VAIKUTTAVA OSA HENKILÖKOHTAISTA KEHITYSTÄ: KOMPONENTIT - PSYKOLOGIA - 2026

Affektiivinen näkökulma henkilökohtaisen kehityksen on yksi tärkeimmistä osista henkilön kypsymiseen. Se määritellään joukko tunteita, tunteita ja sosiaalisia elementtejä, jotka määrittävät ihmisen suhteet itseensä ja ympäristöönsä.

Henkilökohtaisen kehityksen afektiivinen puoli alkaa jo varhaislapsuudessa, ja siihen vaikuttaa suuresti lapsen suhde vanhempiinsa. Tällä hetkellä tapahtuva määrittelee suurelta osin henkilön aikuiselämän sosiaaliset ja emotionaaliset näkökohdat.

Afektiivinen kehitysprosessi kuitenkin jatkuu yksilön kaikissa vaiheissa. Ihmisen kehityksen afektiivisen puolen tutkimiseen käytetty tärkein teoreettinen kehys on kiintumisteoria, jonka John Bowlby kehitti 1900-luvun puolivälissä.

Kuinka se vaikuttaa ihmiseen

Aluksi Bowlbyn kiintymysteoriaa käytettiin vain lasten suhteiden tutkimiseen vanhempiensa aikana lapsenkengissä. Myöhemmin lukuisat tutkimukset kuitenkin osoittivat, että tämä suhde merkitsi syvästi henkilöä hänen aikuiselämänsä aikana.

Bowlbyn teoria perustuu "kiinnittymisen" käsitteeseen: syvään ja kestävään siteeseen, joka yhdistää yhden henkilön toiseen ajan ja tilan välillä.

Tämä kiintymys muodostuu ensimmäistä kertaa vanhempien (etenkin äidin tai päähoitajan) kanssa, ja sen muoto määrittää ihmisen afektiivisen kehityksen koko hänen elämänsä ajan.

Kiinnityksen merkitys

Vuonna 1958 Harry Harlow teki kiistanalaisen kokeilun kiintymyksen ja kiintymyksen merkityksestä elävien olentojen kehityksessä. Vaikka epäeettinen, tämä kokeilu auttoi paremmin ymmärtämään, kuinka kehityksen afektiivinen puoli vaikuttaa ihmisten elämään.

Koe koostui useiden nuorten reesusapinoiden (erittäin sosiaalisten eläinten) erottamisesta äidistä ja vertailuryhmistä. Näillä vauvoilla oli katettu kaikki perustarpeensa, kuten vesi tai ruoka, paitsi sosiaaliset kontaktit.

Kokeen tavoitteena oli tutkia vaikutuksia, joita yksin kasvattamalla olisi apinoihin. Tätä varten Harlow jakoi hatchlings kolmeen ryhmään:

- Apinat on täysin eristetty muista.

- Apinat, jotka asuivat nuorten ryhmissä ilman aikuista lähistöllä.

- Apinat, jotka on kasvatettu «korvaavan äidin» kanssa.

Apinat täysin eristetty muista

Ensimmäinen kokeellinen ryhmä koostui apinoista, jotka kasvatettiin ilman minkäänlaista sosiaalista yhteyttä heidän lajiensa muihin jäseniin. Niiden eristysaika vaihteli, mutta kesti yleensä 3 kuukaudesta vuoteen.

Tämän eristyneen ajan kuluttua Harlow saattoi nämä nuoret kosketukseen muiden lajiensa apinoiden kanssa tarkkailemaan heidän käyttäytymistään. Kaikilla eristetyillä pennuilla oli seuraava epätavallinen käyttäytyminen:

- Muut apinat pelättivät heitä ja eristyivät heistä.

- He näyttivät toistuvia käytöksiä, kuten heiluttamalla paikalla ja halaten omaa kehoaan.

- He olivat aggressiivisempia kuin normaali, jopa itseään kohtaan (ja voivat jopa itsevahingoittaa).

- He eivät pystyneet seurustelemaan tai kommunikoimaan muiden kanssa.

Apinat, jotka asuivat nuorten ryhmissä

Toinen apinaryhmä koostui nuorista, jotka asuivat yhdessä ilman, että heillä oli lähellä olevaa aikuista, joiden kanssa muodostettiin kiintosidoksia. Nämä makakit tarttuivat toisiinsa fyysistä kontaktia varten, halasivat toisiaan jatkuvasti ja yleensä oli vaikea erottaa.

