DEMOKRAATTINEN KANSALAISUUS: PIIRTEITÄ JA ESIMERKKEJÄ - KULTTUURISANASTO - 2025

Demokraattisen kansalaisuuden on, että kansalaisten osallistumista poliittiseen sivussa, he ovat oikeutettuja kaikki yksilöitä yhteisö tai maa voidakseen edistää yhteisen hyvän.

Kansalaisuus ja demokratia ovat kaksi käsitettä, jotka muodostavat tällä hetkellä poliittisen ajatuksen keskuksen; tästä syystä he ovat läheisessä yhteydessä toisiinsa. Terve järki huomioon ottaen voidaan todeta, että ilman demokratiaa ei kansalaisuuden olemassaolo olisi myöskään mahdollista.

Tunnustajien on monimutkaista määritellä kansalaisuuden käsite, koska se perustuu erilaisiin historiallisiin tapahtumiin, jotka kehittyivät koko ihmiskunnan olemassaolon ajan. Lisäksi on muistettava, että tällä käsitteellä voi olla muunnelmia kunkin maan perinteiden ja poliittisten tapojen mukaan.

Konseptina kansalaisuus oli unohdettu useita vuosikymmeniä; Kuitenkin 1900-luvun lopusta lähtien kiinnostus tähän elementtiin alkoi jälleen ilmaantua.

Tämä tapahtui vastauksena suuriin muutoksiin, joita on koettu ympäri maailmaa, kuten todellisen sosialismin kaatuminen, samoin kuin uusliberalismin esiintuominen uudeksi ehdotukseksi globalisaatiolle.

Samoin kansalaisuudessa yhdistyvät yleismaailmalliset elementit, kuten kollektiivisen identiteetin etsiminen ja oikeuden saatavuus. Tästä syystä demokraattisella kansalaisuudella pyritään turvaamaan sekä yhteiskunnan yksilölliset että kollektiiviset oikeudet sisällyttämällä kansalaiset mukaan tai osallistumalla valtion eri poliittisiin toimiin.

Kansalaisuuden ja demokratian historia

Kansalaisuus

Ennen kansalaisuutta kansallisuuden käsitettä edistettiin ensisijaisesti; Tämä käsite viittaa heti yhteenkuuluvuuteen, jota jokainen tietyssä paikassa syntynyt henkilö tarvitsee.

Tämä tarkoittaa, että muun muassa kansallisuus, kansalliset arvot ja kuulumiskyky ovat elementtejä, jotka sallivat demokraattisen kansalaisuuden kehittymisen.

Kansalaisuuden alkuperä - käsitteenä ja historiallisena tosiasiana - juontaa juurensa muinaisesta Kreikasta, erityisesti 5. vuosisadalta eKr. C., hetki, jolloin syntyi ensimmäinen demokraattisen hallituksen malli.

Tämä toi mukanaan poliksen keksinnön, joka mahdollisti alueiden rajaamisen pieniin yhteisöihin ja esitteli yksilön käsitteen kansalaisena.

Tämän ansiosta antiikin yhteiskuntien sosiaalisissa ja taloudellisissa rakenteissa tapahtui voimakas muutos.

Tuolloin aristokraatit menettivät osan vallasta, koska maataloudesta rikastuessaan uudet kansalaiset alkoivat syrjäyttää heidät.

demokratia

Demokratian suhteen tämä ilmeni myös V vuosisadalla eKr. C. Tämän sanan etymologia tarkoittaa "kansan hallitusta", joka osoittaa, että se on hallitus, jota ihmiset hallitsevat ja johtavat.

Tuolloin mainittu hallitus perustettiin äänestyksen avulla; kuitenkin vain kansalaisiksi katsotut voivat käyttää tätä oikeutta, mikä merkitsi lasten, naisten ja orjien poissulkemista. Tämä oli muuttunut vuosikymmenien ajan.

ominaisuudet

Kansalaisten vastuu

Demokraattisen kansalaisuuden oikeuksien käyttäminen merkitsee sitä, että on toimittava vastuullisesti. Siksi kansalaisten on osallistuttava yhteisen edun etsimiseen ja ymmärtämiseen.

