- Lyhyt kuvaus viidestä dokumenttitutkimusvälineestä
- Sisältö-välilehdet
- Bibliografiset tiedostot
- Hemeografiset tietueet
- tiedosto
- Sähköisten sivujen rekisteröinti
- Viitteet
Dokumentitutkimuksen välineet ovat kaikkia niitä välineitä, joita käytetään tiedon keräämiseen tällaisissa tutkimuksissa.
Dokumentitutkimus puolestaan on eräänlainen kysely, joka perustuu tutkimuksen tarkoitukseen liittyvien kirjallisten ja kirjoittamattomien asiakirjojen tarkistamiseen.

Suurimman määrän asiaan liittyvien asiakirjojen perusteellinen analyysi tekee tuloksista luotettavampia. Tässä mielessä voidaan käyttää erityyppisiä asiakirjoja: muodollisia, epävirallisia, henkilökohtaisia, institutionaalisia ja muita.
Lisäksi analyysiin voidaan sisällyttää dokumenttielementtejä, kuten karttoja, valokuvia, julisteita, nauhoituksia muun tyyppisten materiaalien joukossa.
Lyhyt kuvaus viidestä dokumenttitutkimusvälineestä
Sisältö-välilehdet
Sisältötiedosto (tai työ) on yksi eniten käytettyjä dokumenttitutkimusinstrumentteja. Niiden avulla saatuja tietoja voidaan pitää järjestetyllä ja näkyvällä tavalla.
Sisältökortti koostuu kartongista (yleensä 20 cm x 12,5 cm). Siihen kirjataan sekä asiakirjoista löytyvät tiedot että niiden lukemisesta johtuvat ajatukset, kommentit ja väitteet.
Yleensä nämä kortit auttavat muistia ja ovat tehokas tapa luokitella tietoja.
Bibliografiset tiedostot
Toinen dokumenttitutkimuksen välineistä on bibliografinen tiedosto. Tämä sisältää dokumenttilähteiden bibliografiset tiedot. Tässä rekisteröintiyksikössä merkitään eri elementit, jotka tunnistavat asiakirjat.
Koska nämä asiakirjat ovat luonteeltaan erilaisia, tiedot vaihtelevat. Joitakin näistä elementeistä ovat muun muassa kirjoittajan sukunimet ja nimet, asiakirjan otsikko, kustantaja ja julkaisupaikka.
Hemeografiset tietueet
Tietojen tallentamiseen käytetään sekä bibliografisia että sanomalehtitiedostoja. Entiset tallentavat kuitenkin kirjojen ja sanomalehtiartikkeleiden tietoja aikakauslehdistä, kuten lehdistä ja sanomalehdistä.
Periaatteessa molemmat sisältävät samat elementit. Ne on aakkosjärjestyksessä kirjoittajien sukunimet. Tämäntyyppisiä tiedostoja käytetään lähdepaikkojen nopeaan löytämiseen ja tutkimustyön viiteluettelon laatimiseen.
tiedosto
Tiedosto on systemaattisesti järjestetty korttitiedosto. Ne voidaan tilata teemojen, kirjoittajien, nimikkeiden, teemojen tai muiden mukaan.
Tämä mahdollistaa kerättyjen tietojen järjestämisen tutkimuksen suorittamiseksi. Lisäksi se helpottaa prosessia, koska ei ole välttämätöntä siirtyä toiseen kirjaan tai kirjoihin, joista tiedot on otettu.
Sähköisten sivujen rekisteröinti
Teknologian kehitys on helpottanut muiden erittäin tehokkaiden dokumenttitutkimusvälineiden saatavuutta. Näin on elektronisten kirjastojen tapauksessa, jotka ovat elektronisen tietojenkäsittelyn tuotetta.
Siten Internetin kautta voidaan tarkistaa ja analysoida suuri määrä tietoa, joka on digitoitu ja tallennettu erilaisiin elektronisiin tietokantoihin. Hakukoneet ohjaavat sinut eri sivustoille, joilla nämä tiedot voivat sijaita.
Näiden sähköisten sivujen rekisteröinti mahdollistaa kuitenkin niiden sijainnin ja käytön sinulle sopivana ajankohtana. Tämän tietueen on sisällettävä yksityiskohtainen kuvaus sivun sisällöstä ja käyttöosoite.
Viitteet
- Pulido, Rodríguez, R.; Ballén Ariza, M. ja Zúñiga López, FS (2007). Hermeneutinen lähestymistapa laadulliseen tutkimukseen. Teoriat, prosessit, tekniikat. Huila: Kolumbian osuuskunnan yliopisto.
- Gaos, A. ja Lejavitzer, A. (2002). Opi tutkimaan. Mexico DF: Santillana.
- Rojas Soriano, R. (1991). Opas sosiaalisten tutkimusten toteuttamiseen. Mexico DF: Plaza ja Valdés.
- Elizondo López, A. (2002). Kirjanpidon tutkimusmenetelmät. Mexico DF: Thomson.
- Espinosa P., S. ja Herrera A., S. (2006). Kieli ja ilmaisu. Meksikon osavaltio: Pearson Education.
- Reza Becerril, F. (1997). Tiede, metodologia ja tutkimus. Meksikon osavaltio: Pearson Education.
- Ortiz Uribe, FG (2003). Tieteellisen tutkimusmenetelmän sanakirja. Mexico DF: Toimituksellinen Limusa.
- Sánchez, A. (2009). Lukemisen ja kirjoittamisen työpaja I. Mexico DF: Cengage Learning Editores.
