- Mikä on kulttuuri?
- Mikä on urheilu?
- Mitä urheilukulttuuri ymmärtää?
- Urheilu tekijät
- Kilpailun aste yhteiskunnassa
- Organisaation monimutkaisuuden aste
- Harjoituksen arvo
- Urheilukulttuurin elementit
- Leikkisä elementti
- Agonistinen elementti
- Säätöelementti
- Symbolinen elementti
- Tärkeys ja vaikutukset
- Urheilukulttuuri tänään
- Viitteet
Urheilun kulttuuri on sosiaalinen, jonka kautta ryhmä identifioidaan urheilu - liittyvää toimintaa. Yleensä se on yhteys ideologioiden, poliittisten ja uskonnollisten taipumusten ja jopa eri koulutustason ihmisten välillä.
Urheilukysymyksissä klassismit ovat taustalla. Tämä vahvistetaan, koska vaikka henkilö on urheilija tai pelkkä katsoja, urheilu on kiistatta massiivinen ilmiö. Kaikki esiin nousseet heijastuvat urheilunäyttelyissä.
Nämä esitykset edustavat kaikille osallistujille riippumatta siitä, ovatko he urheilijoita vai eivät, tiloja kulttuurin luomiseen ja levittämiseen. Tässä mielessä ne ovat myös heijastus sosiaalisesta ympäristöstä, jossa ne on luotu ja kehitetty koko historian ajan.
Ilmauksen "urheilukulttuuri" määritelmän asianmukaiseksi määrittämiseksi on tärkeää palata takaisin tämän sanan muodostavien kahden sanan etymologiaan, koska jokaiselle niistä liittyy erityinen konteksti ja vain yhdistämällä ne toisiinsa voidaan tehdä perusteltu lähestymistapa.
Mikä on kulttuuri?
Latinaksi "kulttuuri" tarkoittaa "viljellä, kasvattaa, taipua tai pitää". Neljännentoista vuosisadan puolivälissä tätä sanaa käytettiin "viljelyyn koulutuksen kautta". Myöhemmin hänet yhdistettiin sosiaalisiin ja kollektiivisiin ideoihin ja tapoihin.
Joten, kulttuuri on joukko uskomuksia, tietoa, ideoita, käyttäytymistä, tapoja, symboleja, tapoja ja käytänteitä henkilössä, heidän perheessään ja sosiaalisessa ryhmässä.
Nämä elementit opitaan yleensä ajan myötä, ja ne siirtyvät sukupolvelta toiselle sosiaalisten kokemusten kautta.
Tietyt kulttuurin näkökohdat, jotka ovat paremmin tunnistettavissa kuin muut, kuten tapa, jolla ihmiset puhuvat tai pukeutuvat. On kuitenkin muitakin ominaisuuksia, jotka ovat vähemmän havaittavissa ja jotka havaitaan vasta kun sosiaalista ympäristöä harkitaan huolellisesti.
Mikä on urheilu?
Alun perin sana “urheilu” on peräisin latinalaisesta deportaarista, joka tarkoittaa ”kantaa tai siirtää jotain kaupungista”. Ajan myötä sen merkitys muuttui, liittyen virkistykseen tai hauskanpitoon. Lopulta hän saavutti nykyisen käsityksen, joka määrittelee sen peliksi ja fyysiseksi viihteen harjoitukseksi.
Urheilu on toimintaa, jota esiintyy kaikissa kulttuureissa. Se on henkilökohtainen tai ryhmäkohtainen, epävirallinen tai säännelty liikunnan harjoittelu. Sillä voi olla erilaisia tavoitteita, kuten virkistys, terveydenhuolto tai ammatilliset tarkoitukset.
On myös muita aktiviteetteja, joita, vaikka ne vaativat enemmän henkistä kuin fyysistä liikuntaa, kuten shakkia, pidetään edelleen urheiluna.
Ja on niin, että samoin kuin makujen ja kykyjen mukaan on useita oppimistapoja, on urheilua kaikille mieltymyksille; monet liittyvät läheisesti yksilölliseen tai kollektiiviseen identiteettiin ja kulttuuriin.
