- Ominaisuudet ja määritelmä
- Tyypit
- 1- Luonnollinen havainto
- 2- Kyselyt ja kyselylomakkeet
- 3 - Tietoanalyysi
- esimerkit
- Jäätelöauto
- Lasten autismin tunnistaminen
- Rasismi afrikkalais-amerikkalaisissa naisissa
- Viitteet
I Korrelaatiohaku on eräänlainen ei-kokeellinen tutkimus, jossa tutkijat mittaavat kahta muuttujaa ja muodostavat tilastollisen suhteen niiden välillä (korrelaatio) tarvitsematta sisällyttää ulkoisia muuttujia asiaankuuluvien päätelmien tekemiseen. Esimerkiksi tutkitaan tutkittavan ajan ja saatujen arvosanojen välistä korrelaatiota.
Kaksi olennaista syytä miksi tutkijat ovat kiinnostuneita näistä muuttujien välisistä tilastollisista suhteista ja ovat motivoituneita suorittamaan korrelaatiotutkimusta.
Ensinnäkin, koska he eivät usko, että näiden muuttujien välinen suhde on sattumanvarainen, toisin sanoen tutkija soveltaa selvitystä, jonka käyttö on tiedossa aiemmin valitulle ihmisryhmälle.
Toinen syy, miksi tämäntyyppistä tutkimusta suoritetaan kokeilun sijasta, johtuu muuttujien välisestä syy-tilastollisesta suhteesta, joten tutkijat eivät voi manipuloida muuttujia itsenäisesti, koska se on mahdotonta, epäkäytännöllistä ja epäeettinen.
Korrelaatiotutkimuksia on kolme tyyppiä (luonnollinen havainto, tutkimukset ja kyselylomakkeet, tietoanalyysi). Samoin muuttujien välinen korrelaatio voi olla positiivinen (suoraan verrannollinen) tai negatiivinen (käänteisesti verrannollinen). Osoittaa tavan, jolla yksi muuttuja voi vaikuttaa toiseen.
Yleensä uskotaan, että korrelaatiotutkimuksen on sisällettävä kaksi kvantitatiivista muuttujaa, kuten pisteet, tulokset toistuvien tapahtumien määrästä aikajaksossa.
Korrelaatiotutkimuksen tärkein ominaisuus on kuitenkin, että kaksi käsiteltyä muuttujaa mitataan (ilman manipulointia) ja tulokset ovat totta riippumatta muuttujan tyypistä (kvantitatiivinen tai kategorinen).
Saatat myös olla kiinnostunut tuntemaan kenttätutkimuksen: mikä se on, ominaisuudet ja vaiheet.
Ominaisuudet ja määritelmä
Termi korrelaatio määritellään kahden muuttujan väliseksi suhteeksi. Korrelaatioiden käytön päätarkoitus tutkimuksessa on selvittää mitkä muuttujat ovat yhteydessä toisiinsa. Tällä tavalla tietty tapahtuma ymmärretään tieteellisesti muuttujana.
Korrelaatiotutkimus koostuu erilaisten muuttujien etsimisestä, jotka ovat vuorovaikutuksessa keskenään. Tällä tavoin, kun muutos toisessa todistetaan, voidaan olettaa, miten muutos tapahtuu siihen suoraan liittyvässä muuttujassa.
Tämä prosessi vaatii tutkijaa käyttämään muuttujia, joita hän ei voi hallita. Tällä tavalla tutkija voi olla kiinnostunut tutkimaan muuttujaa A ja sen suhdetta ja vaikutusta muuttujaan B.
Esimerkiksi tutkija voisi tutkia mieluiten jäätelötyyppiä iän mukaan ja tunnistaa kuluttajien mieluummin iän perusteella. Maailma on täynnä korreloivia tapahtumia, joissa muuttujaan A vaikuttaa todennäköisesti myös muuttuja B.
Korrelaatiotutkimuksessa on kahta eri tyyppiä, yksi positiivinen ja toinen negatiivinen. Positiiviset korrelaatiot tarkoittavat, että muuttuja A kasvaa ja siten muuttuja B. Toisaalta, kun puhutaan negatiivisista korrelaatioista, kun muuttuja S kasvaa, muuttuja B pienenee.
Korrelaatiotutkimus perustuu lukuisiin tilastollisiin testeihin, jotka osoittavat muuttujien väliset korrelaatiokertoimet. Nämä kertoimet esitetään numeerisesti suhteen vahvuuden ja suunnan osoittamiseksi.
