- Elämäkerta
- Alkuvuosina
- Työelämä
- Lento Itävallasta ja kuolema
- teoriat
- Persoonallisuusteoria
- Psykodynaaminen teoria
- Persoonallisuuden typologia
- Ala-arvo ja paremmuuskompleksi
- Muut maksut
- Pelaa
- Viitteet
Alfred Adler (1870 - 1937) oli itävaltalainen syntymäpsykiatri, joka aloitti ammatillisen uransa psykoanalyysin isän Sigmund Freudin oppilaana ja yhteistyökumppanina. Myöhemmin hän kuitenkin perusti oman terapeuttisen koulun, joka tunnetaan nimellä yksilöpsykologia.
Suurin osa Adlerin vastauksista keskittyi ajatukseen, että on tarpeen tarkastella kutakin henkilöä kokonaisuutena siten, että toisiinsa vaikuttavat toisiinsa liittyvät osat ovat toisiinsa liittyvät. Koska hänen ajatuksensa poikkesivat huomattavasti psykoanalyyttisen virran ideoista, hänet lopulta karkotettiin Freudin läheisten kumppanien joukosta.
Lähde: Ann Ronan Kuvakirjasto, Tästä hetkestä lähtien Alfred Adler alkoi kehittää omia teorioitaan ja tutkia ideoitaan. Yksi tärkeimmistä on "ala-arvoisuuskompleksi", jonka hän arveli olevan yksi päätekijöistä, jotka määrittivät kunkin yksilön persoonallisuuden ja hänen muodonmuutoksensa.
Huolimatta siitä, että Alfred Adler kärsi vakavasti urallaan, kun hänet karkotettiin Freudin piiristä, hänestä päätyi yhdeksi psykoterapian tärkeimmistä edistäjistä ja yhdestä historian tunnetuimmista psykologeista. Hänen ideansa vaikuttivat Abraham Maslowin ja Albert Ellisin kaltaisiin ajattelijoihin ja loivat perustan sille, joka myöhemmin tunnetaan humanistisena psykologiana.
Elämäkerta
Alkuvuosina
Alfred Adler syntyi Wienissä, Itävallassa, vuonna 1870. Hänen lapsuutensa leimasi sairaus, rahhiitti, joka esti häntä alkamasta kävelemään, kunnes hän oli neljä-vuotias. Hänen elämänsä ensimmäisen vaiheen aikana kärsivät ongelmat saivat hänet kuitenkin päättämään opiskelemaan lääketiedettä muiden ihmisten auttamiseksi, jotka olivat samanlaisessa tilanteessa.
Kolmantena seitsemästä sisaruksesta Alfred Adlerillä kehittyi lapsuudessaan voimakkaita ala-arvoisuuden tunteita, etenkin kilpailun vuoksi vanhemman veljensä kanssa. Tämä kokemus merkitsisi häntä elämäksi ja johtaisi häntä kehittämään yhden kuuluisimmista psykologisista teorioistaan, ala-arvoisuuskompleksista.
Adler valmistui Wienin yliopistosta vuonna 1895 suoritettuaan lääketieteellisen tutkinnon oftalmologiassa. Jonkin aikaa hän työskenteli tällä alalla; ja myöhemmin hän muutti erikoisuutensa ja omistautui yleislääketiedelle. Vähitellen hänen kiinnostuksensa psykiatriaan kasvoi siihen pisteeseen, että hän päätti omistautua uransa ihmismielen tutkimiseen.
Työelämä
Vähitellen Alfred Adlerin merkitys kasvoi psykiatrian maailmassa. Tämä näkyi selvästi vuonna 1902, kun Sigmund Freud, jota pidettiin koko Wienin tärkeimpänä psykologina, kutsui hänet liittymään häneen ja muihin ammattilaisiin psykoanalyyttiseen keskusteluryhmään.
Tämä ryhmä tapasi joka keskiviikko Freudin omassa talossa; ja ajan myötä siitä tuli Wienin psykoanalyyttinen seura. Alfred Adler toimi jonkin aikaa ryhmän presidenttinä, ja tänä aikana hän oli yksi psykoanalyysin perustajan pääkumppaneista. Ajan myötä molempien ideat kuitenkin päätyivät liian erilaisiin, ja Adler jätti ryhmän.
