KYMMENEN YLEISINTÄ KOULUN VÄKIVALLAN TYYPPIÄ - KULTTUURISANASTO - 2026

Yleisimmät lajit kouluväkivallan ovat opettaja opiskelija, opiskelija opettaja, opiskelija-opiskelija (kiusaaminen) ja opettaja opettaja. Tämän tyyppinen väkivalta koostuu aggressiivisista teoista, joita harjoittavat koulutusyhteisön jäsenet (muun muassa opettajat, opiskelijat, opiskelijoiden sukulaiset tai opettajat, siivoushenkilökunta).

Näin ollen kouluväkivalta alkaa ja kehittyy koulussa tai siihen liittyvissä naapuripaikoissa, mikä vaikuttaa opetus-oppimisprosessiin ja uhrin fyysiseen ja henkiseen vakauteen.

Väkivalta voi ilmetä eri tavoin, se voi olla sanallinen, fyysinen tai psykologinen. Vaihtelevat ovat “kuka sen suorittaa” (aggressiivinen) ja “kuka sen vastaanottaa” (uhri).

Voidaan sanoa, että opettaja voi harjoittaa kouluväkivaltaa oppilaita kohtaan, opiskelija oppilaita kohti, opiskelija toista opiskelijaa kohti, opettaja toista opettajaa vastaan.

On totta, että mikään koulutusyhteisön jäsen ei ole vapautettu kouluväkivallan uhrista.

Siksi on välttämätöntä saada väestö tietoiseksi kouluväkivallan seurauksista korostamalla, että se on yksi koulunkäynnin keskeyttämisen, itsemurhien ja murhien syistä koulutusyksikössä tai sen lähellä.

Kymmenen suosituinta kouliväkivaltatyyppiä

1. Väkivalta opettajalta oppilaalle

Se viittaa niihin väkivaltaisiin teoksiin, jotka opettajat ovat suorittaneet oppilaita kohtaan käyttämällä heille asemansa myöntämää auktoriteettia.

Tämäntyyppinen väkivalta oli hyvin yleistä melkein koko 1900-luvun ajan, kun fyysisiä rangaistuksia käytettiin, kun opiskelija käyttäytyi huonosti tai ei tehnyt opettajan määrittämää.

Esimerkiksi kun opettajat lyövät oppilaita, jotka eivät noudattaneet sääntöjä, tai kun he kutsuivat heitä "aaseiksi", "raa'iksi", "hyviksi tyhjäksi".

Myös silloin, kun he sitoivat vasemman käden vasenkätisiin, jotta he voisivat kirjoittaa oikealla kädellä, koska he katsoivat, että tämä oli oikea tapa kirjoittaa.

Tämän seurauksena ryhdyttiin tarvittaviin toimenpiteisiin tämän tyyppisen väkivallan hävittämiseksi, jolle luotiin lakeja opiskelijoiden fyysisen ja psyykkisen koskemattomuuden varmistamiseksi.

Tällä hetkellä tämäntyyppinen väkivalta on kuitenkin edelleen ilmeistä vain vähäisessä määrin.

2. Väkivalta oppilaalta opettajalle

Tämäntyyppinen väkivalta on fyysistä, psykologista ja sanallista väkivaltaa, esimerkiksi opettajan vaatteiden hauskanpitoa, loukkausten ja epärehellisyyden sanomista luokan aikana ja ulkopuolella, kuoleman uhkia.

Monissa tapauksissa opettajat eivät tajua joutuneensa kouluväkivallan uhreiksi, koska heidän mielestään loukkaukset ja kiusanteko (yleisimmät väkivallanteot) eivät aiheuta mitään riskiä ja jättävät huomioimatta heidän aiheuttamansa psykologisen vahingon.

3. Poissulkeminen

Tämäntyyppinen väkivalta esiintyy, kun ryhmä opiskelijoita päättää ”laittaa syrjään” opiskelijan. Ne käyttäytyvät kuin tätä henkilöä ei ole olemassa, aiheuttaen hänelle eristyksen.

Syrjäytyminen on eräänlainen psykologinen väkivalta ja siitä voi tulla yksi yleisimmistä itsemurhan syistä.

4. Pelottelu

Pelottelu on teko, joka herättää pelkoa uhkien kautta ja käyttää sitä saamaan uhrit tekemään mitä tekijä haluaa.

5. Seksuaalinen väkivalta

Tämän tyyppinen väkivalta tapahtuu, kun koulutusyhteisössä esiintyy epäasianmukaista seksuaalista käyttäytymistä.

