Valokuvista voi saada tietoja ihmisistä ja heidän mielialoistaan, paikoista, ajasta, koostumuksen elementteistä, säästä ja jopa valokuvaajasta itse.
Valokuvilla on valtava voima tiedon välittämiseen. Niillä, miten ne luetaan, on keskeinen merkitys vastaanottamassamme tiedossa, koska mikä tahansa väärinkäsitys voi johtaa viestintäprosessin epäonnistumiseen.
Valokuvan tietojen lukeminen on haaste lukijalle, jonka on purettava, arvioitava ja vastattava kysymyskoodilla.
Valokuva koostuu aina sarjasta elementtejä, joista tieto syntyy. Näitä elementtejä ovat koostumus, hetki, konteksti ja yhteyspiste, ja valokuvaaja vaikuttaa niihin suoraan.
Valokuvan sisältö
Kun valokuvaa käytetään viestin lähettämiseen, kuten joukkotiedotusvälineissä ja verkkosisällössä, sen sisältöä on analysoitava kriittisesti ja valokuvaajan aikomukset on määriteltävä tarkasti.
On erittäin tärkeää ajatella ja kiinnittää huomiota kuvan kaikkiin näkökohtiin, koska tämä puhuu valokuvaajan puolesta.
Valokuvan tietojen on oltava huolellisesti yksityiskohtaisia, ja ne voidaan paljastaa kysymällä miten, milloin, missä, mitä ja miksi valokuva on otettu.
Se on viimeinen kysymys, "miksi", on välttämätöntä voida lukea tiedot, joita valokuva voi tarjota. Tällä tavalla lukijan on kysyttävä seuraavaa:
- Miksi valokuvaaja valitsi nämä kohteet? ja mitä ei ole valokuvassa?
- Miksi kuvaaja korostaa joitain elementtejä eikä muita? Mikä on valokuvauksen painopiste? Onko se ihminen, yksi tai useampi esine?
- Miksi valokuvaaja otti kuvan tuolloin? Mitä tapahtui ennen kuvan ottamista tai sen jälkeen?
- Miksi se otettiin tästä näkökulmasta? Kuinka kohtaus näkyi, jos valokuva olisi otettu toisesta näkökulmasta?
Valokuvaajan päätös
Kun kaikki tärkeät kysymykset on pyydetty paljastamaan valokuvan sisältämät tiedot, lukijan on asetettava mieltään kohtaus ikään kuin hän olisi valokuvaaja. Tällä tavalla voit ymmärtää kaikki päätökset, jotka tehtiin siitä, miten, milloin ja missä ottaa valokuva.
Ainoa tapa lukea valokuvassa olevat tiedot on siten harkita mahdollisia päätöksiä, jotka valokuvaaja on tehnyt otettaessa.
Teknisemmällä tavalla meidän on ymmärrettävä kuvan sävellys, hetki, konteksti ja keskipiste. Nämä ovat perusosia, jotka puhuvat valossa selkeimmin.
Koostumus
Valokuva tarjoaa tietoa sävellyksestä. Valokuvaajan on päätettävä, missä seistä, missä kameraa siirtää, zoomataanko sitä kohtaan vai ei.
Tällä tavalla koostumus käsittää kaikki elementit, jotka valokuvassa ovat.
Koostumus riippuu valokuvaajan päätöksestä rajata tietyt elementit toisiinsa. Tällä tavalla, jos valokuvaaja päättää leikata kuvan, hän muuttaa kokonaisuutta kokonaan, kun painopisteet muuttuvat ja viesti on erilainen.
Hetki
Valokuva voi myös antaa tietoa siitä, milloin se on otettu. Tämän hetken määrittelee se, mitä tapahtui ennen ja voi tapahtua myöhemmin.
Valokuva kertoo meille, miksi valokuvaaja päätti ottaa kuvan sillä hetkellä, ei ennen tai jälkeen.
Valokuvien purskeen tapauksessa valokuvaaja valitsee kuvan, joka välittää haluamansa. Tällä tavalla voidaan välittää tietoa ratkaisevasta ja suurimmasta hetkestä.
Cartier Bresson ilmoitti vuonna 1994, että hänen intohimonsa ei ollut valokuvausta, sillä se kykeni kaappaamaan sekunnin sekunnilla ihmisen tunteen ja sen tunteen sisältämän kauneuden.
Konteksti
Valokuvan konteksti voi olla epäsuora asia tai tietoinen päätös. Yleensä uutistapahtumien valokuvaajat ottavat kuvia otetuista uutisista, heille annetaan tilanne, jossa ne otetaan.
Jotkut valokuvaajat kuitenkin suunnittelevat, missä yhteydessä he haluavat ottaa kuvan ja valmistelevat valokuvaistunnon tietyssä paikassa.
Kummassakin tapauksessa keskipisteen sijaintipäätös voi antaa viitteitä tai käsityksen tilanteesta, jossa valokuva otetaan.
Polttopiste
Valokuvan keskipiste on kohta, johon lukijan huomio suunnataan. Se on kohta, joka antaa eniten tietoa ja päähenkilö valokuvalle.
Joissain tapauksissa lukijan silmä voidaan vetää valokuvalle valon ja syväterävyyden avulla valokuvan eri paikoissa.
Valokuvaajan on valittava polttopiste ja korostettava sitä paitsi tarkentamisen lisäksi myös muita tekniikoita käyttämällä. Esimerkiksi valotusajan säätäminen tarkentamaan vain yhtä kohdetta korostaa kuvan polttopisteen heti.
Tietojen käsittely
Aivan kuten valokuvaaja tekee päätöksiä valokuvan sisältämistä tiedoista, lukija tekee päätökset tavalla, jolla hän lukee nämä tiedot.
Lukijalla on aina mahdollisuus päättää, miten hän haluaa lukea valokuvan sävellyksen, ajankohdan, kontekstin ja keskipisteen.
Monissa valokuvissa kuvaaja ilmoittaa tarkoituksella tiedot koostumuksesta, ajoituksesta ja tilanteesta. On visuaalisia "johtolankoja", jotka voivat kertoa lukijalle, kuka ihmiset valokuvassa ovat, mitä he tekevät ja milloin valokuvan ottamisen tarkka hetki oli.
Muissa tapauksissa kaikki tiedot ovat implisiittisesti valokuvassa eivätkä ilmoita selvästi valokuvaajan tahtoa. Tällä tavalla lukijan tehtävänä on päätellä, mitä valokuvassa on, kyselyistä ja oletuksista valokuvan hetkestä, tilanteesta ja tarkoituksesta.
Viitteet
- Clarke, G. (1997). Kuinka luemme valokuvaa. Julkaisussa G. Clarke, The valokuva (s. 27-39). Oxford: Oxford University Press.
- Harvey, M. (23. syyskuuta 2010). Michigan. Haettu ”Valokuvan lukeminen” -kohdasta: seekingmichigan.org.
- Jeffrey, I. (2009). Kuinka lukea valokuvaa: Päävalokuvaajien oppitunnit. Harry N. Abrams.
- (2017). Nuovo. Saatu valokuvien perustrategioista: nuovo.com
- Oosterhoff, D. (10. joulukuuta 2015). Envatotuts +. Hankittu Kuvien lukeminen -kohdasta: photography.tutsplus.com.
- Salkeld, R. (2014). Valokuvien lukeminen: Johdatus kuvan teoriaan ja merkitykseen. Lontoo - New York: Bloomsburry Publishing.
- THIBAULT, M., & WALBERT, D. (2003). Opi NC. Haettu valokuvien lukemisesta: oppnnc.org.