Kun heidät palautettiin normaaliin apinaryhmään, näillä nuorilla ilmeni paljon lievempiä oireita kuin täysin eristyneiden kokemat. Silti he eivät olleet täysin normaalia.

Apinat, jotka on kasvatettu "korvaavan äidin" kanssa

Viimeinen apinaryhmä koostui myös täysin eristyneistä nuorista. Häkin sisäpuolelle saatettiin kuitenkin muhkea nukke, jolla oli aikuisen apinan ulkonäkö ja lämmin ja pehmeä päällyste, joka jäljitteli äidin turkista.

Tämän kolmannen ryhmän nuoret tarttuivat korvaavan äitinsä seuralaisuuteen ja kiintymykseen; ja kun ulkoinen uhka otettiin käyttöön, he juoksivat halaamaan nukkea.

Kun heidät palautettiin normaaliin apinaryhmään, havaittiin, että näillä jälkeläisillä ei ollut koko elämänsä aikana yhtä vakavia vaikutuksia kuin ensimmäisessä ryhmässä.

Päätelmät kiinnittymisen tärkeydestä

Huolimatta siitä, että Harlowin kokeilu saattaa vaikuttaa meille julmalta, se auttoi meitä valtavasti ymmärtämään, kuinka kiintymyksen puute vaikuttaa elävien olentojen afektiiviseen kehitykseen.

Apinat, joilla ei ollut fyysistä kontaktia ensimmäiseltä elämävuodeltaan, eivät koskaan eläneet normaalia elämää, kun taas ne, jotka todella ovat toipuneet ajan myötä.

Ihmisten kohdalla on erittäin epätodennäköistä, että kasvamme täysin riistämättä fyysisestä kosketuksesta. Bowlbyn tutkimusten mukaan voi kuitenkin olla tapauksia, joissa muodostuneet kiinnityssidokset eivät ole täysin varmoja.

Näillä epävarmoilla kiinnittymisillä on erittäin kielteisiä vaikutuksia yksilöiden elämään, mikä vaikeuttaa heidän tyydyttäviä aikuisuhteita ja jopa ennustaa mielenterveyden häiriöiden ilmenemistä.

Afektiivisen näkökohdan komponentit

Bowlby kuvasi kolmea pääkomponenttia ihmisen kehityksen afektiivisissä puolissa. Nämä komponentit liittyvät siihen, miten koemme tärkeät suhteemme, kiinnittyvyydestä äitimme kanssa lapsuudessa aikuisten suhteisiin. Kolme komponenttia ovat seuraavat:

Kognitiivinen komponentti

Muodostuvat uskomukset, asenteet ja ajatukset siitä, millaiset muut ihmiset ovat ja mitä heiltä voidaan odottaa. Varhaisista kokemuksistamme ja siitä, kuinka olemme tunteneet elämässuhteissamme, luotamme muihin enemmän tai vähemmän.

Vaikuttava komponentti

Afektiivinen komponentti liittyy tunteisiin, joita koemme meille tärkeän henkilön läsnäollessa. Nämä tunteet voivat olla iloa (jos meillä on ollut turvallinen kiintymys), ahdistusta (jos muodostamme epävarmaa kiintymystä) tai hylkäämistä (vältettävän kiintymyksen tapauksessa).

Käyttäytymiskomponentti

Kahdesta aikaisemmasta komponentista riippuen jokaisella yksilöllä on taipumus käyttäytyä eri tavalla tärkeän henkilön läsnä ollessa elämässä.

Ne, joilla on turvallinen kiinnitys, yleensä avautuvat toiselle henkilölle ja haluavat viettää aikaa heidän kanssaan, kun taas sellaiset, joilla on epävarma tai välttävä kiinnitys, vetäytyvät toisesta.

Viitteet

1. "Emotionaalinen kehitys" julkaisussa: Britannica. Haettu: 28. maaliskuuta 2018 sivustolta Britannica: britannica.com.
2. "Liittymisteoria" julkaisussa: Yksinkertaisesti psykologia. Haettu: 28. maaliskuuta 2018 sivustolta Simply Psychology: simplepsychology.com.
3. "Affectional Bond": Wikipedia. Haettu: 28. maaliskuuta 2018 Wikipediasta: en.wikipedia.org.
4. "Sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen alue" Kalifornian opetusministeriössä. Haettu: 28. maaliskuuta 2018 Kalifornian kasvatustieteiden laitokselta: cde.ca.gov.
5. "Liiteteoria": Wikipedia. Haettu: 28. maaliskuuta 2018 Wikipediasta: es.wikipedia.org.