- Opinnäytetyön ja tutkielman pääasialliset erot
- laajentaminen
- Monimutkaisuus
- Päätelmien asianmukaisuus ja luotettavuus
- Omaperäisyys
- Saatava akateeminen tutkinto
- Viitteet
Erot tutkielma ja tutkielma sijaitsevat pääasiassa monimutkaisuuden ja työn laajuudesta. Molemmat tekstit ovat tutkimusraportti, joka on kehitetty akateemiseen kirjoitukseen.
Opinnäytetyö on alustava-perusteellinen teksti, jonka tarkoituksena on osoittaa tutkimuksen taidot tietyllä tietämyksen alueella. Opinnäytetyö on syntynyt bibliografisesta katsauksesta, joka kuvaa kirjoittajan erityistä lähestymistapaa.
Opinnäytetyö voi puolestaan olla teoreettinen tai kokeellinen. Ensimmäinen on muiden kuin empiiristen menetelmien tulos, ja sen on esitettävä synteesi eri kirjoittajien ajattelusta yhdessä kattavan tulkinnan kanssa.
Sen sijaan toinen on vain kokeellinen. Tämän on noudatettava metodologista kurinalaisuutta ja ilmoitettava selkeästi ongelma, hypoteesit ja tulokset.
Opinnäytetyön ja tutkielman pääasialliset erot
laajentaminen
Opinnäytetyön tai tutkimusraportin pituus on yleensä lyhyempi kuin tutkielman pituus. Yleensä sivujen (sivujen) vähimmäis- ja enimmäismäärä vahvistetaan yhdelle ja toiselle.
Esimerkiksi humanistisilla aloilla opinnäytetyö voi olla 50–150 sivua. Tämä ei sisällä viiteluetteloa. Opinnäytetyö puolestaan voi olla noin 500 sivua.
Monimutkaisuus
Opinnäytetyön aiheet ja tavoitteet ovat rajoitetummat kuin tutkielman aiheet ja tavoitteet. Entisillä on usein vähemmän vankka teoreettinen kehys tukemaan heidän hypoteesiaan.
Tämä taulukko on tarkka ja rajoitettu, ja se on tarkoitettu vain tietyn alueen syventämiseen. Siksi sen monimutkaisuus on paljon vähemmän.
Päätelmien asianmukaisuus ja luotettavuus
Yleensä päätelmät ovat yhteenveto koko työn aikana kehitetyistä ideoista. Ne osoittavat, testattiinko hypoteesi tai asetetut tavoitteet. Niiden on oltava kehityksen loogisia seurauksia ja muodostettava täydellinen ja jatkuva sarja.
Opinnäytetyön ja tutkielman tärkeimpien erojen joukossa on kuitenkin heidän päätelmiensä laatu. Molemmilla akateemisilla teksteillä on monia sen piirteitä. Opinnäytetyön päätelmien odotetaan kuitenkin olevan merkityksellisempiä ja vankempia.
Tämä vakavuus ja relevanssi johtuvat tutkimukselle omistetusta ajasta, sen kurinalaisuudesta ja tyhjentävyydestä.
Omaperäisyys
Opinnäytetyön kirjoittajan on otettava kanta tai tehtävä pätevä ja alkuperäinen johtopäätös. Päätelmienne pitäisi tuoda tietoon jotain uutta.
Tätä varten on käytettävä tietosarjaa, demonstraatioita tai testejä, jotka on mukautettu tieteelliseen menetelmään. Lyhyesti sanottuna tutkielman odotetaan esittävän erilainen näkökulma, oma lähestymistapa ja uusi tieto.
Toisaalta väitöskirjan tarkoituksena ei ole tuoda uutta tietoa tieteenalalle. Sen ei pitäisi myöskään teeskennellä nykyisen tiedon muuttamista. Aihetta tulisi kuitenkin käsitellä omaperäisyydellä niin pitkälle kuin mahdollista.
Saatava akateeminen tutkinto
Kirjoittajat ovat yhtä mieltä siitä, että yksi pääasiallisista eroista tutkielman ja tutkielman välillä on niiden suorittamisessa saavutettava akateeminen tutkinto.
On yksimielisyyttä siitä, että tutkielmat ovat väitöskirjan hakijoiden kirjoittamia ja että tutkielmat on kirjoitettu kandidaatin tai teknisen tutkinnon suorittamiseksi (perustutkinto).
Mutta maisterin tai maisterin tutkinnoista mielipiteet jakautuvat. Joka tapauksessa kaikki riippuu kunkin laitoksen erityisistä vaatimuksista.
Viitteet
- Siqueira, C. (2017, lokakuu 05). Tunne tutkielman ja tutkielman erot. Haettu 12. tammikuuta 2017, osoitteesta noticias.universia.net.mx.
- Methodos. (2016, 29. tammikuuta). Mikä on opinnäyte tai opinnäytetyö? Haettu 12. tammikuuta 2017, osoitteesta institutomethodos.com.
- Tena Suck, A. ja Rivas Torres, R. (1995). Dokumentin tutkimuskäsikirja: opinnäytetyön valmistelu. Mexico DF: Plaza ja Valdés.
- Rivera Camino, J. (2014). Kuinka kirjoittaa ja julkaista väitöskirja. Madrid. ESIC Toimitus.
- Bizcarrondo Ibáñez, G. ja Urrutia Cárdenas, H. (2010). Kirjoittaminen ja muokkaaminen: käytännöllinen opas tekstien kirjoittamiseen ja muokkaamiseen. Bilbao: University of Deusto.
- Müller Delgado, MV (2000). Opinnäytetyön valmistelu- ja kieliopin konsultointi. San José: Costa Rican toimituksellinen yliopisto.
- Fuentelsaz Gallego, C.; Icart Isern, MT ja Pulpón Segura, AM (2006). Tutkimusprojektin ja tutkielman valmistelu ja esittely. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
- Moreno, CF; Marthe Z., N. ja Rebolledo S., LA (2010). Kuinka kirjoittaa akateemisia tekstejä kansainvälisten standardien mukaisesti: APA, IEEE, MLA, Vancouver ja ICONTEC. Barranquilla: Uninorte Editions.