Joka tapauksessa urheilu ylittää itse fyysisen toiminnan. Se harkitsee niin monipuolisia sosiaalisia rintamia, että he ovat antaneet sille kulttuuriulottuvuuden, joka juurtuu syvästi maailmanyhteiskunnan jokapäiväiseen elämään.
Mitä urheilukulttuuri ymmärtää?
Kuten edellä mainittiin, kulttuuri on globaalia, yksittäinen tosiasia, jolla on monia puolia. Yksi näistä näkökohdista on urheilu sosiaalisena ilmiönä, joka monissa tapauksissa siirtää suuria väestöryhmiä. Silloin voit puhua urheilukulttuurista.
Urheilukulttuurin antavat kaksi tekijää, yksi sosiaalinen ja toinen koulutus. Näiden kautta ihmisen kehitys muutetaan yksilöiden ruumiillisesta vuorovaikutuksesta tietyssä ympäristössä.
On olennaista ymmärtää, että urheilu syntyy yhteiskunnassa ja on suunnattu siihen. Yksi urheilun harjoittamisen eduista on, että jos henkilö haluaa osallistua urheilujoukkueeseen tai haluaa liittyä siihen, hän noudattaa ryhmän sääntöjä ja käyttäytymistä.
Urheilu sosiaalisena toimintana helpottaa urheilijan taitoja ja kasvua yksilö- ja ryhmäyhteydessä. Tämä antaa sinun olettaa ja ymmärtää sosiaalisia arvoja ja asenteita. Samoin se on resurssi, joka opettaa kansalaisia osallistumaan ja osallistumaan tehokkaasti yhteisöön.
Tässä suhteessa urheilukulttuuri siltaa kuilun yksilöiden tai sosiaalisten ryhmien välillä. Se toimii myös linkkinä sosiaalisiin muutoksiin ja vahvistaa henkilökohtaista koulutusta.
Urheilu tekijät
Urheilussa on tiettyjä tekijöitä, joita on syytä pitää perusteellisina, jotta voidaan määrittää tämän toiminnan yhteiskunnassa saaman huomion taso.
Kilpailun aste yhteiskunnassa
Urheilu edistää sellaisten siteiden muodostumista, joiden avulla ihmiset voivat tunnistaa itsensä ryhmässä. Tämä tapahtuu eri tasoilla, kuten paikallisella, alueellisella tai kansallisella tasolla.
Lisäksi sitä pidetään suurena etuna väestön julkisten ja poliittisten etujen kannalta.
Organisaation monimutkaisuuden aste
Suurinta osaa urheilusta on käytetty opetus-, osallisuus- ja jopa kuntoutusvälineinä.
Tämä on tehty erityyppisissä organisaatioissa: kouluista ja yliopistoista sairaaloihin ja vankiloihin. Sitä käytetään myös erilaisissa opintojärjestelmissä, sekä muodollisissa että epävirallisissa.
Harjoituksen arvo
Yksi perussyistä, miksi urheilu tulisi ottaa huomioon kaikentyyppisissä laitoksissa tai yhteisöissä, on hyvinvoinnin ja terveyden takaaminen sekä yksilöllisesti että kollektiivisesti. Tässä mielessä tieteen alalla on tutkittu ja todennettu paljon.
Urheilukulttuurin elementit
Leikkisä elementti
Tämä ominaisuus on aina seurannut ihmisiä. Yksi tärkeimmistä oppimismuodoista ensimmäisten elämänvuosien aikana on leikki.
Sen harjoittaminen antaa henkilön päästä lähemmäksi todellisuutta ymmärtääksesi sitä. Se myös helpottaa tottumista aikuisten vastuisiin ja parempaa kommunikointia muiden kanssa.
Agonistinen elementti
Yksi tapa edistää parantamisen vaistoa henkilössä on kilpailukyvyn kautta. Tämä harjoittelu on hyödyllistä, kunhan se on hyvin suunnattu urheilutoimintaa aloitettaessa. Kilpailun kokeminen urheilun kautta on tapa valmistautua ympäristöön ja sosiaalisiin haasteisiin.
Säätöelementti
Jokaisessa urheilulajissa on normeja ja sääntöjä, jotka määräävät toiminnan asianmukaisen suorittamisen, samoin kuin itse elämässä. Ilman sääntöjä kunnioitus ja rinnakkaiselo unohtuisivat häiriintyneessä ja itsekkäässä yhteiskunnassa.