Tyypit
Korrelaatiotutkimusprosessissa tutkijalla ei ole aina mahdollisuutta valita muuttujia, joita hän haluaa tutkia. Kun tämä tapahtuu, sanotaan, että suoritetaan puolikokeellinen tutkimus.
Korrelaatiotutkimusta on kolme tyyppiä, joissa muuttujia voidaan tai ei voida hallita. Tämä riippuu siitä, minkä tyyppinen lähestymistapa sinulla on tiettyyn aiheeseen ja miten haluat suorittaa tutkimuksen.
1- Luonnollinen havainto
Ensimmäinen kolmesta korrelaatiotutkimuksen tyypistä on luonnollinen havainto. Tällä tavalla tutkija havaitsee ja tallentaa muuttujat luonnollisessa ympäristössä häiritsemättä niiden kulkua.
Esimerkki tästä voi olla luokkahuone. Tutkija pystyy analysoimaan opiskelijoiden saamat tulokset ja lopulliset arvosanat suhteessa poissaolotasoon.
Tämän tyyppinen korrelaatiotutkimus voi olla aikaa vievää, eikä se aina salli muuttujien hallintaa.
2- Kyselyt ja kyselylomakkeet
Toinen korrelaatiotutkimuksen tyyppi tapahtuu, kun tehdään tutkimuksia ja kyselylomakkeita, joista tietoja kerätään. Tämän tyyppisessä tutkimuksessa on valittava otos tai satunnainen osallistujien ryhmä
Esimerkiksi, kun suoritat onnistuneesti uuden tuotteen kyselyn kauppakeskuksessa, osallistut tutkittavaan tutkimukseen korrelaatiotarkoituksia varten. Tämän tyyppistä tutkimusta käytetään ennustamaan, onko tuote onnistunut vai ei.
Kyselyjen käyttäminen korrelaatiotutkimuksessa on usein erittäin toivottavaa, mutta jos osallistujat eivät ole siitä rehellisiä, he voivat muuttaa tutkimuksen lopputuloksia monin tavoin.
3 - Tietoanalyysi
Viimeinen tyyppinen korrelaatiotutkimus, joka voidaan suorittaa, on analysoida muiden tutkijoiden aiemmin keräämiä tietoja. Esimerkiksi kaupungin tuomioistuimen asiakirja-aineistoa voidaan käyttää ennakoimaan, miten rikollisuustilastot vaikuttavat paikalliseen talouteen.
Kyselytiedostot ovat usein saatavana ilmaiseksi viitetyökaluina. Merkityksellisen korrelaatiosuhteen luomiseksi on kuitenkin yleensä välttämätöntä käyttää suuria määriä tietoja.
Tämän tyyppisissä tutkimuksissa tutkijoilla ei ole hallintaa tallennettujen tietojen tyypistä.
esimerkit
Jäätelöauto
Hyvä tapa selittää, kuinka korrelaatiotutkimus toimii ajatellen jäätelökärryä. Tällä tavalla ihminen voi oppia tunnistamaan jäätelöauton erityisen äänen ja pystyä havaitsemaan sen etäisyydeltä.
Kun trukin ääni kovenee, henkilö pystyy tunnistamaan, että kuorma-auto on lähempänä.
Tällä tavoin muuttuja A olisi kuorma-auton ääni ja muuttuja B olisi etäisyys, jossa kuorma-auto sijaitsee. Tässä esimerkissä korrelaatio on positiivinen, että mitä lähempänä etäisyyttä on, kun kuorma-auton ääni kasvaa.
Jos meillä olisi erilaisia kuorma-autojen ääniä, henkilö pystyisi tunnistamaan ne kaikki ja yhdistämään ne eri muuttujiin.
Lasten autismin tunnistaminen
Tässä tutkimuksessa käytettiin tutkimusryhmää testillä, jonka tarkoituksena oli tunnistaa eroja eri väestöryhmien välillä, jotta voitaisiin selvittää, oliko analysoitujen muuttujien välillä korrelaatiota.
Otoksena oli 66 osallistujaa, jotka kaikki olivat 12 kuukauden ikäisiä. Näissä osallistujissa 35 lapsella oli vanhempia sisaruksia, joilla oli kliininen diagnoosi autismista. Jäljelle jääneillä 31 lapsella oli sisaruksia, joilla ei ollut mitään autismia.
