KIELIOPPISOPIMUS: SOPIMUSLAIT JA ESIMERKIT - KIRJALLISUUS - 2026

Kieliopin sopimus on suhde kahden kieliopin yksikköä: näytteen tiettyä toimintoa (kuten sukupuoli) oli yhdenmukainen ominaisuus muiden. Espanjan kielellä tämä yhdenmukaisuus edellyttää, että muokkaimet ovat yhtä mieltä substantiivien lukumäärästä ja sukupuolesta muuttuvien substantiivien kanssa (esimerkki: el gato, los gato, las gatas).

Kaikilla kielillä ei kuitenkaan ole tätä vastaavuutta koskevaa sääntöä. Esimerkiksi vain englanniksi tämä ja tuo ("tämä" ja "tuo") muuttavat muodonsa näihin ja sellaisiin, jotka osoittavat substantiivimäärittävän sopimuksen. Toisaalta kielteinen vastaavuus erittäin synteettisillä kielillä on yleensä erittäin korkea.

Näin on latinan tapauksessa, jossa adjektiivit ovat yhtä mieltä lukumäärästä, sukupuolesta ja tapauksesta muunnettujen substantiivien kanssa. Tämä voidaan osoittaa bonus vir- ja bonis viri -sovelluksissa ("hyvä mies" ja "hyvät miehet", yksikkö- ja monikkoluku), bona femina ("hyvä nainen", naispuoli) ja bonae feminae ("hyvän naisen" tapaus) genetiivi).

Vastaavuuslait

Espanjan kielessä lukumäärän, sukupuolen ja henkilön kieliopin onnettomuuksien on välttämättä oltava samanlaisia ​​lauseiden tiettyjen muuttuvien osien välillä.

Kaksi tyyppistä kieliopillista sopimusta erotellaan. Yksi näistä on nimellinen (sukupuolen ja lukumäärän sattuma); toinen on sanallinen (lukumäärän ja henkilön sattuma).

Nimen vuoksi substantiivin on oltava yhtä mieltä sitä seuraavasta artikkelista (ja muista määrittäjistä) tai adjektiiveista: "pitkä tyttö" (naisellinen, yksinäinen) tai "ne menneet ajat" (maskuliininen, monikko).

Myös asekkeen on sovittava edeltäjänsä kanssa tai siitä seuraavan: " Näen vähän siskoistani " (naispuoli, monikko) tai "Lähetin lahjan poikaystävälle" (maskuliininen sukupuoli, yksinumero).

Aiheen ja attribuutin, subjektin ja predikatiivin tai subjektin ja perifeerisen passiivisen verbi-osan verbien välillä on kieliopillinen yhteisymmärrys: "Juan on opettaja", "he näyttivät loppuun" tai "ne jaettiin".

Mitä tulee sanalliseen sopimukseen, tutkittavan on sovittava verbinsä sekä lukumääräisesti että henkilökohtaisesti: "Hän pelaa" (kolmas henkilö, yksikkö), "he pelaavat" (kolmas henkilö, monikko) tai "me pelaa" (ensimmäinen henkilö), monikko).

Näiden nimellistä ja suullista sopimusta koskevien sääntöjen lisäksi on yleisiä lakeja, jotka säätelevät niiden käyttöä ja jotka selitetään jäljempänä.

Kahden tai useamman yksittäisen substantiivin koordinointi

Kun kaksi tai useampia yksikön substantiivit on koordinoitu ja edustavat eri kokonaisuuksia, niitä pidetään monikkolukuina sekä nimellisessä että sanallisessa sopimuksessa. Tämä pätee myös pronominien tapauksessa.

esimerkit

- Koiran ja kissan pitäminen paikallaan on erittäin vaikeaa.

- Ostin sinä paidan ja housut.

- Öljy ja etikka eivät sekoitu toisiinsa.

- Hän ja hänet ovat erillään.

Kahden tai useamman eri kieliopillisen sukupuolen substantiivin koordinointi

Jos sovitetut substantiivit (tai asesinnat) yhdistävät maskuliinisen ja feminiinisen sukupuolen, maskuliininen muoto on sovittu kielioppia varten.

esimerkit

- Mies ja nainen kävelivät yhdessä (vertaa kohtaan “nainen ja tyttö kävelivät yhdessä)

- Hän otti perunan, porkkanan ja retiisin ja pani ne pussiin.

