SANALLINEN KIUSAAMINEN: 17 VAROITUSMERKKIÄ JA MITEN SEN KÄSITELLÄ - ECONOMÍA - 2026

Sanallinen kiusaaminen ovat sanallinen aggressio, että hyökkääjiä tyyppi ja heidän avustajansa voivat tehdä uhrin avulla sanan. Joitakin esimerkkejä ovat lempinimet, lempinimet, loukkaukset, loukkaukset tai huhut.

Yleisimmät sanallisen kiusaamisen merkit ovat hermot, pelko, vastahakoisuus, ruokahaluttomuus, eristäytyminen, huumeiden käyttö, koulun ulkopuolelle haluaminen, mieluummin olla yksinäinen ja muut, jotka selitetään alla.

Viime vuosikymmeninä tiedotusvälineet ja Internet ovat korostaneet nuorten ja nuorten väkivaltaan liittyviä uutisia ja erityisesti uutisia, joita esiintyy kouluympäristössä tai siitä johdettuja.

Tämä yhdessä kiusaamisen aiheuttamien alaikäisten itsemurhien kanssa sekä Espanjassa että muissa maissa on lisännyt koulutusalan ammattilaisten ja heidän perheidensä välistä tiedonsiirtoa tämän ongelman tunnistamiseksi ja käsittelemiseksi.

Mitä sanallinen kiusaaminen on?

Kiusaamista on erityyppisiä, kuten sanallinen, seksuaalinen, fyysinen ja kyberneettinen. Aiomme tässä puhua yksityiskohtaisesti sanallisesta kiusaamisesta, siksi olemme katsoneet sopivaksi aloittaa sen määritelmä.

Verbaalinen kiusaaminen ovat kaikkia niitä sanattuja tai kirjoitettuja viestejä, jotka hyökkäävät vastaanottavan henkilön koskemattomuuteen.

Ei siksi, että se ei ole fyysinen, tämä ongelma on vähemmän, koska tällaiset hyökkäykset vaikuttavat ihmiseen emotionaalisesti, joten ne ovat yleensä jopa pahempaa kuin fyysinen hyväksikäyttö.

Mitkä ovat heidän ominaisuudet?

Verbaalinen kiusaaminen on melko yleistä kouluissa iästä riippumatta, vaikka on totta, että sitä voi esiintyä useammin murrosikällä, kuten jo tiedämme, tämä tosiasia voi vaikuttaa sen kärsivän hyvinvointiin johtuen siitä, että altistuminen ja sen jatkaminen.

Ne esiintyvät yleensä ihmisryhmän tai heidän johtajansa uhkailuna, pilkkaamisena, lempiniminä, häirinnäinä jne.

Uhri on yleensä henkilö, jota voidaan pitää puolustuskyvyttömänä, koska heillä ei ole tarvittavia työkaluja selviytyäkseen tilanteesta, joka aiheuttaa pelkoa, vahingoittaa heidän itsetuntoaan merkittävästi ja heikentää koulujen suoritusta.

Toisaalta, koska kyse on tyypillisestä kiusaamisesta, jota nähdään tai kuullaan usein, kaikki ympäristön läheisyydessä olevat luokkatoverit tai kuuluvat heidän luokaryhmäänsä, tietävät, että tällaista toimintaa tapahtuu.

Valitettavasti heillä on hyvin yleistä olla tekemättä mitään tämän korjaamiseksi kutsumalla hyökkääjää jatkamaan toimintaansa ja siirtymään seuraavalle tasolle: fyysiseen hyväksikäyttöön.

Kuinka voimme havaita sen?

Monissa tapauksissa nämä tapahtumat jäävät huomiotta koulutuskeskuksissa, jopa tunnistaen ne, kun kiusaaminen on vaatinut uhrin henkeä tai jo jo aiheuttanut korjaamatonta vahinkoa heidän psykologiselle ja fyysiselle hyvinvoinnilleen.