Kaikkia osallistujia pyydettiin manipuloimaan objektia tietyn tehtävän suorittamiseksi ja siten kyetä tunnistamaan jonkin tyyppinen normaali ja epänormaali käyttäytyminen.
24 tai 36 kuukauden ikäisenä sama lasten ryhmä analysoitiin uudelleen määrittääkseen, esiintyykö taipumus autismiin vai onko heillä kehitysvaikeuksia.
Tulokset osoittivat, että 9 lapsella, joilla oli autistiset sisarukset, diagnosoitiin myös jossain määrin autismi. Sarja korrelaatioita näille lapsille laskettiin, mukaan lukien heidän tulokset alkuperäisessä manipulatiivisessa testissä ja myöhemmin suoritetussa testissä.
Oli mahdollista osoittaa, kuinka 12 kuukauden ikäisen lapsen epätyypillinen esineen manipulointi korreloi positiivisesti myöhemmän autismin diagnoosin kanssa. Samoin se korreloi negatiivisesti lapsen normaalin tai ajankohtaisen kehityksen kanssa.
Rasismi afrikkalais-amerikkalaisissa naisissa
Tässä tutkimuksessa esitettiin kolme ensimmäistä kysymystä afrikkalais-amerikkalaisten naisten aiemmista kokemuksista.
Nämä kysymykset kysyivät suhteista, joissa nämä naiset olivat kokeneet jonkinlaista rasismia.
Siksi kyseenalaistetaan näiden kokemusten suhde naisten mahdollisiin psykologisiin olosuhteisiin ja näiden naisten kykyyn lieventää rasismin vaikutusta heidän psykologiseen tilaansa.
Otokseen kuului 314 afrikkalaista amerikkalaista naista, jotka vastasivat kirjalliseen tutkimukseen, jonka tarkoituksena oli mitata heidän kokemustaan rasismista, tästä ilmiöstä johtuvia mahdollisia psykologisia olosuhteita ja valintaa käyttäytymisistä syrjintätilanteiden hoitamiseksi.
Tulokset osoittivat useiden rasismin muotojen ilmenemistä (työtovereiden loukkauksia, myyntimiesten huomioimatta tavarataloissa, rasistisia vitsejä).
Yli 70% osallistujista ilmoitti näistä rasismin eri muodoista. Rasismi todettiin olevan yleinen kokemus afroamerikkalaisten naisten keskuudessa.
Korrelaatiokertoimet paljastivat merkittävän positiivisen suhteen ilmoitetun rasismin ja näiden naisten tapahtumien ja mahdollisten psykologisten ongelmien välillä. Tämä johtopäätös sisälsi mekanismit heidän käyttämänsä rasismin torjumiseksi.
Muut tulokset osoittivat, että eri malleja, joita afrikkalaiset amerikkalaiset naiset käyttivät käsitelläkseen näitä tapauksia, käytettiin säännöllisesti osittain onnistuneesti.
Tällä tavoin monet naiset ovat kääntäneet negatiivisen kokemuksen paljon pahemmaksi yrittäessään lieventää sen psykologisia vaikutuksia (Goodwin & Goodwin, 2017).
Viitteet
- Alston, C. (2017). com Saatu psykologian vastaavuustutkimuksista: Esimerkit, edut ja tyypit: study.com.
- Ary, D., Jacobs, LC, Razavieh, A., & Sorensen, CK (2009). Johdatus koulutuksen tutkimukseen. Belmont: Wadsworth.
- Goodwin, CJ, ja Goodwin, KA (2017). Tutkimus psykologiamenetelmissä ja suunnittelussa. Lightning Source Inc.: WIley.
- Kowalczyk, D. (2015). com Saatu korrelaatiotutkimuksesta: Määritelmä, tarkoitus ja esimerkit: study.com.
- Hinta, PC, Jhangiani, RS, ja Chiang, I.-CA (2017). Korrelaatiotutkimus. Saatu aiheesta Mikä on korrelaatiotutkimus ?: opentextbc.ca.
- Raulin, G. &. (2013). Graziano & Raulin -tutkimusmenetelmät (8. painos). Saatu esimerkistä korrelaatiotutkimuksesta: graziano-raulin.com.
- Siegle, D. (10. marraskuuta 2015). Connecticutin yliopisto. Haettu Del Sieglen koulutustutkimuksen perusteista: researchbasics.education.uconn.edu.