ANTISOSIAALINEN KÄYTTÄYTYMINEN: KÄSITE, TEORIAT JA RISKITEKIJÄT - GEOGRAFÍA - 2025

Epäsosiaalista käyttäytymistä tarkoittaa mitä tahansa käyttäytymistä, joka on vastoin sosiaalisia normeja ja lakeja. Se kattaa suuren määrän käyttäytymistä, jotka hyökkäävät sosiaaliseen järjestykseen, samoin kuin käytöksiä, jotka edistävät tämän tyyppistä käyttäytymistä.

Esimerkkejä epäsosiaalisista käytöksistä ovat käytännöt, jotka hyökkäävät yksityisomaisuutta vastaan, kuten varastaminen tai vandalismi, tai sellaiset, jotka hyökkäävät ihmisten fyysiseen koskemattomuuteen tai kunniaan, kuten fyysisesti hyökkäävät, loukkaavat, pakottavat tai häiritsevät ihmisiä.

Tällä hetkellä epäsosiaalisen käyttäytymisen tutkimus on saanut tiedeyhteisöltä suurta merkitystä. Näiden käyttäytymisen kehittämiseen johtaneiden elementtien havaitseminen sekä puuttumisen mahdollistavat hoitosuunnittelut ovat nykyään tutkittuja elementtejä.

Tässä artikkelissa esitetään lähestymistapa epäsosiaalisen käyttäytymisen käsitteellistämiseen, keskustellaan näihin käyttäytymiseen liittyvistä pääelementeistä ja tarkastellaan niiden tärkeimpiä riskitekijöitä.

Antisosiaalisen käyttäytymisen ominaisuudet

Sosiaalinen toiminta on nykyään vakava ongelma eri yhteiskunnissa. Samoin sillä on taipumus olla erityisen ongelmallinen elementti.

Sosiaalisella käytöksellä tarkoitetaan monenlaista toimintaa ja käyttäytymistä, jolle on ominaista sosiaalisten normien ja muiden oikeuksien rikkominen.

Tällainen määritelmä tarjoaa kuitenkin epäselvän selityksen epäsosiaalisen käyttäytymisen ominaisuuksista. Tämä tosiasia motivoi sitä, että termiä käytetään kuvaamaan suurta määrää tavanomaisesti vähän rajattua käyttäytymistä.

Tällä hetkellä väitetään, että se, mikä käyttäytyminen luokitellaan epäsosiaaliseksi, voi riippua eri tekijöistä. Näkyvimmät ovat:

1. Tekojen vakavuutta koskevat arviot.
2. Tuomiot poikkeamisesta normatiivisista ohjeista.
3. Ihmiset, jotka suorittavat mainitut käytökset.
4. Mainittua käyttäytymistä suorittavan henkilön sukupuoli.
5. Mainittua käyttäytymistä suorittavan henkilön sosiaalinen luokka.

Sosiaalinen käyttäytyminen on siis termi, jonka vertailupiste on aina sosiokulttuurinen konteksti, jossa käyttäytyminen kehittyy.

Tästä syystä nykyään ei ole olemassa objektiivisia perusteita sen määrittelemiseksi, mitkä teot voidaan sisällyttää epäsosiaaliseen käyttäytymiseen ja mitkä käyttäytymiset ovat tämän luokan ulkopuolella.

Sosiaalisia ja rinnakkaiseloa koskevia normeja rikkova käyttäytyminen heijastaa vakavuusastetta, joka on sekä laadullisesti että määrällisesti erilainen kuin ihmisten jokapäiväisessä elämässä kehittyvä käyttäytymistapa.

Tämä tarkoittaa, että epäsosiaaliseen käyttäytymiseen sisältyy käyttäytymistä, joka ei ole tavanomaista muodoltaan tai toteutuksen intensiteetiltään.

Sosologian epäsosiaalinen käyttäytyminen

Sosiologia on luultavasti tieteenala, joka on tutkinut epäsosiaalista käyttäytymistä suurimmalla syvyydellä ja syvyydellä. Tämän lähestymistavan mukaan epäsosiaalista käyttäytymistä on perinteisesti pidetty olennaisena osana yleisempää devianssikäsitettä.

