MIKÄ ON KAKSOISKENTTÄ? (ESIMERKKEINÄ) - KULTTUURISANASTO - 2025

Kahdenkertaisen pöydän tai kahdenkertaista matriisi on taulukko, joka auttaa järjestämään ja vastaavat tiedon. Niiden avulla voidaan verrata useita samaan aiheeseen viittaavia elementtejä.

Tämän järjestelmän ansiosta tietyt tiedot voidaan systematisoida vaaka- ja pystysuorissa sarakkeissa. Näitä sarakkeita käytetään kuvaamaan ja yhdistämään kerätyt tiedot taulukossa esitettäviin tietoihin.

Esimerkki kaksinkertaisen merkinnän taulukosta etäopetuksen ja verkkokoulutuksen välillä

Taulukon sarakkeiden lukumäärä voi vaihdella; Tärkeää on, että voidaan verrata saman elementin eri osia.

Kaksinkertaisen merkinnän ruudussa on oltava sekä sarakkeita että rivejä; tämä tarkoittaa, että tiedot on piirrettävä sekä vaaka- että pystysuunnassa. Sarakkeiden ja rivien on viitattava tiettyyn määritelmään, mikä tarkoittaa, että niiden on symbolisoitava jotakin tärkeää tietoa, kuten idea tai jokin konsepti.

Tämän tyyppisen matriisin pääominaisuus on, että elementit voidaan ristittää toistensa kanssa solujen muodostamiseksi, joissa havainnollistettava informaatio sijaitsee.

Kaksinkertaisen sisääntulokentän kautta tietoja voidaan verrata ruudutettuun järjestelmään. Ryhmissä voi olla kaksi tai useampi sarake aiheesta ja kirjoittajasta riippuen.

Kaksinkertaisen merkinnän taulukon laatiminen

Tupla-taulukko esikoulun ja ala-asteen eroilla ja yhtäläisyyksillä

Ennen taulukon laatimista siihen sijoitettavien tietojen on oltava erittäin selkeitä. Tästä syystä on tärkeää ilmoittaa itsellesi ja lukea asiaankuuluvat tiedot. Tällä tavalla on mahdollista erottaa, mitkä muuttujat ja elementit sijoitetaan kaksoiskenttään.

On myös tärkeää korostaa, että paras tapa jakaa matriisitietoja on löydettävä paremman ymmärryksen ja analyysin saavuttamiseksi.

Kaksinkertaisen syötteen taulukon luomiseksi sinun on ensin valittava, mikä muuttuja asetetaan ylemmälle vaakariville. Toisaalta vasemmanpuoleisessa sarakkeessa ja pystysuoraan jokainen muuttuja sijoitetaan, kuvaavat arvoja.

Myöhemmin on tehtävä polku ruudukon luomiseksi. Näiden rivien on luotava jakaumat, jotta voidaan luoda vertailu eri muuttujien välillä.

Ajatuksena on tarkkailla, milloin muuttujat ovat, kun ne osuvat samaan taulukkoon. Tästä syystä näillä matriiseilla on kyky toimia suurina määritysmalleina ja palvella suurta tarkoitusta tilastollisissa tutkimuksissa.

Luettelo esimerkkeistä kaksoismerkintöistä

1- Lapset urheiluluokissa

Tämän taulukon ansiosta useita aiheeseen liittyviä kysymyksiä voidaan analysoida ja vastata nopeasti.

Voit esimerkiksi selvittää lasten kokonaismäärän, kuinka monta urheilua pelataan, kuinka monta lasta pelaa koripalloa, kuinka monta pelaa baseballia ja kuinka monta pelaa jalkapalloa.

Voit myös vastata, mikä on vähiten harjoiteltu urheilu ja mikä on lasten harjoittama urheilu.

Voit myös selvittää, ketkä ovat lapsia, jotka pelaavat koripalloa, kuka pelaa baseballia ja kuka pelaa jalkapalloa.

2 - Opiskelijaraportti

Monet koulujen vanhemmille annetuista raporttikorteista ovat esimerkki kaksinkertaisista merkinnöistä. Tässä tapauksessa ensimmäinen rivi on omistettu luokituksille tai arvosanoille: Erittäin hyvä, hyvä, tarpeeksi ja tarvitsee parannusta.

Toisaalta sarakkeessa näet koulun eri luokat, tässä tapauksessa niihin kuuluvat: kieli, matematiikka, yhteiskuntatieteet ja luonnontieteet.

Tällä tavalla on mahdollista lukea taulukko ja havaita, että opiskelijan parhaat aiheet ovat kieli ja matematiikka, jota seuraa sosiaalinen opiskelu. Taulukon mukaan luonnontiede olisi opiskelijan pahin aihe.

3 - Luonnon selkärankaiset eläimet

Tässä selkärankaisia ​​eläimiä koskevassa kaksinkertaisen merkinnän taulukossa voidaan verrata näiden eläinten erityyppejä ja ominaisuuksia.

Esimerkiksi rivistä löydät vertailtavat eri eläimet; tässä tapauksessa he ovat kaloja, sammakkoeläimiä, matelijoita, lintuja ja nisäkkäitä.

Niiden ominaisuudet näkyvät sarakkeessa, tässä ne ovat: kuinka heidän ruumiinsa peitetään, hengitys, verenkierto, sydän, elämäntapa, lisääntyminen, liikkuminen ja valokuvat eläimistä.

Tällä tavalla on helppo vertailla selkärankaisten eläinten erilaisia ​​ominaisuuksia.

Voidaan esimerkiksi havaita, että linnut, matelijat ja sammakkoeläimet ovat munanmuotoisia. Samalla kun nisäkkäät ovat eläinperäisiä ja kalat voivat olla sekä munasarjoja että munasoluja.

Voidaan myös helposti nähdä, että kaikilla nisäkkäillä, linnuilla ja matelijoilla on keuhkojen hengitys; kun taas kalat hengittävät kidusten läpi ja sammakkoeläimet hengittävät ihon, kidusten ja keuhkojen läpi.

4 - Sukupuolen mukaan harjoitetut ammatit väestönäytteessä

Tässä ammateista, jotka luokitellaan niitä käyttävien sukupuolen perusteella, näet miesten ja naisten määrän, joilla on tietyt ammatit.

On mahdollista tietää, että kyseisen alueen väestönäytteessä on viisi poliisia ja kuusi poliisia.

Sitä vastoin kolme palomiestä vastaan ​​on neljä miespalomiestä. Viimeinkin voidaan nähdä, että armeijan ammatissa on kuusi naista, toisin kuin vain kahdella miehellä armeijan alueella.

5- Harjoitteluprosessissa opitut tekniikat

Tämä kaksinkertainen merkintätaulu kattaa tekniikat, jotka on opittu koulutusprosessin aikana. Istuntojen lukumäärä, käytetty tekniikka, edut, haitat ja opinnot dokumentoidaan.

Tämän tiedonkeruun ansiosta kaksiosainen taulukko on erittäin hyödyllinen luotaessa tilastoja tietyissä tutkimuksissa.

Tästä syystä niitä käytetään usein laajasti tilastoalueella ja tutkimuksissa.