Siksi on välttämätöntä käyttää oikeita työkaluja sen tunnistamiseksi varhaisessa vaiheessa. Tässä ovat tärkeimmät merkit yleisimmästä suullisesta kiusaamisesta:

Aggressiivinen kehon kieli

Se voi antaa meille hienon vihjeen leikkikentän tai jopa luokan tapahtumista. Usko tai älä, joistakin eleistä voi tulla sanallisen kiusaamisen muoto.

Esimerkiksi: Jos siirrämme käsiämme ja edestakaisin, kun ne ovat jännityksessä ja puoliksi taipuneet, voimme ymmärtää sen tukehtumisuhana.

Huutaa usein

Jos näemme, että opiskelijaryhmä tai erityisesti yksi osoittaa aina luokkatoverille huutamalla tai puhumalla halveksittavalla tavalla, se voi olla toinen hieno osoitus siitä, että jotain tapahtuu.

Tietämättömyys uhria kohtaan

Toinen indikaattori on kumppanin jättäminen huomiotta tai puhumatta hänelle ryhmätoiminnan aikana ja hänen syrjäyttäminen heistä. Nämä eleet saavat uhrin tuntemaan syyllisyyttä tai suuttumusta, koska he eivät tiedä tarkalleen, miksi heidän seuralaistensa käyttäytyminen.

Halventavien kommenttien käyttö

Kiusaamiset tekevät tyypillisesti halventavia kommentteja uhreistaan, johtuuko se ihon väristä, sukupuolesta tai uskonnosta. Heillä on taipumus hauskaa heitä missä tahansa ja loukkaa ideoitaan, käyttäytymistään tai vakaumustaan. Yleensä he kiistävät tosiasiat aina.

Jatkuva huono maku vitsejä

Uhri saa yleensä jatkuvia vitsejä hyökkääjää tai hänen pahan maun ryhmää. Lauseet, kuten "olet nelisilmäinen", "iso korva, iso pää tai lasit", ovat yleensä "vitsejä", joita he käyttävät ja joilla voi olla erittäin kielteinen vaikutus uhreihin.

Saa uhrin tuntemaan olonsa epämukavaksi

Joko poissulkemisen kautta hän saa luokkatovereiltaan luokassa tai saamiensa loukkausten ja vitsien kautta. Tämä tuntuu erittäin epämiellyttävältä, joten istut luokan lopussa, jossa vältät osallistumisen ja otat yhteyttä luokkatoveriin pelkääessään, että nämä tapahtumat toistuvat usein.

Nämä ja muut merkit voivat kertoa meille, että luokassa tapahtuu jotain. Joissain tapauksissa ja väitteiden tai väärinkäsitysten vuoksi joitain voi tapahtua, ei tästä syystä meidän pitäisi olla huolestuneita, mutta meidän on oltava tarkkaavaisia ​​ja tarkkailtava oppilaidemme käyttäytymistä.

Kuinka se vaikuttaa vastaanottajaan?

Sanallista kiusaamista kärsivät nuoret voivat tuntea joukon negatiivisia tunteita ja tunteita, jotka vaikuttavat rajusti heidän emotionaaliseen hyvinvointiinsa ja siten heidän elämäänsä yleensä.

Vaikka ensi silmäyksellä saattaa vaikuttaa siltä, ​​että tämän tyyppisen häirinnän uhrit ovat moitteettomassa kunnossa, emme saa unohtaa, että meidän on huomioitava, että sen aiheuttamat seuraukset ovat henkisiä ja psykologisia ja että pelon vuoksi he pyrkivät piilottamaan tämän seuraukset. väkivallan tyyppi.

Heidän ei tarvitse vain pitää mukanaan, että joka päivä he kutsuvat häntä asioiksi ja uhkaavat häntä, vaan myös siitä, että heidän on piilotettava se ystäviltään ja perheeltään pelkääessään, että hyökkäykset menevät toiselle, fyysiselle tasolle.

Nämä ihmiset kärsivät usein suuresti kaikesta, mikä siihen liittyy, ja voivat usein muuttaa heidän käyttäytymistään rajusti.