Sosologiasta epäsosiaalinen käyttäytyminen ymmärretään käyttäytymis-, ajatus- tai henkilökohtaisten ominaisuuksien sarjaksi, jolle on ominaista tietyn sosiaalisen normin rikkominen.

Sosiologista lähestymistapaa määrittelevä sosiaalinen normi merkitsee kahta toisiinsa liittyvää semanttista kenttää. Toisaalta normi osoittaa kuinka usein, tavanomaisesti tai tilastollisesti on normaalia ihmisten käyttäytymisessä.

Tässä mielessä normit käsitettäisiin olennaisesti kuvailevina kriteereinä, jotka vastaavat useimpien tyypillisten käyttäytymisalueiden määrittelemisestä tietyssä sosiokulttuurisessa järjestelmässä.

Toisaalta normissa on arvioiva ja määräävä osa. Toisin sanoen se määrittelee, mikä on sallittua, tarkoituksenmukaista tai hyvää sosiaalisten odotusten kautta siitä, miten ihmisten tulisi ajatella tai toimia.

Sosologisesta lähestymistavasta epäsosiaalisen käyttäytymisen implisiittinen poikkeaminen ei määrää vain harvinaista käyttäytymistä, vaan myös kielteisiä, tuomittavaa ja rangaistavaa.

Sosiaalinen vastainen käyttäytyminen juridisesta näkökulmasta

Oikeudellisesta ja / tai rikosteknisestä lähestymistavasta epäsosiaalinen käyttäytyminen sisältyy yleensä merkintöihin ja luokkiin, kuten rikos, rikollisuus tai rikollinen. Itse asiassa nämä ryhmät ovat erityisen päähenkilön elementtejä kriminologiassa, joka keskittyy pääasiassa epäsosiaalisen käyttäytymisen tutkimukseen.

Tämän lähestymistavan mukaan rikos pidetään tekona, joka rikkoo tietyn yhteiskunnan rikoslakia. Rikoksentekijä on henkilö, jonka oikeuslaitos on syyttänyt ja syyttänyt rikoksen tekemisestä.

Historiallis-kulttuurinen relativismi esiintyy myös tämän tyyppisessä lähestymistavassa osana rikoksen määritelmää.

Lakeja ja institutionalisoituja normeja, jotka suojaavat tiettyjä laillisia omaisuuksia, voidaan ajassa ja tilassa muuttaa monin tavoin hallituksen ideologioiden mukaan.

Tässä mielessä oikeusjärjestelmiä kuvaava suhteellisuusteoria johtaa sekä rikoksiin että epäsosiaalisiin käyttäytymisiin muuttuvaksi ja monipuoliseksi todellisuudeksi.

Tämä tosiasia edistää entisestään epäsosiaalisen käyttäytymisen käsitteellistämistä. Rikollisuus ei kaukana luonnollisesta tai ennalta määrätystä ryhmästä, vaan se reagoi monimutkaisiin yhteiskuntapoliittisiin tuotantoprosesseihin ja siitä tulee ilmiö, jonka sisältö voidaan määritellä vain sen oikeudellisen tilanteen perusteella, jossa sitä esiintyy.

Antisosiaalinen käyttäytyminen psykopatologisesta näkökulmasta

Psykopatologinen lähestymistapa on ollut toinen tieteenaloista, joilla on perinteisesti saatu suurempi rooli epäsosiaalisen käyttäytymisen tutkimuksessa.

Itse asiassa psykologia on yksi tieteistä, jotka ovat tutkineet tämän tyyppistä käyttäytymistä syvällisemmin ja mikä tärkeämpää, on mahdollistanut tiedon saamisesta sen kehityksestä ja toiminnasta.

Tästä näkökulmasta epäsosiaalinen käyttäytyminen on käsitelty joukkona komponentteja, jotka kuuluvat enemmän tai vähemmän tiettyihin häiriöihin tai psykologisiin muutoksiin.