Symbolinen elementti
Urheilussa esiintyvä symbolismi muistuttaa todellisuuden monia näkökohtia, koska ne tulevat siitä, olivat ne sitten miellyttäviä vai eivät.
Siksi urheilija kohtaa nämä näkökohdat ja valmistelee itseään ja hänen kanssaan vuorovaikutuksessa olevia voidakseen kohdata nämä tilanteet myöhemmin.
Tärkeys ja vaikutukset
Urheilukulttuurissa yleensä tärkeä asia on usein urheilija eikä urheilu. Viime aikoina tämä tosiasia on ollut erittäin merkityksellinen muun muassa sukupuolen, uskonnon ja kansallisuuden aiheuttaman syrjinnän vastaisen kulttuurin muodostumisessa.
Tämä käy ilmi, kun fanit tuntevat suurta sukulaisuutta joukkueeseensa. Se näkyy vahvasti, kun päätoimijoita pidetään alueellisina tai kansallisina sankareina.
Monet urheilijat ovat käyttäneet hyväkseen kuuluisuuttaan ja mainettaan protestoidakseen tai vaatiessaan yhteiskuntapoliittisia vaatimuksia.
Ne on yleensä liitetty ryhmittymiin, jotka taistelevat rasismin, sosiaalisen luokkakuilun tai muiden kulttuurien hyväksymisen ja sisällyttämisen kaltaisten asioiden vähentämiseksi.
Urheilukulttuuri tänään
Hierarkkisia rakenteita esiintyy edelleen urheilussa. On totta, että miehet ovat niitä, jotka yleensä pelaavat jalkapalloa tai harjoittavat taistelulajeja. Sen sijaan tytöille osoitetaan lentopallo, uinti tai voimistelu.
Sen lisäksi, että urheilulla on edelleen enemmän taipumusta miespuoliseen sukupuoleen, joko vapaa-ajan tai ammatillisen työn vuoksi, on tärkeää korostaa, että naisilla on vaikutusmahdollisuuksia kaikilla sosiaalisilla aloilla.
Tästä syystä urheilumaailmassa on naispuolisia edustajia luokkiin, jotka olivat aiemmin selvästi puolueellisia.
Sukupuolten tasa-arvon taistelut ovat motivoineet monia naisia olemaan suuria urheilijoita katkaisemaan aukot ja ennakkoluulot.
Vielä vammaisiin samoin kuin naisiin ja etnisiin ryhmiin tai vähemmistön erityispiirteisiin liittyy edelleen urheilullinen syrjintä.
Joka päivä yhteiskunta kuitenkin rinnastaa paremmin sen tosiasian, että näiden tekijöiden ei tarvitse vaikuttaa urheilun suorituskykyyn.
Urheilukulttuuria muodostetaan jatkuvasti yhteiskunnan käyttäytymisen, ideoiden, tapojen ja perinteiden pohjalta.
Tästä syystä on korostettava elämään tarvittavien arvojen, asenteiden ja taitojen edistämisen merkitystä urheilun kautta lapsuudesta lähtien.
Viitteet
- Capretti, S. (2011). Vaakakulttuuri: urheilu modernissa ja postmodernissa yhteiskunnassa. Työ ja yhteiskunta, (16), 231–250. Palautettu osoitteesta scielo.org.ar.
- Corrales, A. (2009). Urheilu välttämättömänä kasvatuselementtinä liikunnan alueella. EmásF, liikunnan digitaalinen lehti (1) 4.
- Díaz, A. (2004). Urheilu sosiokulttuurisena ilmiönä. IV Kansainvälinen liikunnan ja kulttuurienvälisen kongressin kongressi. Murcian yliopisto. Espanja. Palautettu um.es.
- Davies, L ja useat. (2015). Katsaus kulttuurin ja urheilun sosiaalisiin vaikutuksiin. Projekti raportti. Kulttuurin, median ja urheilun osasto. Sheffield Hallam University. Palautettu sivustolta shura.shu.ac.uk.
- Mikä toimii keskus. (2014). Todistekatsaus: Urheilu ja kulttuuri. Mikä toimii paikallisen talouskasvun keskuksena. Palautettu osoitteesta whatworksgrowth.org.