisten tai kapinallisten ryhmien välillä.

Vuonna 2014 aloitettiin neuvottelut hallituksen ja yhden näistä ryhmistä: Kolumbian vallankumoukselliset asevoimat (FARC) välillä.

Tämän tosiasian mahdollisesti esittämien mielipiteiden ja huomioiden lisäksi se paljasti tarpeen valmistaa väestöä mahdolliseen konfliktin jälkeiseen aikakauteen. Tässä yhteydessä syntyi asetus 2015 1038, joka säätelee rauhan puheenjohtajaa.

Jotkut Kolumbian rauhan puheenjohtajan aiheista ovat:

• Oikeus ja ihmisoikeudet.
• Luonnonvarojen kestävä käyttö.
• Kansakunnan kulttuurisen ja luonnollisen vaurauden suojeleminen.
• Rauhanomainen konfliktinratkaisu.
• Kiusaamisen ehkäisy.
• Monimuotoisuus moninaisuus.
• Poliittinen osallistuminen.
• Historiallinen muisti.
• Moraaliset ongelmat.
• Sosiaalisten vaikutusten projektit.
• Kansallisten ja kansainvälisten rauhansopimusten historia.
• Elämähankkeet ja riskien ehkäisy.

Heitä vaaditaan kuitenkin vain kahden aiheen kehittämiseksi luettelosta, ja ne voivat olla aiheita, joita toimielin pitää tarkoituksenmukaisina.

Ja tämä on yksi tärkeimmistä kritiikoista, jotka Kolumbian rauhanjohtajan toteuttaminen on saanut sen hallintaa koskevan asetuksen epäselvyyden lisäksi.

Toimittaja Santillana ja Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá julkaisivat vuonna 2016 rauhan puheenjohtajan toteuttamisoppaan, jossa he ehdottavat tapoja esitellä, kehittää ja arvioida siellä tarjottuja aiheita.

Mitä tulee tapaan arvioida rauhan tuolia, edellä mainittu opas ehdottaa laadullista arviointia, jolla yritetään varmistaa, että opiskelija ymmärtää ja arvostaa rauhan ja kansalaisuuden koulutuksen merkitystä rauhan ja kansalaisuuden rakentamisessa ja kehittämisessä. maa.

Yhteenvetona voidaan todeta, että aloitteella on seuraajia ja väärinkäyttäjiä, mutta se toteutetaan korkeakouluissa ja yliopistoissa laillisella valtuutuksella.

Rauhan puheenjohtaja maailmassa

Rauhantuoleista on tullut luova tila konfliktien ratkaisemiseksi ympäri maailmaa, ja siksi eri leveysasteilla sijaitsevat oppilaitokset ovat ottaneet sen käyttöön. Tässä muutama esimerkki:

• Méridassa, Venezuelassa, rauhan ja ihmisoikeuksien puheenjohtaja on toiminut vuodesta 1987 lähtien. Oscar Arnulfo Romero ”, Los Andesin yliopiston yhteydessä toimiva sosiaalisen kehityksen yhteisöjärjestö.
• Marylandin yliopiston yliopistopuistossa Anwar Sadatin rauhan ja kehityksen puheenjohtaja on toiminut vuodesta 1997.
• Rauhan tuoli on taiteellisena projektina toiminut Santa Bárbaran kulttuurikehitysrahastossa vuodesta 2009.
• UNESCO: n rauhankasvatuksen puheenjohtaja on toiminut Puerto Ricon yliopiston Río Piedras -kampuksella vuodesta 1996.

Viitteet

1. Cascón Soriano, Paco (2001). Kasvattaa konfliktia ja sitä varten. Palautettu osoitteesta: unesco.org.
2. Charria, Arturo (2016). Mikä on rauhan puheenjohtaja? Palautettu osoitteesta: elespectador.com
3. Käyttäytymistieteiden ja yhteiskuntatieteiden korkeakoulu. Osoitettu rauhantuoleja. Palautettu: bsos.umd.edu.
4. Cruz, Juan Daniel (s / f). Rauhan puheenjohtaja: laki vai pedagogisuus? Palautettu: javeriana.edu.co.
5. Rauhan tuoli Porject (s / f). Tietoja Peace Chairista. Palautettu sivustosta: peacechairproject.org
6. Salamanca, Manuel ja muut. Opas rauhan puheenjohtajan toteuttamiseen. Palautettu: javeriana.edu.co.
7. Sicsal (2007). Rauhan ja ihmisoikeuksien puheenjohtaja «Mons. Oscar Arnulfo Romero ». Palautettu sivustolta: sicsal.net.
8. Akateemiset pohdinnat (s / f). Rauhan puheenjohtaja. Palautettu: reflexionesacademicas.uao.edu.co.