Tämä epäsosiaalisen käyttäytymisen ja mielenterveyden häiriöiden välinen yhteys on mahdollistanut sen määrittämisen, mitkä psykologiset prosessit osallistuvat tämän tyyppisen käyttäytymisen kehittämiseen.

Tässä mielessä häiriöt, jotka on yleisimmin liitetty tämän tyyppiseen käyttäytymiseen, ovat: impulssinhallintahäiriöt, epäsosiaalinen persoonallisuushäiriö ja oppositio-uhkaava häiriö.

Mitä tulee impulssiohjaushäiriöihin, erilaiset patologiat, kuten kleptomania, pyromania tai ajoittainen räjähtävä häiriö, on liitetty epäsosiaaliseen käyttäytymiseen.

Sosiaalinen persoonallisuushäiriö puolestaan ​​osoittaa, kuinka ihmisten persoonallisuuspiirteet ja luonteen kehitys ovat myös avainasemassa, kun ennustetaan epäsosiaalista käyttäytymistä.

Lopuksi, oppositiopuolinen uhkaava häiriö on muutos, joka on lähtöisin lapsuudesta ja murrosikästä ja jolle on ominaista oppositio, uhkaava, tottelematon ja vihamielinen käyttäytymismalli, joka on suunnattu auktoriteettihahmoille.

Antisosiaalinen käyttäytyminen käyttäytymisen näkökulmasta

Viimeinkin käyttäytymisen kannalta epäsosiaalinen käyttäytyminen on erityisen tärkeä ja hyödyllinen elementti tutkimuksen kohteena eri syistä.

Ensinnäkin käyttäytymismallisuudessa epäsosiaalinen käyttäytyminen sisältää sekä kliinisesti merkittäviä käyttäytymistä, jotka ovat ehdottomasti rikollisia, että myös monenlaisia ​​norminvastaisia ​​toimia, joita pidetään haitallisina tai haitallisina yhteiskunnalle, vaikka ne eivät ole laittomia.

Esimerkiksi epäsosiaalinen käyttäytyminen, jota pidetään kliinisesti merkittävänä, olisi hyökkäys jollekin tai varastaminen. Toisaalta muut käytökset, kuten julkisen tien likaaminen tai muiden ihmisten häiritseminen, olisivat osa laittomia norminvastaisia ​​käytöksiä.

Käyttäytymisen kannalta on mahdollista, että epäsosiaalinen käyttäytyminen erotetaan rikollisesta käytöksestä. Ensimmäiseen luokkaan kuuluisi toinen, mutta se ei olisi siihen yksinomainen.

Toisaalta käyttäytymislähestymistavalla on suuri merkitys lasten epäsosiaalisessa käyttäytymisessä. Normaalin vastaiset käytännöt, kuten häiritsevä käyttäytyminen kouluympäristössä tai aggressiivinen käyttäytyminen lasten keskuudessa, ovat elementtejä, jotka luokitellaan epäsosiaaliseen käyttäytymiseen tämän lähestymistavan avulla.

Liittyvät käsitteet

Antisosiaalisen käyttäytymisen käsitteellisyyden monimutkaisuuteen vaikuttavat myös siihen liittyvät käsitteet.

Siksi on tärkeää selventää muita rakenteita, jotka liittyvät läheisesti antisosiaaliseen käyttäytymiseen. Eroerottelu voi auttaa määrittelemään epäsosiaalisen käyttäytymisen käsitteellisesti. Tärkeimmät liittyvät käsitteet ovat.

Aggressiivisuus ja aggressiivisuus

Aggressio on ulkoinen, avoin ja havaittavissa oleva käyttäytyminen, joka on määritelty vasteeksi, joka tarjoaa haitallisia ärsykkeitä toiselle organismille.

Toisaalta aggressiivinen tila muodostaa yhdistelmän kognitioita, tunteita ja käyttäytymis taipumuksia, jotka laukaistaan ​​ärsykkeillä, jotka kykenevät saamaan aikaan aggressiivisen vasteen.

Agressiolla tarkoitetaan siis tiettyä haitallista käyttäytymistä toista henkilöä kohtaan, mikä on osa epäsosiaalista käyttäytymistä.