Toisaalta, he voivat myös osoittaa tunteitaan eri tavalla, joten perheenjäseninä ja koulutusalan ammattilaisina meidän on tiedettävä, kuinka tunnistaa merkit, jotka tämäntyyppinen häirintä voi osoittaa uhreille, jotka sitä kärsivät:

1- Ruoan saannin väheneminen

Tämän tyyppisen kiusaamisen uhrit menettävät ruokahalunsa. He yleensä teeskentelevät syövänsä ja yksin ollessaan heittävät ruuan pois tai piilottavat sen, jotta kukaan ei näe sitä. Tämä voi johtua heidän tuntemastaan ​​suuresta jännitteestä.

2 - Päivittäiset hermot ja jännitys

Heillä on taipumus olla valppaina ja hermostuneita koko ajan siitä, mitä voi tapahtua tai mitä heidän ystävänsä ja heidän pääasiallinen hyökkääjänsä voi tehdä heille. Tämä jatkuva epävarmuus luo epävarmuutta ja tekee heistä kyvyttömän elämään normaalia elämää.

3 - pelko

Kaikki edelliset kohdat johtavat pelkoon, pelkoon siitä, mitä he voivat sanoa sinulle, pelon vitsistä, jota he voivat pelata, tai jopa pelkoa siitä, että huomenna he alkavat kärsiä fyysisestä kiusaamisesta.

4 - Vältä sosiaalisia verkostoja tai Internetiä yleensä

Hän ei halua muodostaa yhteyttä sosiaalisiin verkostoihin tai Internetiin, koska monissa tapauksissa sanallinen kiusaaminen on kaiken tyyppisen kiusaamisen perusta.

Tästä syystä sosiaalisten verkostojen profiilit poistetaan useaan otteeseen hyökkäyksien lisääntymisen välttämiseksi.

5- Ei halua osallistua aktiviteetteihin

Pelkääessään, että he voivat tehdä temppuja hänestä opettajan läsnä ollessa ja että luokkatoverinsa, sekä soturit että sellaiset, jotka sallivat tällaisen toiminnan, nauravat häntä ja nöyryyttävät häntä julkisesti, hän välttää osallistumasta kaikenlaisiin toimintoihin, joissa heidän on puhuttava tai mennä ulos Taululle.

6- Hän haluaa olla yksin

Yksi tapa päästä kärsimyksestäsi on olla yksin. Tällä tavalla hän ajattelee, että ketään ei uhkaa häntä tai saa hänet tuntemaan ala-arvoista ja heikkoa. Tämä on virhe, jonka useimmat nuoret, jotka kokevat tämän tyyppisen kiusaamisen, tekevät.

7- Tunnet ahdistusta, kun joudut menemään kouluun

Hän tekee parhaansa, jotta hän ei mene kouluun, ennen kuin hän teeskentelee olevansa sairas. Uhreille kouluun joutuminen voi jopa aiheuttaa ahdistuskohtauksia kärsimänsä stressin vuoksi.

8- huumeiden käyttö

Toinen keino paeta heidän kärsimyksistään on huumeet. Kun nuorta kiusataan, monet nuoret päättävät nojata heille ajatuksien ja epämukavuuden välttämiseksi.

9- Hän ei halua mennä ulos

Pelkäävät tavata hyökkääjiään koulun ulkopuolella, monet uhrit eivät halua mennä ulos yksin tai muiden ikäisensä seurassa, joten he ovat aina kotona.

10 - Jatkuu virheitä keskustaan

Toisaalta kouluun käymisen aiheuttaman suuren ahdistuksen takia hän yrittää välttää menemistä hinnalla millä hyvänsä, mikä lisää poissaolojaan keskellä.

11- Hän ei halua mennä syvennykseen

Tunnissa opettajien läsnäolon takia suullista häirintää voi esiintyä vähemmässä määrin. Syvennyksessä, vaikka opettajia valvotaankin, he eivät voi hallita tällaista häirintää yksinkertaisella tavalla. Se on siellä siinä hetkessä, kun stalker ja hänen rintaansa ottavat uhrinsa pois.

Nämä ja muut merkit voivat auttaa meitä tunnistamaan, että lapsemme tai opiskelijamme on sanallisen kiusaamisen uhri.