Koordinoi elementit toisen henkilön pronominin kanssa

Kun yksi tai useampia elementtejä on koordinoitu ja yksi näistä on toisen henkilön pronomini, toisen henkilön monikko (sinä) tai kolmas henkilö monikko (sinä) otetaan sopimukseen.

esimerkit

- Olen vakuuttunut siitä, että sinä ja vauva tulevat hyvin (sinä).

- Olen vakuuttunut siitä, että sinä ja vauva tulevat hyvin (sinä).

Kuitenkin, jos yksi koordinaattielementeistä on ensimmäisen persoonan pronomini (vaikka toisen henkilön pronominia olisi), ensimmäisen persoonan monikko otetaan otteluun.

esimerkit

- Dekaan ja minä laskimme jopa seitsemän kirjoitusvirheitä.

- Maria, sinä ja minä tiedämme hyvin, mitä tapahtui.

Esimerkkejä kielioppisopimuksesta

Alla on otteita Antoine De Saint-Exupéryn Pikku prinssistä (1943). Niissä analysoidaan kieliopin vastaavuus: ensin nimellinen ja sitten sanallinen.

Nimellinen sopimus

Fragmentti 1

"Olet kaunis, mutta olet tyhjä", hän silti kertoi heille. Et voi kuolla puolestasi. Epäilemättä tavallinen ohikulkija uskoo, että ruusuni näyttää sinulta. ”

Tässä ensimmäisessä kappaleessa voimme havaita sukupuolen ja lukumäärän samansuuntaisuuden kohteen ("sinä", "ruusut") ja ennakoivan ("kaunis", "tyhjä") sekä substantiivien ja determinanttien ("ohikulkija", " ruusuni").

Lisäksi näet sopimuksen pronominien tapauksessa. "Les" on edeltäjänä "ruusut", kun taas "sinä" edeltäjä on "sinä"

Fragmentti 2

”Mutta hän yksin on tärkeämpi kuin te kaikki, koska hän on ruusu, jolle olen kastellut. Koska hän on ruusu, jonka panin ilmapallon alle. Koska hän on ruusu, jonka turvasin näytöllä ”.

Vertaamalla ensimmäistä virkettä sanoilla "Mutta hän yksin on tärkeämpi kuin te kaikki", vastaavuus voidaan nähdä selvästi. Olisi huomattava, että adjektiivi "tärkeä" ei muutu maskuliinisen tai naisellinen.

Fragmentti 3

«Koska hän on ruusu, jonka toukkia tapoin (paitsi kaksi tai kolme, joista tuli perhosia). Koska hän on ruusu, jonka kuulin valittavan tai ylistävän itseään tai jopa joskus sammuvan ”.

Samoin, jos käytetään vaihtoehtoisia versioita, kieliopillinen yhteisymmärrys on ilmeinen: ”puu, jonka runko (…)”, “siitä, josta tuli perhonen”, “ruusut” ja “joskus”.

Sanallinen sopimus

Fragmentti 4

"Koska planeetta antaa nyt täyskäännöksen joka minuutti, olen toinen lepoa… Tämä ei ole hauskaa," sanoi Lamplighter -. Sinä ja minä olemme puhuneet jo kuukauden ajan ”.

Tässä viimeisessä kappaleessa havaitaan, kuinka tutkittavat sopivat henkilökohtaisesti ja lukumääräisesti verbiensä kanssa. Samoin on ymmärrettävää, että koordinoidut pronominit "sinä ja minä" ottavat ensimmäisen persoonan monikon konjugoinnissa.

Tällä tavoin lukumäärän tai henkilön muutokset johtavat muutoksiin konjugoinnissa: "planeetat antavat", "meillä ei ole", "sanoin" ja "sinä ja hän puhuvat".

Viitteet

1. Quirk, R.; Greenbaum, S.; Leech, G. ja Svartvik, J. (1985). Englannin kielen kattava kielioppi. Lontoo: Longman.
2. Algeo, J. ja Acevedo Butcher, C. (2010). Englannin kielen alkuperä ja kehitys. Boston: Wadsworth.
3. Espanjan kuninkaallinen akatemia. (2005). Pan-latinalaisamerikkalainen epäilyjen sanakirja. Otettu lema.rae.es.
4. Alvar Ezquerra, M.; Castillo Carballo MA; García Platero, JM ja Medina Guerra, AM (1999). Kirjoittaminen ja tyyliopas. Madrid: Editions Istmo.
5. Rodríguez Guzmán, JP (2005) Graafinen kielioppi juampedrino-tilaan. Barcelona: Carena Editions.