Aluksi tämä psykologi oli yksi tärkeimmistä psykoanalyysin edistäjistä. Hajoamisen jälkeen hänestä tuli kuitenkin myös yksi ensimmäisistä terapeuteista, joka kehitti oman ajatuskoulun. Koko elämänsä ajan hän vaati, ettei hän ollut ollut Freudin opetuslapsi, mutta hänen yhteistyökumppaninsa.
Vuonna 1912 Alfred Adler perusti Society for Individual Psychology -järjestön. Hänen ensimmäinen teoria oli ala-arvoisuuskompleksi. Tämän mukaan lapsuudesta lähtien ihmiset yrittävät voittaa tunteensa olla pahempia kuin muut yrittämällä olla toisten yläpuolella. Psykologille tämä kompleksi on voima, joka liikuttaa useimpia ihmisen tunteita, käyttäytymistä ja ajatuksia.
Lento Itävallasta ja kuolema
Alfred Adler oli juutalaista alkuperää olevien unkarilaisten maahanmuuttajien poika. Vaikka hän itse oli hylännyt vanhempiensa uskon ja kääntynyt kristinuskoon, perhejuurit johtivat natsien kohdistamaan hänet ja sulkemaan klinikat 30-vuotiaana. Tämän vuoksi hän päätti lopulta paeta. Itävalta välttää ankarampia kostoja.
1930-luvun lopulla Adler muutti vaimonsa kanssa Yhdysvaltoihin ja aloitti professorina Long Islandin lääketieteellisessä yliopistossa. Pian sen jälkeen, vuonna 1937, hän kärsi kuitenkin sydänkohtauksen, joka päättyi hänen elämästään kiertämällä Eurooppaa.
Mielenkiintoista on, että Adlerin perhe menetti jälkensä kuolevaisten jäänteistä. Monien vuosikymmenien ajan uskottiin kadonneen ikuisesti, mutta vuonna 2007 heidät löydettiin krematoriosta Edinburghin Skotlannista. Neljä vuotta myöhemmin hänen perheensä onnistui parantamaan heidät ja vei tuhkansa Wieniin, missä he haudattiin.
teoriat
Uransa aikana Alfred Adler on tutkinut monia eri aloja ja luonut lukuisia teorioita, jotka kattoivat käytännössä kaikki ihmisen elämän näkökohdat. Sen tärkein lähtökohta oli tarve ymmärtää yksilöä ja kaikkia hänen ominaisuuksiaan kuin ne olisivat kokonaisuuksia siten, että hän voisi työskennellä hänen kanssaan ja auttaa häntä hänen erityistarpeissaan.
Aluksi filosofit ja ajattelijat, kuten Hans Vaihinger, Fíodor Dostojevsky, Immanuel Kant, Rudolf Virchow ja Friedrich Nietzsche, vaikuttivat Adlerin psykologisiin teorioihin voimakkaasti. Hän oppi myös paljon Wienissä aikanaan olleesta psykoanalyysistä, vaikka hänen ajatuksensa päätyivätkin suuresti eroon tämän ryhmän ideoista.
Adler oli syvästi huolissaan kaikkien yksilöiden hyvinvoinnista ja suhtautui sosialismin ajatuksiin Wienin psykoanalyyttisessä ympyrässään. Samanaikaisesti hän oli kuitenkin hyvin käytännöllinen ja yritti luoda ihmisen mielen teorian, jota voitaisiin helposti soveltaa.
Seuraavaksi tutkimme joitain alueita, joihin tämä Wienin psykologi keskittyi eniten vaivansa aikana.
Persoonallisuusteoria
Alfred Adler esitti kirjassaan Neuroottinen luonne ajatuksensa, että ihmisen persoonallisuus voidaan selittää teleologisesti. Tämä tarkoittaa, että jotkut sen osat toimivat ala-arvoisuuden tunteiden muuttamiseksi toisiksi paremmuudellisiksi tai täydellisiksi tunneiksi. Tämä teoria on keskeinen hänen käsityksessään ala-arvoisuuskompleksista.