Meidän on korostettava, että lapsi voi monissa tapauksissa esittää joitain näistä indikaattoreista, tämä ei tarkoita, että hän on näiden tekojen uhri.

Tästä syystä meidän on tarkkailtava ympäristöämme hyvin ja pidettävä mielessä nämä ja muut merkit, jotka voivat olla ratkaisevia heidän tunnistamiselleen.

Miksi tapahtuu?

Vaikka on vaikea ymmärtää tarkalleen, miksi kiusaajia on, ja suorittaa tämäntyyppinen toiminta suhteessa muihin kollegoihin. Tämän tyyppiseen käyttäytymiseen voi selittää useita syitä:

• Vaikuttaa ystäviisi tai rakentaa jonkinlainen maine. Kiusaamiset ovat monissa tapauksissa myös uhreja, koska heillä on alhainen itsetunto ja heidän on tunnettava olevansa ikäryhmänsä rakastettu ja hyväksymä. Siksi yksi tapa tehdä se on hyökätä häntä heikommasta kumppanista.
• Heitä on ehkä peloteltu. Toinen syy siihen, miksi he päättävät harjoittaa tämän tyyppistä häirintää, voi olla, koska sitä häirittiin jopa toisella tyypillä. Se ei ole yleisin asia, mutta se voi myös tapahtua, ja se on tapa, jolla hänen on paljastettava itsensä maailmaa ja omaa stalkeriaan vastaan.
• Hoitoon. Kiusajilla ei ole useaan otteeseen ollut onnellista lapsuutta tai he eivät ole nähneet heidän tarpeitaan täysin vanhempiensa antamien vanhemmuuden tai kasvatustyylin mukaan. Siksi yksi tapa saada kiinnitettyä huomiota, vaikka se ei olisi sopivin, on häiritä paria.
• Tapana paeta. Kotona mahdollisesti esiintyvien ongelmien takia he käyttävät kumppania kiusaamiseksi pakoväyläksi tunteakseen paremman olon.

Todelliset syyt, miksi stalker päättää olla yksi, riippuvat henkilöstä ja hänen ominaisuuksista. Täällä olemme esittäneet ideoita, joiden avulla voimme ymmärtää tarkalleen, miksi tämäntyyppinen kiusaaminen tapahtuu.

Kuinka tämäntyyppinen kiusaaminen voidaan estää tai torjua?

Tässä on joitain ohjeita siitä, kuinka tällaista häirintää voidaan estää tai torjua kouluissa, perheympäristössä ja uhrin kohdalla:

Perheestä

• Vakaa kehitysympäristö, jota hallitsevat standardit. Useimmissa tapauksissa ongelma alkaa täältä, ymmärtämättä sitä, haemme mahdollisen kiusaamisen vanhemmuuteen ja kasvatustyyliimme. Meidän on oltava tietoisia siitä, että lapsi tarvitsee vakaan ja turvallisen ympäristön, joka on täynnä rakkautta oikean fyysisen ja henkisen kehityksensä kannalta. Joten ympäristö, jossa on normeja ja arvoja, tekee alaikäisestä vakaan ja rauhallisen ihmisen. Sallittava vanhemmuustyyli ja ympäristö ilman sääntöjä voisi olla syy tai laukaista myöhemmälle aggressiiviselle käyttäytymiselle ja siten kiusaamiselle.
• Hallitse mediaa. Televisio ja uusi tekniikka voivat yleensä vaikuttaa alaikäisiin negatiivisesti. Yleensä nämä altistuvat sanallista väkivaltaa käyttäville ohjelmille, joten kotoa vanhempien tulisi olla tietoisia tarkkailemasta tyyppisiä ohjelmia, joita he katselevat päivittäin sisällön hallitsemiseksi.
• Keskustele lasten kanssa kiusaamisesta. On tärkeää, että perhe puhuu alaikäisten kanssa kiusaamisesta yleensä ja sen kielteisistä seurauksista kärsiville ihmisille, jotta lapset herkistettäisiin ja estettäisiin.

