- Bolívarin henkisen muodostumisen avainkysymykset
- Tutorit, jotka vaikuttivat eniten
- Teokset ja ajattelijat Bolívarin henkisessä muodostumisessa
- Opiskella ulkomailla
- Viitteet
Henkisen muodostuminen Simón Bolívar -El Libertador- leimasi vaikutuksesta eri ajattelijoiden, lähinnä eurooppalaiset, jonka hän tapasi ansiosta vaikutuksen hänen ohjaajien ja matkoja hän teki vanhalle mantereelle.
Bolívar syntyi 24. heinäkuuta 1783 Caracasissa varakkaaseen perheeseen. Bolívarin aristokraattinen alkuperä antoi hänelle mahdollisuuden saada Latinalaisen Amerikan eliitin hyvä koulutus.
Simon Bolivar, 1783-1830
Koulutuksensa aikana Bolívar vaikutti monien muiden eurooppalaisten hahmojen, kuten Rousseau, Montesquieu ja Alexander Von Humboldt, ajatteluun. Bolívarin kaltainen venezuelalainen Simón Rodríguez oli yksi hänen päävaikutteistaan Latinalaisessa Amerikassa.
Bolívarin vierailut Eurooppaan useaan otteeseen ja hänen näkemänsä tapahtumat vaikuttivat myös vapauttajan koulutukseen, jonka ansiosta hän sai tuntea omakohtaisesti koko ajan humanistisen ja kulttuurisen liikkeen.
Bolívarin henkisen muodostumisen avainkysymykset
Tutorit, jotka vaikuttivat eniten
Alexander Von Humboldt (vasen yläosa), Simón Rodríguez (ylhäällä oikealla), Padre Sojo (alhaalla vasemmalla) ja Andrés Bello (alhaalla oikealla).
Bolívarin koulutusta kehitettiin, kuten tuolloisen korkean yhteiskunnan kreolien keskuudessa, pääasiassa yksityisten ohjaajien kanssa tavallisten oppilaitosten ulkopuolella.
12-vuotiaana Bolívar asui Simón Rodríguezin kanssa, joka oli mahdollisesti kaikkien aikojen vaikutusvaltaisin ohjaaja. Rodríguez oli yksi aikansa merkittävimmistä opettajista ja intohimoinen Rousseaun teoksiin.
Rodríguezin esittämä Rousseaun vaikutus pysyi Bolívarilla koko hänen poliittisen elämänsä ajan. Andrés Bello oli toinen niistä erinomaisista opettajista, jotka osallistuivat Simón Bolívar -koulutukseen.
Bello oli omalla ajallaan tunnustettu juristi ja kielioppi, joten Bolívarille oli etuoikeus saada ohjeita hänen kanssaan.
Opettajan ja oppilaan välisestä suhteesta huolimatta Bolívarin ja Bellon suhdetta vaikeutti aina vapauttajan kapinallinen luonne.
Muiden tutorien ja opettajien joukossa, joita Bolívarilla oli, ovat hahmot, kuten Miguel José Sanz ja José Antonio Negrete.
Teokset ja ajattelijat Bolívarin henkisessä muodostumisessa
Jacques rousseau
Rousseau oli yksi tärkeimmistä vaikutuksista Bolívarin koulutukseen. Hänen teoksensa eteni hänen ideologiaaan ja vapauttajan toimintaansa.
Rousseaun nationalistinen luonne ja hänen käsitykset vapauden ja yhteiskunnan kasvattamisesta olivat jatkuvia Bolívarin ajatuksissa. Sanotaan, että sosiaalinen sopimus oli yksi töistä, joita Bolívar piti kuolemaansa asti.
Toinen niistä teoksista, jotka vapauttaja oli aina pitänyt mielessä koulutuksessaan, oli Raimondo Montecuccoli, seitsemännentoista vuosisadan näkyvä italialainen sotilasmies, sotilas- ja sotataiteesta.
Alexander Von Humboldtin teoksilla ja hänen ja Bolívarin välisellä läheisyydellä oli myös suuri vaikutus Latinalaisen Amerikan vallankumouksellisen koulutukseen.
Opiskella ulkomailla
John Locken muotokuva
Euroopassa Bolívar sai syvän koulutuksen erilaisten historioitsijoiden, taiteilijoiden ja filosofien ajatuksesta. Siellä hän omien sanojensa ansiosta hahmoi kuten Locke ja Montesquieu.
Humanististen aiheiden lisäksi Bolívar koulutettiin Euroopassa erilaisilla tieteenaloilla, kuten miekkailu, ratsastus, tanssi ja matematiikka. Siellä hänellä oli myös mahdollisuus oppia ja täydentää muita kieliä, kuten ranskaa ja englantia.
Viitteet
- Bushnel D. (2003). Vapauttaja: Simon Bolivarin kirjoitukset. Oxford University Press.
- Collier S. Kansallisuus, nationalismi ja ylikansallisuus Simón Bolívarin kirjoituksissa. Latinalaisamerikkalainen amerikkalainen historiallinen katsaus. 1983; 63 (1): 37 - 64.
- Joshua S. Simon Bolívarin republikaaninen imperialismi: Amerikan vallankumouksen toinen ideologia. Poliittisen ajattelun historia. 2012; 33 (2): 280 - 304.
- Lynch J. (1983). Simon Bolivar ja vallankumouksen aika. Latinalaisen Amerikan tutkimuslaitos, Lontoon yliopisto.
- Lynch J. (2006). Simon Bolivar, elämään. New Haven, Yale University Press.
- Mora EA Simón Bolivar: Opetuskamarin valtuudet (1819). Veljenpoikani Fernando Bolivarin (1822) koulutuksessa noudatettava menetelmä. Transatlanttinen koulutus. Simón Bolivar Andien yliopisto, Quito Ecuador. 2008; 5: 13-18.