Aggressio ei sitä vastoin tarkoita vain aggressiivista käyttäytymistä, vaan myös joukko aggressiivisia kognitiivisia ja emotionaalisia vastauksia.

Aggressio ja väkivalta

Väkivalta on käsite, joka liittyy vahvasti myös epäsosiaaliseen käyttäytymiseen ja jota on perinteisesti ollut vaikea erottaa aggressiosta.

Yleensä väkivalta on termi, jota käytetään kuvaamaan aggressiivisen käytöksen äärimmäisiä muotoja sekä epäsosiaalista käyttäytymistä.

Lisäksi väkivalta on usein myös käsite, joka liittyy läheisesti fyysiseen aggressioon, vaikka sitä voidaan soveltaa myös psykologiseen aggressioon. Yleisesti ottaen käsitteen väkivalta pääominaisuudet ovat:

1 - Se on tyypillinen huono aggressiivinen aggressio, jolla ei ole minkäänlaista yhteyttä sen sosiaaliseen tilanteeseen, jossa se suoritetaan.

2 - Se edellyttää sellaisten käyttäytymisten suorittamista, jotka osoittavat fyysisen voiman liiallista käyttöä olennaisesti ihmisen sosiokulttuurisessa ympäristössä.

3 - Sitä tukee biologisesti muutettu mekanismi, joka vastaa aggression adaptiivisen toiminnan säätelemisestä. Mekanismin sääntelyn purkamisen seurauksena ihmisille ja asioille kehittyy erittäin tuhoisa luonne ja käyttäytyminen.

Riskitekijät

Antisosiaalisen käyttäytymisen käsitteiden määrittelemisen ja kuvaamisen lisäksi toinen nykyään laajalti tutkittu tekijä ovat tekijät, jotka voivat altistaa henkilöä suorittamaan tämän tyyppistä käyttäytymistä.

Nämä tekijät voidaan jakaa kuuteen laajaan luokkaan: ympäristötekijät, yksittäiset tekijät, biologiset tekijät, psykologiset tekijät, sosiaalistamistekijät ja koulutekijät.

Ympäristötekijöiden osalta tiedotusvälineet, työttömyys, köyhyys ja sosiaalisesta syrjinnästä kärsiminen ovat elementit, jotka liittyvät eniten antisosiaaliseen käyttäytymiseen.

Yksittäisissä tekijöissä on kuitenkin havaittu, että tiettyjen toksiinihormonien tai välittäjäaineiden, kuten testosteronin tai monoaminioksidaasin (MAO) entsyymin geneettinen siirtyminen ja epänormaali kehitys liittyvät myös epäsosiaaliseen käyttäytymiseen.

Lopuksi, muissa riskitekijäryhmissä on tärkeämpiä tekijöitä psykologisten häiriöiden, perheympäristön suhteellisten häiriöiden kärsimys ja kouluvirhe.

Viitteet

1. Huesmann, R. ja Eron, L. (1984). Kognitiiviset prosessit ja aggressiivisen käyttäytymisen jatkuminen. Aggressiivinen käyttäytyminen, 10, 243-251.
2. Jacobs, PA, Brunton, M., Melville MM, Brittain, RP ja McClermont, WF (1965). Aggressiivinen käyttäytyminen, mielenterveyden epätavallisuus ja XYY-uros. Nature.; 208-1351-2.
3. Loeber, R., ja Stouthamer-Loeber, M. (1998). Nuorten epäsosiaalisen käyttäytymisen ja rikollisuuden kehitys, Clincal Psychology Review, 10, 1-4.
4. López-Ibor Aliño, Juan J. & Valdés Miyar, Manuel (ohjaus) (2002), DSM-IV-TR. Psyykkisten häiriöiden diagnostiikka- ja tilastollinen käsikirja. Tarkistettu teksti. Barcelona: Masson.
5. Millon, Theodore & Davis, Roger D. (Ensimmäinen painos 1998. Uusintapainokset 1999 (2), 2000, 2003, 2004.) Persoonallisuushäiriöt. DSM-IV: n ulkopuolella. Barcelona: Masson.