Jos olet sanallisen kiusaamisen uhri

• Älä sulje Pyydä aikuiselta apua, olipa kyse sitten opettajasta tai luotetusta henkilöstä. He saattavat pystyä ryhtymään toimiin sinun stalkeriasi ja hänen rintaansa vastaan. Älä usko, että tilanne voi pahentua, jos kerrot siitä, on parasta lopettaa se mahdollisimman pian, ja yksi mahdollisista tavoista on ottaa tämä ensimmäinen askel
• Kerro se kotona. Et voi käydä tätä läpi yksin, sinun on pyydettävä perhettäsi apua ja kerrottava siitä. Ne tarjoavat sinulle tukea ja ymmärrystä juuri siitä, mitä tarvitset emotionaalisen ja henkisen hyvinvointisi parantamiseksi. Toisaalta ne auttavat sinua myös pidätysprosessissa ja etsimään ratkaisuja sinulle tapahtuvaan.
• Yritä lopettaa hyökkääjä. Keskustele hyökkääjän ja hänen ryhmänsä kanssa saadaksesi heidät ymmärtämään tekevänsä virheitä ja suorittamaan muunlaisia ​​toimia, jotka eivät ole loukkaavia tai ärsyttäviä.
• Ohita kiusaajasi ja pysy poissa heistä. Paras tapa, jonka voit tehdä, on välttää hyökkääjiä niin paljon kuin mahdollista, vaikka se maksaa sinulle. He saattavat kyllästyä sinä unohtaa heidät ja lopettaa.
• Pysy rauhallisena. Sinun on oltava rauhallinen koko ajan, jos he näkevät hermostuneesi he tietävät saavansa sinusta mitä haluavat ja toimivat useammin.

Opettajana

• Keskustele opiskelijoiden kanssa. On tärkeää, että koulu puhuu nuorille kiusaamisesta tietoisuuden lisäämiseksi ja tämän tyyppisen kouluväkivallan estämiseksi. Joskus konferenssien järjestäminen ihmisille, jotka ovat kärsineet siitä tosiasiallisesti ja haluavat jakaa kokemuksensa, voi olla erinomainen tehtävä.
• Pysy ajan tasalla. Ennaltaehkäisy- ja toimintaohjeiden tuntemus näissä tapauksissa on välttämätöntä sekä olemassa olevien työkalujen havaitseminen sen varhaisessa vaiheessa. Tällä tavoin vältetään sen mahdolliset seuraukset uhreille ja voimme jopa pelastaa ihmishenkiä.
• Tarkkaile luokkaa. Älä odota, että on liian myöhäistä tai kiusaamista hyvin kehittyneelle, tarkkaile oppilaitasi luokassa tai lepossa tai erilaisissa tekemisissäsi.
• Toimia. Jos törmäät kiusaamiseen, toimi heti, älä heikentä sitä.

johtopäätökset

Sanallinen kiusaaminen on nykyään hyvin yleinen ongelma, pääasiassa oppilaitoksissa.

Sen seuraukset voivat olla tuhoisia niille, jotka sitä kärsivät, koska voitaisiin sanoa, että sanallinen kiusaaminen on vasta alkua lisääntyvälle taistelulle, antaen tietä muun tyyppiselle kiusaamiselle, kuten fyysiselle tai tietoverkkokiusaamiselle.

Velvollisuutemme perheenjäseninä ja koulutusalan ammattilaisina on yrittää vähentää kiusaamistapauksia yleensä ja erityisesti sanallista kiusaamista.

Siksi siitä, että osaamme tunnistaa nämä tosiasiat alusta alkaen, ja puhua lapsillemme ja oppilaillemme aiheesta tulee jotain todella tärkeätä.

Viitteet

1. Cardona Gaviria. A ja muut (2012). Verbaalin kiusaamisen aiheuttamien riskien ja seurausten määrittäminen oppilaitoksessa Colegio Loyola tiedettä ja innovaatiota varten.
2. Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). »Kiusaaminen» ja muut murrosikäisen väkivallan muodot. Oikeuslääketieteen muistikirjat (48-49), 165-177.