- Laadukas julkinen politiikka
- Laadukas koulutuspolitiikka
- Parempia työpaikkoja
- Vaikuttaa myönteisesti terveyteen
- Osallistu sukupuolten tasa-arvoon
- Edistä elintarvikkeiden turvallisuutta
- Viitteet
Köyhien maiden kehitykseen pääsy on mahdollista julkisella taloudellisen ja sosiaalisen kehityksen politiikalla, jolla parannetaan asukkaiden elämänlaatua.
Kehitys on seurausta monimutkaisesta prosessista, johon liittyy useita tekijöitä. Kestävään inhimilliseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ovat taloudelliset, sosiaaliset, poliittiset, ympäristölliset ja kulttuuriset.
Taloudellisten olosuhteiden, kulttuurien ja kokemusten monimuotoisuuden vuoksi kunkin maan on otettava kehitystrategioitaan määritellessään huomioon omat tarpeet, prioriteetit ja esteet.
Koska kehityksen ja köyhyyden vähentämisen välillä on kuitenkin kiinteä yhteys, voidaan havaita yleiset periaatteet, joiden mukaan köyhien maiden tulisi asettaa etusijalle siirtyäkseen eteenpäin kehityksen tiellä.
Laadukas julkinen politiikka
On välttämätöntä, että köyhät maat aloittavat prosessin julkisen politiikkansa laadun parantamiseksi.
Oikea talouspolitiikka, vakaat ja demokraattiset instituutiot, jotka vastaavat väestön tarpeisiin, ja parempi infrastruktuuri ovat välttämättömiä kasvulle, köyhyyden poistamiselle ja kestävälle kehitykselle.
Siksi sellaisen valtion kapasiteetin rakentaminen, joka antaa tuloksia merkittäviin sosiaalisiin ja taloudellisiin ongelmiin, ei edellytä vain sen byrokraattista organisaatiota, vaan myös poliittista järjestelmää.
Rauha, vapaus, ihmisoikeuksien kunnioittaminen ja oikeudenmukaisuus ovat muun muassa perustekijöitä, joita on täydennettävä julkisella politiikalla.
Yksi julkisista politiikoista, joka kattaa suurimman osan näistä tekijöistä - ja joka siis kuvaa kuvaa kehitysprosessia ja sen monimutkaisuutta - on koulutus.
Laadukas koulutuspolitiikka
Koulutus on yksi tärkeimmistä strategioista etenemään kohti köyhien maiden kehitystä, koska se vaikuttaa suoraan tai epäsuorasti kaikkiin muihin kehitykseen vaikuttaviin tekijöihin.
Parempia työpaikkoja
Koulutus tarjoaa taitoja, jotka mahdollistavat parempia työpaikkoja ja siten parempaa palkkaa.
Samoin koulutus on ratkaisevaa kroonisen köyhyyden kiertämisessä, jotta sitä ei siirretä sukupolvelta toiselle.
Vaikuttaa myönteisesti terveyteen
Vanhempien koulutuksen jälkeen he voivat käyttää asianmukaisia hygienia- ja ruokintakäytäntöjä.
Tällä tavoin vältetään lasten aliravitsemus ja sairaudet. Imetyskäytännöt, hyvä veden käyttö ja puhtaanapito vähentävät pikkulasten kuolemia.
Osallistu sukupuolten tasa-arvoon
Koulutus voi käynnistää prosessin, jolla pojat ja tytöt rakentavat yhteiskunnan, jossa sukupuolten välinen tasa-arvo on suurempi. Lisäksi se tarjoaa työkaluja naisille välttää lasten avioliitot ja teini-ikäiset raskaudet.
Naisten vaikutusmahdollisuudet parantavat heidän lastensa elinoloja ja tekevät yhteiskunnasta oikeudenmukaisemman.
Edistä elintarvikkeiden turvallisuutta
Köyhien maiden kehitysprosessi edellyttää julkisen politiikan laadun parantamista nykyisten tarpeiden tyydyttämiseksi vaarantamatta tulevien sukupolvien tarpeita.
Toisaalta näissä politiikoissa on pidettävä talouskasvua kansalaistensa hyvinvoinnin välineenä.
Koulutus on siksi yksi perustrategioista kehityksen saavuttamiseksi.
Viitteet
- HOPKINS, M. (1991). Ihmiskehitys tarkistettu: Uusi UNDP: n raportti. World Development, 19 (10), 1469 - 1473.
- YHTEISKUNNAN KANSALAISEN KAUPPA- JA KEHITTÄMISKONFERENSSIN KONFERENSSI KESKEISESTI ISTUNNONSA. São Paulo, Brasilia, 13. – 18. Kesäkuuta 2004. Palautettu osoitteesta unctad.org.
- CHABBOTT, C., ja RAMIREZ, FO (2000). Kehitys ja koulutus. Kasvatussosologian käsikirja (s. 163-187). Springer USA.
- OXAAL, Z. (1997). Koulutus ja köyhyys: sukupuolianalyysi (osa 53). Sussex: Sussexin yliopiston kehittämistutkimuksen instituutti.
- GASPERINI, L. (2000, syyskuu). Maatalouden koulutuksesta maaseudun kehittämistä ja elintarviketurvaa koskevaan koulutukseen: kaikki koulutukseen ja ruokaan kaikille. Viidennessä eurooppalaisessa korkeakouluopetuksen konferenssissa: Maatalouden tuotannosta maaseudun kehittämiseen: korkea-asteen koulutuksen haasteet uudella vuosituhannella, Plymouthin yliopisto, Iso-Britannia. Toipunut faosta. org.