Toisaalta, tämä psykologi uskoi myös, että ympäristön, yhteiskunnan ja moraalin vaatimukset torjuvat usein ihanteellisen itsen toiveita. Jos henkilö ei kykene kompensoimaan molemmat tekijät oikein, syntyy ala-arvoisuuskompleksi; ja henkilö voi lopulta kehittyä egokeskeisiksi, aggressiivisiksi tai voimaa etsiviksi ominaisuuksiksi.
Psykodynaaminen teoria
Alfred Adler oli yksi ensimmäisistä psykologian kirjailijoista, joka puolusti ajatusta siitä, että tavoitteemme ovat tärkein tekijä hyvinvoinnissamme. Tämä ajattelija uskoi, että tavoitteet ja luovuus antavat meille voimaa ja saavat meidät liikkumaan eteenpäin siten, että heillä on teleologinen tehtävä.
Tavoitteet voivat olla positiivisia tai negatiivisia riippuen lähtökohdasta, josta he alkavat. Siten esimerkiksi halu olla ohut voi tulla ala-arvokompleksista (jolloin se johtaisi ei-toivottuihin kielteisiin seurauksiin); mutta se voi myös alkaa itsensä ehdottomasta hyväksymisestä.
Persoonallisuuden typologia
Ihmismielen toimintaa tutkiessaan Adler yritti luoda typologian, jossa hän luokitteli olemassa olevat eri persoonallisuustyypit. Hänen kategoriansa eivät kuitenkaan olleet yhtä suljettuja kuin ne, joita esimerkiksi nykyaikainen Carl Jung ehdotti.
Vaikka hän muutti teoriaansa useita kertoja, yleensä kuvaillaan neljää persoonallisuuden "adlerialaista tyyppiä":
- Tieteellinen kaveri. Ihmiset, joilla on tämä persoonallisuustyyli, ovat erityisen herkkiä, ja siksi heidän on joutunut kehittämään itsesuojastrategioita estääkseen ympäristöään vahingoittamasta heitä. Heillä on usein alhainen energiataso, ja he ovat riippuvaisia muista saadakseen mitä haluavat. Heillä on taipumus kehittää neuroottisia ongelmia, kuten fobioita, pakotuksia tai ahdistusta.
- Vältävä tyyppi. Nämä ovat ihmisiä, joiden tärkein pelko on häviäminen, epäonnistuminen tai tappio. Siksi yksi heidän merkittävimmistä piirteistään on, että he välttävät riskinottoa ja joutumasta tilanteisiin, joihin heidän mielestään eivät pysty kohtaamaan. Tämän vuoksi heidän on vaikea kehittää täysimääräistä potentiaaliaan millä tahansa elämän alueella.
- Hallitseva tyyppi. Ihmisillä, joilla on tämä persoonallisuustyyli, on pääpiirteenä voiman etsiminen, sekä taloudellinen, fyysinen että sosiaalinen. He ovat niitä, jotka todennäköisemmin osoittavat epäsosiaalista käyttäytymistä ja manipuloivat toisia saadakseen mitä haluavat.
- Sosiaalisesti hyödyllinen tyyppi. Henkilöillä, joilla on tämä tyyli, on yleensä hyvin lähtevä, energinen ja positiivinen. He yleensä yrittävät parantaa ympäristöään ja auttaa muita, missä vain voivat. Lisäksi he rakastavat sosiaalisia suhteita ja ovat usein yhteydessä moniin erilaisiin ihmisiin.
Ala-arvo ja paremmuuskompleksi
Yksi Adlerin teorian keskeisistä osista oli käsite "ala-arvoisuuskompleksi". Se on joukko tunteita, jotka saavat ihmisen uskomaan, että he eivät ole tehtävänsä mukaisia tai että he ovat muita huonompia, sen lisäksi, että heillä on alhainen itsetunto.
Alemmuuskompleksi on usein tajuton ja johtaa usein "liian suuriin korvauksiin". Tämä voi aiheuttaa niin paljon, että saavutetaan erittäin vaikeita tavoitteita tai syntyy epäsosiaalinen käyttäytyminen.