Seksuaalinen väkivalta on kaikkea seksuaalista etenemistä, josta käyvät ilmi sukupuolielimet ja fyysiset kontaktit ilman suostumusta (hierovat ihoa kädellä tai millä tahansa muulla ruumiinosalla ja pakottaen jopa seksuaalisen tekoon).

Tämän tyyppisen väkivallan voi suorittaa muun muassa opettaja opiskelijalle tai päinvastoin, opiskelija toiselle opiskelijalle, opettaja toiselle opettajalle.

6. Pakko

Tämäntyyppisellä väkivallalla tarkoitetaan väkivaltaa, jota kohdistetaan jokuin pakottaakseen heidät tekemään jotain, mitä henkilö ei halua.

Pakko, kuten pelottelu, käyttää uhkia saavuttaakseen haluamansa. Hän käyttää kuitenkin myös fyysistä väkivaltaa.

7. Kiusaaminen (kiusaaminen tai häirintä)

Kiusaaminen tai häirintä on toistuvasti toteutettu väkivalta. Se tarkoittaa kaikenlaista hyväksikäyttöä (kiusanteko, fyysinen hyväksikäyttö) muun muassa opiskelijaa, opettajaa tai muuta koulutusyhteisön jäsentä vastaan.

Kiusaamisen avulla väkivallan tekijä voi harjoittaa fyysistä ja psykologista valvontaansa uhriaan niin, että hän manipuloi häntä tahdon mukaan.

Kiusaaminen on yksi yleisimmistä kouluväkivallan tyypeistä ja yksi nuorten itsemurhien syistä.

8. Vandalismi

Koulujen ilkivallalla tarkoitetaan tuhoamistoimia oppilaitosten tiloja ja omaisuutta vastaan. Siksi sitä pidetään epäkunnioittavana tekona.

Tässä mielessä voidaan sanoa, että graffitit, jotka on tehty ilman koulutusyksikön ylimmän viranomaisen lupaa, edustavat ilkivaltaa.

Vandalismi johtaa luokkien keskeyttämiseen (kun se vahingoittaa laitosten rakennetta tai kun huonekalut varastetaan)

9. Väkivalta opetushenkilöstön keskuudessa

Tämän tyyppinen väkivalta ei ole kovin yleistä koulutusyhteisössä. Se viittaa kaikkiin kiusaamiseen ja väärään kohteluun, jonka yksi opettaja on tehnyt toistaan ​​kohtaan.

Opettajien väliseen väkivaltaan sisältyy muun muassa häirintä, seksuaalinen väkivalta, pakko, pelottelu.

10. Vanhempien ja edustajien väkivalta opettajille

Se koostuu kaikista niistä uhista ja fyysisistä vahingoista, jotka vanhemmat ja edustajat ovat tehneet opettajille.

Muut koulun väkivallanteot

- Käytä tai myy huumeita oppilaitoksen tiloissa.

- Veitsien ja ampuma-aseiden kuljettaminen oppilaitoksen tiloissa.

- Pommien istuttaminen ja ammusten suorittaminen oppilaitoksen tiloissa.

- Kidnap koulutusyhteisön jäsenet.

- Suorita ryöstöjä ja varkauksia oppilaitoksessa tai sen lähialueilla.

- Käytä tai myy alkoholijuomia laitoksessa.

- Huumausaineiden käytön edistäminen.

- Tunnissa suoritettavien tenttien vastausvarkaudet.

Viitteet

1. Kouluväkivalta, noudettu 4. syyskuuta 2017, wikipedia.org
2. Kouluväkivalta: määritelmä, historia, syyt ja seuraukset, noudettu 4. syyskuuta 2017, osoitteesta study.com
3. Kouluväkivalta ja kouluväkivalta, saan takaisin 04. syyskuuta 2017, osoitteesta sapub.org
4. Kouluväkivalta ja Buyllyin: Global Status Report, noudettu 4. syyskuuta 2017, osoitteesta unesdoc.unesco.org
5. Aiheeseen liittyvä väkivalta - Koulu: määritelmä, laajuus ja ehkäisy, haettu 4. syyskuuta 2017, springer.com
6. Kouluväkivalta, noudettu 4. syyskuuta 2017, vov.com-sivustolta
7. Kouluväkivallan ehkäisy: Ohjelmat ja strategiat, noudettu 4. syyskuuta 2017, osoitteesta study.com.