Lisäksi demokraattisten kansalaisten on varmistettava sekä henkilökohtainen että kollektiivinen joidenkin yhteiskunnan kehitykseen vaikuttavien päätavoitteiden saavuttaminen. Esimerkiksi yksilöiden on varmistettava sekä oma että lastensa koulutus.

Äänestysoikeus

Yksi demokraattiselle kansalaisuudelle ominaisista perustekijöistä on, että demokraattisten kansalaisten on käytettävä äänioikeuttaan täysi-iästä alkaen (joka voi vaihdella kunkin maan lakien mukaan).

Heillä on myös oikeus osallistua valtion poliittisiin asioihin ja he voivat päästä kansan valitsemiin tehtäviin.

Dialogs perustaminen

Ihanteelliselle demokraattiselle kansalaisuudelle on ominaista myös vuoropuhelun salliminen, luomalla tila, jossa syntyy suvaitsevaisuus, mutta joka mahdollistaa myös moniarvoisen keskustelun.

Tässä tapauksessa vuoropuhelu mahdollistaa tarvittavien yhteisten toimien toteuttamisen, jotka edistävät kollektiivisia parannuksia. Esimerkkinä olevien kansalaisten on puolestaan ​​kunnioitettava toisten mielipiteitä. Viisaasti harjoitettu demokraattinen kansalaisuus vahvistaa kansallisia arvoja ja osoittaa kunkin ihmisarvon.

Viimeinkin demokraattisessa kansalaisuudessa todetaan, että kaikilla maista tai alueista koostuvilla henkilöillä on oikeudellinen tasa-arvo, mikä osoittaa, että rodun, sukupuolen tai kuulumisen välillä ei ole eroa.

Demokratian kautta meidän päivinämme kaikkien kansalaisten on oltava tasa-arvoisia lain silmissä ja heillä on oltava valta osallistua terveellisesti kaikkiin valtion toimintaan tai poliittisiin ehdotuksiin. Tämän osallistumisen ehdot riippuvat tietenkin kunkin maan perinteistä.

esimerkit

Tarkka esimerkki demokraattisesta kansalaisuudesta löytyy silloin, kun vaalipäivät pidetään puhtaana ja järjestetyllä tavalla, jolloin jokainen kansalainen voi valita valitsemansa ehdokkaan pelkäämättä ilmaista poliittista taipumustaan.

Toinen esimerkki demokraattisesta kansalaisuudesta tapahtuu, kun joku kansalainen käyttää ilmaisunvapauttaan pitäen jatkuvasti suvaitsevaisuuden ja muiden mielipiteen kunnioittamisen arvoja.

Missä tahansa maassa demokraattinen kansalaisuus voi olla vaarassa, jos valtio asettaa sensuurin niitä vastaan, jotka eivät ole samaa mieltä sen poliittisista linjoista.

Lopuksi, demokraattista kansalaisuutta on kaikissa maissa tai alueilla, joissa valtio ja kaikki sitä hallitsevat instituutiot suojelevat kansalaisten etuja. Jos valtio loukkaa tai loukkaa kansalaisten oikeuksia, demokratiaa on kiistatta loukattu.

Viitteet

1. Carracedo, R. (2007) Demokraattisen kansalaisuuden kriittinen teoria. Haettu 2. helmikuuta 2019 Scielolta: scielo.org.mx
2. Díaz, D. (2018) Esimerkki kansalaisuudesta. Haettu 2. helmikuuta 2019 Diario de Huilalta: diariodelhuila.com
3. Olvera, A. (2016) Kansalaisuus ja demokratia. Haettu 2. helmikuuta 2019 INE-kirjastosta: biblio.ine.mx
4. Postigo, M. (2009) Demokraattinen kansalaisuus: koulutus ja kansalaisuudet. Haettu 2. helmikuuta 2019 UCM-lehdistä: magazines.ucm.es
5. Puig, J. (2006) Kansalaisuuskäytännöt. Haettu 2. helmikuuta 2019 osoitteesta El País: elpais.com
6. Torres, A. (2012) Koulutus demokraattiseen kansalaisuuteen oppilaitoksissa: sen sosiopedagoginen lähestymistapa. Haettu 2. helmikuuta 2019 osoitteesta Redal: redalyc.org