Ala-arvoisuuskompleksi syntyy, kun luonnolliset tunteet, jotka ovat pahempaa kuin muut, voimistuvat henkilössä henkilökohtaisten epäonnistumisten tai ulkoisen kritiikin takia. Adlerin mukaan kaikilla on kuitenkin se jossain määrin; Ja itse asiassa tämä psykologi uskoi olevansa maailman päämoottori, joka johdatti ihmisiä taistelemaan tavoitteidensa puolesta.
Toisaalta Adler uskoi myös, että monissa tapauksissa ala-arvoisuuskompleksi voi lopulta tuottaa yhden paremmuudesta. Tässä tapauksessa henkilö toimisi siten, että hän yrittäisi houkutella muiden huomion, ja yrittäisi olla muiden yläpuolella, jotta tuntea olonsa paremmaksi kuin muut ympäröivät yksilöt.
Todellisuudessa tämä toimintatapa ei kuitenkaan alkaisi hyvästä itsetuntuksesta, vaan olisi strategia piilottaa omat ala-arvoisuutensa ja kivun tunteensa. Jos henkilö pystyy ratkaisemaan ala-arvokompleksin, hänen tarpeensa olla muun yläpuolella katoaisi itsestään.
Muut maksut
Eroteltuaan Freudin psykoanalyyttisestä koulusta Adler saavutti huomattavaa menestystä ja loi oman psykologisen virran, jota nykyään kutsutaan "Adlerianiksi". Yli 25 vuoden ajan hän matkusti ympäri maailmaa opettaen tunteja ja kouluttaen monia opiskelijoita tavoitteenaan päätyä loppujärjestelmän loppuun siirtämiseen tai ainakin samanarvoiseen niiden merkitykseen.
Adlerin päätavoite psykologiansa suhteen oli voittaa ala-arvo / paremmuusdynamiikka, jonka hän uskoi olevan läsnä terapiassa. Lisäksi hän tutki parhaita tapoja paitsi korjata psykologisia häiriöitä heti kun ne olivat läsnä, myös estää niitä ja estää heitä näyttämästä ensisijaisesti.
Jotkut Adlerin terapeuttisista strategioista sisälsivät ihmisten sosiaalisten suhteiden edistämistä, yksilöiden kouluttamista rangaistuksia ja liikahoitoa vastaan sekä optimismin ja käytännöllisen näkemyksen edistämistä ongelmista.
Toisaalta Alfred Adler uskoi, että kaikkien ihmisten on koko elämänsä ajan kohdattava kolme perustyötä: luoda hyvät suhteet kumppaniin, saavuttaa työmenestys ja muodostaa terveelliset ystävyyssuhteet ja sosiaaliset suhteet.
Pelaa
Alfred Adlerillä oli erittäin hedelmällinen ura, joka julkaisi suuren määrän artikkeleita, kirjoja ja lehtiä. Hänen tärkeimmistä teoksistaan ovat seuraavat:
- Yksilöpsykologian käytäntö ja teoria (1927).
- Ihmisen luonteen ymmärtäminen (1927).
- Mitä elämä voi tarkoittaa sinulle (1931).
- Elämän malli (1930).
- Elontiede (1930).
- Neuroosin ongelmat (1930).
Viitteet
- "Alfred Adlerin elämäkerta" julkaisussa: VeryWell Mind. Haettu: 25. lokakuuta 2019 VeryWell Mind -sivustolta: verywellmind.com.
- "Tietoja Alfred Adleristä": Adler University. Haettu: 25. lokakuuta 2019 Adlerin yliopistosta: adler.edu.
- "Alfred Adlerin elämäkerta" julkaisussa: Hyvä terapia. Haettu: 25. lokakuuta 2019 sivustolta Good Therapy: goodtherapy.com.
- "Alfred Adler" julkaisussa: Britannica. Haettu: 25. lokakuuta 2019 osoitteesta Britannica: britannica.com.
- "Alfred Adler": Wikipedia. Haettu: 25. lokakuuta 2019 Wikipediasta: en.wikipedia.org.